华北电力大学本科生课外能力素质学分认证管

1、华北电力大学文件华电校教200924号关于印发华北电力大学本科生课外能力素质 学分认证管理办法 试行）的通知 校直各单位：为进一步贯彻落实“夯实基础、突出能力、注重创新、全面发展”的本科人才培养指导思想，构建与我校建设具有鲜明特色 的高水平研究型大学相适应的本科人才培养体系，全面提高人才 培养质量，根据有关文件精神，结合我校学生课外能力素质教育 实际，特制定华北电力大学本科生课外能力素质学分认证管理 办法V试行）。现予以印发，请遵照执行。附件：北电力大学本科生课外能力素质学分认证管理办法V试行）二OO九年十月二十一日主题词：教务管理本科生课外素质学分 认证 办法 通知华北电力大学校长办公室20

2、09年10月21日印发 附件:华北电力大学本科生课外能力素质学分认证管理办法 < 试行）第一章总则第一条 为进一步贯彻落实“夯实基础、突出能力、注重创 新、全面发展”的本科人才培养指导思想，构建与我校建设具有 鲜明特色的高水平研究型大学相适应的本科人才培养体系，全面 提高人才培养质量，根据有关文件精神，结合我校学生课外能力 素质教育实际，特制定本办法。第二条华北电力大学教务处和校团委组成大学本科学生课 外能力素质学分认证管理中心 V以下简称认证管理中心），认证 管理中心办公室设在校团委。各院系设立认证管理中心分中心， 分中心办公室设在院系团总支。各院系主管本科教案的副院长和 负责学生工作

3、的副书记负责本学院本科生课外能力素质学分的认 证管理工作，院系团总支具体组织实施课外能力素质培养活动和 课外能力素质学分的初步认证。第二章范围及学分认定办法第三条华北电力大学本科学生在完成必修、选修和实践教 案环节学分基础上，必须修读课外能力素质活动环节，并取得至 少3学分方能毕业。学生可以通过参加课外研学活动、文化素质教育活动、社会实践活动等方式获得以上学分第四条 认证管理中心承认并备案的课外能力素质活动项目：1国际、国家、省部级学科竞赛和科技创新活动； 2国际、国家、省部级文体竞赛；3大学生创新性实验项目、开放性实验项目； 4认证管理中心承认并备案的大学生社会实践、创业实践 项目；5论文、

4、专利等成果发表； 6其他经认证管理中心审核认定的校级、系级课外活动或 项目。第三章申报与审核第五条 学校每年在 6 月份和 12 月份 应届毕业生申报截止 到第七学期）启动课外能力素质学分申报审核程序。申报审核程 序另行发文公布。第六条 每轮申报审核工作结束后，设 5 个工作日的网上公示 期。凡有异议的，可提供证明材料，向院系认证管理分中心提请 复核。复核工作在公示期结束后 3 个工作日内完成。复核完毕各 院系认证管理分中心向学校认证管理中心提交汇总材料，由学校 认证管理中心审核合格后，发文公布全校课外能力素质学分达标 的学生名单。达标的学生不需要再参加以后的各轮课外能力素质学分审核。第四章监

5、督与检查第七条 学校认证管理中心定期检查指导各分中心工作，以及 全校课外能力素质各项活动。凡在课外能力素质学分认证管理过 程中弄虚作假者，查实后将严肃处理，包括取消该项目所得分 数，对有关人员进行批评和教育等。对三次及以上违反规定者， 报学校以作弊论处。第五章附 则第九条 本办法自公布之日起施行，由学校认证管理中心负 责解释。保定校区可依据实际情况参照执行。附：华北电力大学本科生课外能力 素质学分认证管理细则 一、大学生创新性实验计划项目 大学生创新性实验计划是增强大学生创新实践能力的重要措 施。大学生创新性实验计划实行校级和院系）级两级管理。实施大学生创新性实验计划的核心就是开展大学生创新性

6、实验计划 项目。项目分为国家级、省部级、校级三级，按照“华北电力大 学大学生创新性实验计划管理办法”和“华北电力大学大学生创 新性实验计划实施方案”进行全过程管理，结题验收通过后依据F列计分表获得相应课外能力素质学分项目级别获奖项内容分数大学生创新性实验 计划项目国家级项目负责人5分项目成员4分省部级项目负责人4分项目成员3分学校级项目负责人3分项目成员2分二、学科及创新竞赛1、学科竞赛是以培养大学生的实践能力、创新能力、就业 能力及团队协作精神，促进相关学习学科改革与发展为目的的大 学生竞赛活动。创新竞赛指各级组织主办和承办的各类课外科技 作品竞赛或创业计划大赛。本管理办法中认定的学科、创新

7、竞赛 级别为教育部、北京市、河北省教委主办的以及其他经过学校认 证管理中心审核认定的相关级别项目。2、在同一学年中，同一学生参加不同项目学科竞赛和创新 竞赛所获得奖项和课外能力素质学分可以累加；如果同一学生参 加同一学科竞赛不同级别比赛获得等级奖和课外素质能力学分，只能记获取最高级别奖项的课外素质能力学分，不得累加。3、本科生课外能力素质学分学科及创新竞赛计分表项目级别获奖项内容分数备注学 科 及国家级特等奖6分以名次计奖的竞赛 项目，获得第1名 至第3名等一等奖5分二等奖4分创 新竞赛三等奖3分同于相应竞赛等 奖；第4名至第6 名等同于二等奖； 第7名至第12名等 同于三等奖。单项奖2分其他

