学校卫生管理各种制度

1、北正乡中心小学卫生管理制度目一、学校卫生健康制度二、教学卫生制度三、教室卫生制度四、劳动卫生制度五、体育卫生制度六、传染病管理制度七、个人卫生制度八、饮水卫生制度九、厕所卫生制度十、食堂膳食卫生制度十一、各办公室卫生制度十二、学校环境卫生管理制度十三、图书馆卫生与环境管理制度十四、操场卫生制度十五、学生宿舍卫生管理制度word资料可编辑学校卫生健康制度1、贯彻预防为主的方针，执行学校卫生工作条例的各项规定，定期对 全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检工作。2、 通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫 治及转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。3、 每年

2、把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生 部门和学校领导，并将存档。4、做好学生九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢 性病的预防工作。5、每学期初做好女学生月经卫生保健知识宣传工作，指导卫生措施，期末做好统计分析。word资料可编辑教学卫生制度1、排课要张驰得宜，上课不拖堂，布置作业要适当，教师要督促学生做 好眼保健操，提高做操质量。2、教室的桌、椅要配套，根据不同的身高，配不同的型号桌椅，定期调 换座位，防止近视和脊柱弯曲。3、桌面的照度不应低于150LM （立克斯）。4、 教学白板4X1米，教室的光管与桌面的高度不小于1.7米，不大于 2米，有局部照明。5、 前

3、排课桌与黑板距离不小于2米，最后一排不大于9米，前排边侧 与黑板的水平夹角不小于 300，常开门窗，保持空气流通。6、 窗下缘至地面高度 0.8-0.9米，窗上缘至天花不大于 40CM，窗下 离距不大于高度1/2。7、 投影仪教学桌面照度应为 6LX，照度均匀，不低于0.70，前排座位离 屏幕，以显像管尺寸倍数计算，最少为4-5倍，最大不超过10-11倍。8、 看投影白板的水平夹角不超过 45，仰角不低于30，防止灯光在屏 幕产生眩光。9、投影仪教学注意空气畅通，保持空气新鲜，装配排气设备。三、教室卫生制度1、教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门窗明亮干 净，墙壁无涂污痕迹。2

4、、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值周卫生包 干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星期四下午课外活 动时间为全校大扫除时间。3、常抹讲台、门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生。4、教坛下要整齐清洁，无杂物。天花板无蜘蛛网，风扇和光管无尘埃。5、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守 教学秩序。6、人人讲卫生，个个有保洁，不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项 卫生制度。7、每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室 时，要关好门窗、电源，才能离开课室。word资料可编辑四、劳动卫生制度1、进行劳动卫生教育，指导老师要检查

5、安全防护措施。2、不得让学生接触有毒物质，不得让学生从事不安全的工作。3、劳动时做好组织管理工作，老师经常检查劳动情况，防止发生伤害事 故。4、每次劳动课结束，由老师小结，整个劳动或实习结束进行总结。5、 在安排劳动时注意女学生的心理特点，给予必要照顾，对于患病学 生，给予休息，治疗，关心学生健康。五、体育卫生制度体育卫生工作是学校工作的重要组成部分 。加强学校的体育卫生工作是 实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。一、指导思想坚持 以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施国家学校体育卫生条件试行基本标准，增进学生身心健康，增强学生体

6、制二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合 的原则，通过开展多种形式的强身健体活动 ，增进学生身心健康，增强学生 体制；使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高 学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行思想品德教育， 增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。三、工作内容与实施方法1、按国家学校体育卫生条件试行基本标准 的要求开足课时，每天安 排课间操和眼保健操。2、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的 效率。3、 加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训 ，掌

7、握 体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育 质量。4、根据学校实际，继续做好各种训练队的工作。5、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各 种活动机会,让学生积极参与，提高自身素质。6、做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。7、 积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活 动中取得优异成绩。8、按课程方案的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提咼学生的卫生意识，加强自我保健能力9、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。10、协助上级卫生防疫部门进行健康体检 ，并做好体检的统计分析工 作；同时积极

8、开展学生常见病的防治工作。四、具体要求1、体育场地和器材应当符合卫生要求，体育教师要经常检查场地器材的 安全性和可靠性。2、认真上好每堂体育课，在开展某项体育活动和运动前老师要做好示范 工作和学生的运动前准备工作。3、全面落实各项教学常规，加强卫生监督，运动量要适宜，密度和强度 合理，加强安全保护，对不同性别、健康状况的学生，提出不同要求，因材 施教区分，防止伤害事故。4、卫生室和体育科密切配合，做好体弱学生的管理工作，同时要注意女 学生的心理特点适当照顾。六、学校预防传染病管理制度为了减少和控制传染病在学校的发生，确保师生身心健康，加强学校预 防传染病工作，制度如下：一、加强管理1. 按照传

