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文档简介
1、个人教育实习计划-王司闫教育实习是师范生一段必不可少的经历,是师范教育的重要组成部分,是师范 教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应未来发展需要的合格教师的重 要环节。通过实习,师范生可以巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能, 获得有关中学教育,教学工作的锻炼,并全面检查我们对教学技能和专业知识的掌握 程度,即使发现问题,釆取改进的措施,以促进、提高我们的教学经验和教学能力。 所以为了教育实习能够顺利进行,完成教育实习的LI标,我做了如下的讣划。一、教育实习概要:1、教育实习地点:浙江省温州市瓯海区梧田一中。2、教育实习时间:2011年9月16日至11月11日,共计57天。3、
2、实习授课科目:初中八年级科学。4、实习主要内容:教学实习、班主任工作实习、教育调研二、教育实习计划与安排:(一)实习前准备阶段:(7月一9月)1学习教育实习有关文件:教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价 标准。2. 了解实习学校的体悄况,向师兄师姐请教,或从往届师兄师姐的实习博客中 了解实习需要注意的事项,并寻找解决办法。3. 在唇假期间进行备课,包括熟悉教材、撰写教案、课件准备以及其他相关素 材如主题班会课设讣等。4. 加强师范技能的训练,练好三笔字,多找机会进行微格训练。5. 通过教育见习,了解初中生的情况,制定主题班会框架,对已做好的儿块内容 进行修改,制定教育科研框架。(二)实
3、习初阶段:(9月16日一一9月23 S)1. 初入校园,了解校园的基本状况,包括体育设施,班主任办公室,学科教师办 公室,打印室及学校的规章制度,做到基本了解。2. 进入班级,了解班级内部的基本状况,拿到学生名单,并迅速记下学生的姓名, 掌握班级干部的情况,团员的数量,班级的学习风气,了解个别问题学生的性格和平 时习惯。3. 做好班主任前期工作,虚心向班主任老师了解班主任的常规工作,在班主任 的帮助下,制定具体的丄作计划和时间工作表,掌握班级基本动态。4. 学科内容,向学科老师了解班级科学的学习成绩分布,及平时的授课难度,班 级学生听课时课堂反映的活跃程度,了解学生的家庭作业,多听取学科老师的
4、授课内 容,在课前做到备好课,课后做好对比,努力做好跨学科,跨年级听课。5. 根据实习初阶段收集的信息,对主题班会,教育科研的内容中不适合实施的 内容进行修改。(三)实习中阶段1、教学实习(9月26日10月23日)(1)积极和指导老师沟通,主动向指导老师请教,积极争取上课的机会。(2) 根据初级阶段收集整理的相关资料,制定教学重难点,教学方法,吃透本届 内容,做好课件,提前整理给指导老师看,根据老师的建议做后期修改,在此基础上进 行试讲,备课工作。(3) 在指导老师的指导下开始讲授新课,课上注意收集学生对本节内容的反应, 课后及时反思本节内容的不足之处,主动联系指导老师,虚心听取指导老师的建议
5、, 课下时间积极走进课堂,与学生交谈学科内容,作为学习的主体,学生可以直观的反 应出本节的教学方法上的不足之处。在此基础上做好修改。(4) 课后主动联系老师,争取批改作业的机会,从作业中了解自己的授课时出现 的纱匕漏,整理相关信息,及时回报给学科老师听取,积累相关经验,针对个别本节学习 出现状况的学生进行单独辅导。(5) 组织学生开展主题班会,根据班级状况随时修改备好的课件,考察课件中班 会活动开展的可行性,做到认真负责。(6) 实习期间,实行每儿天或一周进行一次小结,了解自己在本次实习中的进步 过程。2、班主任实习(9月16日11月11 S)(1) 收集整理本班学生的档案资料,做到了解本班情
6、况和各学生的性格和品行 等,尽快把学生的姓名记住,对号入座。(2) 根据班主任老师指导制定的工作时间表,做到坚持做好每天早读,晨练,午 自修,自习课,及帮助住校生学习以及班级的卫生和纪律等工作,杜绝可能出现的纪 律和卫生问题。(3) 开展有意义的主题班会,根据初中生的特点,釆取团体活动,寓言故事,人生 哲理等内容构成本块内容,内容涉及理想,针对后进生学习动力低下的特点开展。(4) 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。配 合班主任做好后进生工作,热心帮助其走出困境,不断进步。(5) 积极向优秀班主任学习,请教他们作为班主任成功的经验,整理相关收集的 信息,为实习班主任及以后工作中打下基础。(6) 做好班主任记事,把常规工作中学生的动态,出现的临时状况与同组队员及 有经验的同学相互交流,做到共同进步,相互勉励。3、教育科研(10月初一10月23 0)(1) 根据准备好的教育调研和收集的具体情况,如果教育调研合理即做到及时 开展,如教育调研不适合开展应做到提前修改,并上报给指导老师,在知道老师的建 议下另选题材。(2) 实习期间做好教育调研的开展工作。(3) 实习后期做好材料的整理,作出教育调研报告。(四) 实习总结阶段(10月24日一一11月11 S)1.11月11日前,整理教育实习学生手册、教案,做好上交工作。2. 班主任工作考核表、教
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