8、奖项1分省部级特等奖5分一等奖4分二等奖3分三等奖2分单项奖1分r其他奖项0.5学校级一等奖3分院系主办或承办的 全校性竞赛须申报 立项后方可认定为 学校级别竞赛。二等奖2分三等奖1分成功参赛奖0.5分三、科研训练计划项目1、按照华北电力大学科技创新行动计划规定，我校在 本科生中实施科研训练计划项目，在校本科生都可申请参与。2、本科生必须在参加科研训练计划全过程后，方可获取第 二课堂相应分数。同一学年参加多个项目研究，只计取其中一个 项目分数，不得累加。3、学生参加教师科研项目的，其课外能力素质学分以正式 发表与该项目相关的学术论文的形式审核认定。4、科研训练计划项目计分表项目级别成员分数项目

9、科研训练计划项目立项项目项目负责人2分项目成员1分四、学术研究成果1、学术研究成果内容包括：在国际、国内正式刊物上发表 的学术论文，各种专利、产品、软件等。2、 学术论文以正式发表为准。 专利获准以收到交证书费的 收录通知书或正式的专利证书为准。产品、软件等技术成果转 让，以双方签订的技术成果转让合同书和进入学校的转让经费为准。产品、软件等技术成果的开发推广，以学校或个人应收到 的分成部分经费为准。产品、软件的技术成果鉴定，以校级以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准。3、发表学术研究成果要讲究真实性和诚信，杜绝抄袭他人 论文和其他弄虚作假行为，一经发现确认，学校将严肃教育批 评，以课

10、外能力素质学分不及格处理。4、本科生学术研究成果计分表:项目获奖名称和等级分数论 文国际级和国内一级学术刊物第一作者5分一级学术刊物第一作者4分其它正式学术刊物第一作者3分第二作者以下以各级第一作者得分，依次乘以调节系数 90%,80%,70%,6后%圆整记分 不做四舍五入）保留小数点后一位数子，以0.5为界限。如：则取0; 则取0.5。专发明专利第专利人5分利实用新型专利第专利人4分专利转让第专利人3分第二专利人以下以各级第专利人得分，依次乘以调节系数 90%,80%,70%,6后%圆整记分不做四舍五入）保留小数点后一位数子，以 0.5 为界限。口 ：0.1-0.4 则取0； 0.5-0.9

11、 则取 0.5。产品 软件技术转让第转让人5分开发转让第开发人4分一般性研制第一研制人3分第二名以下依第一名得分，依次乘以调节）0%,80%,70%,6后圆整记分 不做四舍五入）保留小数点后一位数子，切.5为界限。如：0.1-0.4 则取 0； 0.5-0.9 则取0.5。五、文体竞赛1、文体竞赛活动包括文化艺术、体育二大类竞赛。校级竞 赛按一定比例确定获奖项目。2、文体竞赛活动记录分集体项目和个人项目，按照活动等 级和获得奖项给予分值。集体项目的分值与个人项目同等记录。3、本科生参加文体竞赛课外素质能力学分计分表，以名次 计奖的竞赛项目，将由认证管理中心根据其排名情况确定对应的获奖等级和分数

12、项目级别获奖等级分数文体竞国际级 国家级特等奖6分一等奖5分二等奖4分三等奖3分其他奖项2分参赛奖1分省部级一等奖4分二等奖3分三等奖2分优胜奖或鼓励奖1分参赛奖0.5分校级院级折半）一等奖2分二等奖1.5分三等奖1分参赛奖0.5分六、社会实践1、 社会实践指以学生为主体，以完成一定教育任务为目标 ， 以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的，面 向社会、接触群众、联系实际的一种教育活动形式或学习活动。主要包括暑、寒假社会实践以及日常志愿服务活动。2、社会实践活动要求有详细材料记录、实践单位的证明、 社会实践报告和总结，并有校内相关组织推荐证明，方可认定为 有效。3、强化学生参加社

13、会实践活动，原则上每位学生应在社会实践活动中获取 0.5分以上 含0.5分）后方有资格获得课外素 质能力学分。4、社会实践项目课外素质能力学分计分表项目获奖类别项目成员分数暑、寒假社会实践校级立项项目项目负责人2分项目成员1.5分院系立项项目项目负责人2分个人或自由组队项目成员0.5分国家级团队负责人4分团队成员3分省部级团队负责人3分团队成员2分校级团队负责人1.5分团队成员1分系级团队负责人1分团队成员0.5分备注：立项项目获得系级以上社会实践评优表彰的，取其中的最高分 值，不累计加分。5、日常志愿服务活动要求有校团委志愿工作部审核认定的 志愿服务记录。志愿服务项目课外素质能力学分计分标准

14、：每累 计志愿服务一周或 60小时，可取得 0.5学分。通过累计服务时 间所得学分可以累加。6、 对获得校级表彰的志愿者奖励1个课外素质能力学分， 省市级表彰奖励1.5分，国家级表彰奖励 2分。表彰奖励分与累 计服务时间所得学分不能累加，只认定其中的最高分值。七、技能证书1、职业资格证书职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特 殊形式的国家测试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或 任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能 水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。为鼓励学生考取职业资格证 书，提高就业力能力，凡在校期间取得相应职业的资格证书可以 一次性获得课外能力素质学分3分。2、英语、计算机等级证书凡