9、染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，针 对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措 施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部 门加强对传染病预防的监督与管理。2 .对食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、 蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时 ，还应采取灭蝇、灭蟑螂、 灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的 场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，预防呼吸道传染病 的发生。3 .组织相关人员认真学习并落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规 定，按照食品卫生法的要求加强学校食堂

10、卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用三无”食 品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病 的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合生活饮用水卫生标 准。二、以各种形式进行宣传教育建立健全宣传教育体系，以流行病学为基础，提高卫生宣传健康教育的 科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识， 灵活实施不同的教育内容和方法。1.对广大师生、尤其是食堂工作人员、进行传染病防治的专题讲座。增 强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念 。2 .充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进

11、行预防传染 病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识 ，切实增强学生的卫生防 病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。利用3、利用科普报刊、讲演、报告、座谈、建议等方式进行健康咨询活动， 校医具体进行咨询服务。三、具体措施1.组织传染病防治人员定期 （每月1次）深入到学校教室、宿舍、食 堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、从业人 员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。2 .健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他活动的场 所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染 病管理，预防传染病的发生，对传染病患

12、者及时的处理。做好学生健康状况 登记3 .做好学生健康状况登记，学生中发现发热、畏寒、头痛、全身酸痛、 腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。4 .卫生室应随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊 断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有 效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。5 .保护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫 力，加强对重点人群的保护。6、定期进行传染病知识的宣传。7、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理意见等项 进行登记。8、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主

13、管部门和学校领导，并书写 报告，每学年统计。9、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及时隔离， 及时转诊，及时做好防治措施。word资料可编辑七、个人卫生制度学校是人群高度密集的场所，是控制和预防传染病的重要阵地，为了有效 预防和及时控制重大传染病疫情、重大食物中毒的危害和消除突发性公共卫生 事件的发生，保障学校师生的身体健康与生命安全，维护学校的正常秩序，要 求每个学生做到一下几点：1. 懂礼貌，讲文明，遵守社会公德，爱护公共卫生设施，不乱抛纸屑果 皮，不乱倒垃圾，不在公共建筑上乱贴乱画，不污染环境。2. 注意饮食卫生，安全；懂得合理营养。3. 衣着仪表整洁，穿着大方，不戴耳环

14、、戒指、挂件等饰品。经常搞好个 人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤 换衣、早晚刷牙。勤洗头，男同学不留长发、不染发、耳际头发不遮耳廓。前 额头发不低于眉毛。女同学不烫发、不染发、不披长发。4. 不吸烟、不喝酒、不乱吃零食、不随地吐痰、不用脏手揉眼睛。注意饮 水卫生，不喝生水，备好个人茶杯，不相互借用。5. 经常打扫卫生，积极地消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病的动 物，养成人人讲卫生，家家爱清洁的良好习惯，这对于控制传染病流行的三个 基本环节传染源、传播途径和易感人群都会起相当大的作用。6. 按时作息，积极参加体育锻炼。7. 遵守和维护公共卫生，科学用脑。注

15、意用眼卫生，认真做好眼保健 操，读书写字姿势正确，用眼正确。八、饮水卫生制度饮用水卫生安全直接关系到全体学生和教师的身体健康和社会的和谐稳 定。做好饮用水卫生监督管理工作，消除不安全供水隐患，保障学生和教师饮 水卫生安全，是我们应尽的职责。为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全， 根据饮用水、生活用水卫生监督管理办法等法律法规的要求，特制订本管理 制度。一、学校领导重视师生饮水卫生工作，加大对饮用水卫生安全工作管理力 度，进一步完善管理制度，落实有效措施，责任到人。二、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安 全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一

16、旦发现饮用、生活用水水质污染 或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措 施，及时报告卫生及教育主管部门。三、学校饮用桶装水的生产企业要有有效的食品卫生许可证 、工商营业执 照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验等报告。四、学生必须用自备的茶杯（壶）接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水 移作他人饮用，以防传染病发生。五、值日教师应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和 教育。要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。六、从事锅炉清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操 作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件 。七、学生在校饮用水由

17、学校专（兼）职供水人员统一按时按点供应八、学校要按照有关规定逐步完善学生的洗手设施 。九、教育学生养成良好的卫生习惯，不饮生水。（自带水杯）十、学校保证为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水九、厕所卫生制度1、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护 工作。2、 公共厕所应每天打扫二次 ，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾 杂 物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。3、公共厕所应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇 冲水，防止粪便堆积、外溢。4、每周两次以上对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积 极采取灭杀措施。5、经常检查公共

18、厕所供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化 粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。6、师生要文明如厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大 小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。word资料可编辑十、食堂膳食卫生制度1、遵守和执行食品卫生法，做到：采购员：不购买变质食品。仓管 员：不验收变质食品。炊事员：不加工、不出售变质食品。实行采购、仓 管、厨房组长三方面把关，确保防止食物中毒。2、搞好厨房内外环境卫生，做好灶台整洁，通风、排烟、排气、膳堂地 面保持整洁，下水道通畅。3、食品加工，要荤蔬分开，生熟分开，洗菜做到无泥沙，无昆虫、杂 物，洗动物性食物，要无污物。砧

