最新四年级下册劳动与技术教学计划

1、四年级下册劳动与技术教学计划、 指导思想劳技教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制 定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际 和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与 技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的 创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。、 总的教学要求：让学生亲近周围的自然环境， 热爱自然， 初步形成自觉保护周 围自然环境的意识和能力；考察周围的社会环境，自觉遵守社会行 为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会 负责的态度。逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初 步具有认识自我的

2、能力。养成勤奋、积极的生活态度。激发好奇心 和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初 步能力。坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需 要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。以融合的方式设计与实 施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与 技术教育、 信息技术教育等领域的整合。 以研究性学习方式作为综 合实践活动的活动方式。鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资 源，加强学校、家庭、与社区三者之间的联系。采用弹性课时集中 使用与分散使用相结合。1.适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯2、促进学生德、智、体、美、劳协

3、调发展。3、通过劳动技术教育课的教学与实践， 增强学生的动手能力。4、培养学生的观察力、想象力和创造精神。5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力， 提高学生的整体 素质。三、教材分析： 学生都来自农村，大部分从小就参加劳动，尤其是家务劳动和 简单的田间劳动，有较好的劳动习惯和技能。本册教材构成一个五彩 缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界， 也是学生走向生活的起点 在 这个世界里，学生将在老师的指导下学习 、家用电器、 以及其他多 种材料制作等项目。 为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基 础。四、教学重点、难点。1、有效地增强学生的动手能力。2、培养学生的观察力、想象力和创新精神。3

4、、提高学生的整体素质。五、教学措施。第一方面：1、端正教育思想，更新教育观念，树立正确的人才观、 课程观、教学观和质量观；2、有计划、有组织地开展教学研究和观 摩课活动，经常性的开展听课、 评课活动，主动与其他任课教师交 换意见；3、不断加强学科性学习以及教学研究，提高自己的自身 文化素质。4、转变教学观念，遵循教育规律，探索教育、教学改革新方法，新路子，开拓创新，不断进取，努力培养学生的劳动能力以及劳技技能。5、认真备课、写教案、研究课，根据学生学习情 况对学生进行必要的调整，出色完成教学任务；6、热爱每一个学生，尊重每一个学生，关心每一个学生，要求学生做到的，教师首先 做到，对学生循循善诱。 第二方面：1、有明确的奋斗目标，有强 烈的求知欲望，有浓厚的学习兴趣；2、尊敬老师的辛勤劳动，听从老师的正确教导，认真完成老师布置的劳技操作任务。3、认真听讲，积极动脑，思维准确，大胆发言，不懂的知识和问题虚心向老师 和同学请教。4、养成良好的学习习惯，包括课前准备好上课所必须 的材料，课后，把上课的知识点延伸到生活中， 懂得知识的回归