19、板、容器、抹布、罩布保持洁净，生熟食 物有防尘、防蝇装置。4、食具及各类机械使用后要洗净，保持清洁。5、仓库重地要求通风，粮食储存做到离地。防鼠、防潮、配料及成品储 存无霉变、变味。6、经常冲洗膳堂、抹门窗、售卖窗口，保持环境整洁。7、搞好个人卫生，经常洗澡、更衣，剪指甲，工作时要穿戴洁白工作衣 帽、口罩。8、炊事人员定期进行健康检查，持健康证，检查电器设备，防止触电事 故。9、厨房提供充分、符合卫生标准的饮用开水。10、自备杯子。十一、各办公室环境卫生制度1、各办公室值日人员须每天打扫室内 卫生，保持窗明几净。2、 全体教师要努力养成良好的卫生习惯，不在校园内抽烟，不乱扔纸 屑、烟头，不随地

20、吐痰等。3、教师不得在办公室大声喧哗谈笑，保持办公场所的安静严肃与和 谐。4、学校办公室要每天打扫卫生一次，及时清理垃圾，保持地面清洁， 桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善保管，谨防 丢失。5、 建立奖励制度，不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时 给予表扬，不足之处，限期改正。十二、学校环境卫生管理制度为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生管理制度：1、组织成立校园环境卫生管理领导小组。组长:王力强副组长：樊云梅组员：各班主任2、 全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖 范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督 。3、各班要建立一天两保

21、洁，一周一大扫除制度，所负责的包于区，要包 清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地总务后勤处要加强管 理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。5、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整 齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。6、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合 理，桌椅整齐、用具要摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物， 不准在墙上乱画。7、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。 学生一律不带项链、耳环。8、绿化地带适时拔草，常浇水，每周清除

22、枯叶。9、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污 水，学校和班级要定期检查学生个人卫生。10、坚持每天清洁卫生检查评比制度 ，值周组将检查情况进行及时通报和奖扣分，并将其作为学校对班级进行考核评比的重要依据之一。十三、图书馆卫生与环境管理制度为了搞好图书馆清洁卫生工作，给读者创造一个良好的学习环境 ，特作 如下规定：1、图书馆内的普通阅览室、公共场所、厕所、楼梯、走廊地面及门窗的 清洁卫生由包干班级负责。各办公室、书库、借阅室的书架、地面和书刊资 料的清洁卫生由该部（室）的工作人员负责。2、清洁卫生的标准和要求1 ）各借阅室每天上班后，首先打扫室内卫生，并将椅子归位；书架清

23、 洁每周1次，门窗清洁2周1次。2）做到室内达到 六净”即：地面、墙壁、天花板、门窗、用具、灯 具净）；四无”即：无灰尘、无脏物、无墙壁污涂、无乱贴乱挂）。3）各部（室）在规定位置悬挂统一制作的管理制度和各类指示标牌 。4）家具要经常擦拭、除尘、保持清洁，摆放位置要适当，已成一定格 局的，未经领导允许不得私自挪动、增加或减少。5）不准私自在家具上钉钉子、刻画、安锁和把手，不准蹬踩家具。发 现破损应尽量自己动手修理，自已修不了的，及时通知有关部门修补。6）经常开窗换空气，保持室内空气流通，无异味。7）办公用品置放整齐，非办公用品不得摆在桌面上，阅览室内不准堆 放杂物。8）不准在墙上钉钉子，不得随

24、意悬挂与工作无关的十四、操场卫生制度一、操场实行一日 一扫一检”制，（每日早晨清扫一次，下午活动时间 捡一次垃圾）垃圾要及时倒入垃圾池。二、包干班级每日保证卫生区责任区内无纸屑、赃物等垃圾。三、打扫完毕后，工具及时放回指定地点。四、具体组织打扫办法由班主任负责安排。十五、学生宿舍卫生管理制度学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学 生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整 洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：一、常规要求（一）、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出寝室长 （或由班 主任指定）。寝室长对本宿舍的清洁卫生负管理责任 ，排出卫生值班

25、表；每 天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作 。安排好每天的清洁卫生工作 和保持宿舍的整洁。（二）、各宿舍应该于每日早晨到校前离开 、下午到校时间前离开，将 室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上 或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生 ，违者以该寝室卫 生不合格计。（三）、任何人不得在走廊、门厅、楼梯上洗澡、刷牙、倒水、大小 便、打（踢）球、溜冰、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、 饭菜等垃圾，不得从阳台、门厅等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得 将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人处理，或 处罚责任寝室人员。（四）、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净 ，