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文档简介
1、命若琴弦读后感1000今天小编提供给大家的是命若琴弦读后感1000字,仅供参 考,希望对大家有用。史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想,他体 验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智 的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。生命的声音,在轻 轻地飞扬他只好再全力去想那张药方和琴弦,还剩下几根, 还只剩最后几根了。那时就可以去抓药了,然后就能看见这个世 界他无数次爬过的lLi、无数次走过的路,无数次感到过他的温暖和炽热的太阳,无数次梦想着的蓝天、月亮和星星还有 呢?突然间心里一阵空,空得深 重。就只为了这些?还有什 么?他朦胧中所盼望的东西似乎比这要多得多生命如歌,悠扬
2、美妙;生命如花,娇艳芬芳;生命如水,淡 泊悠远;生命如画,浓墨重彩可读了史铁生的命若 琴 弦,才真正地感悟到生命如弦,不懈追求,才会使生命焕发出 美丽的色彩°文中的老瞎子,一生的追求就是能够在有生之年看一眼世 界。于是他遵照师父的要求,要弹断一千根琴弦,然后才能打开 琴槽上的蛇皮,取出那能让他达到希望的药方。当他 弹断了一千 根琴弦,欣喜若狂地去抓药时,却发现那一张他保存了五十年的 药方原来是一张无字的白纸。经过一番煎熬与思考,他终于体会 到师父的苦心。虽然他一生追求的希望 是虚无的,可他却在追求“弹断一千根弦”这个过程中得到了欢乐,即使是不能用眼睛来 看一下这个世界。也真正地从 感
3、悟到了师父临终时的那句话:“记住,人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够 了。”目的与希望只是我们前行的动力,不论我们能到达哪里, 这前行的过程中我们依然会得到快乐。兢兢业业的老师们,永恒不变的目标就是让自己的学生 进 步,看到自己的学生成才。为了这一目标,我们在平凡的两点一 线间徒步,几年如一日,几十年如一日。这就是我们的追求,这 就是我们的生活!命若琴弦。人的心弦需要两个点一一“一头是追求,一头是 目的”。只有这用这两头绷紧了的心弦一一有了目的,有了追 求,才会让生命绽放如花,悠扬如歌。生命的本质不是结果,因 为我们无论是谁,最终的结果都只有一个,从自然中来,回归自 然的怀抱,成为一
4、个“土馒头”。生命的本质是过程。这个过 程,不一定非要笑傲江湖,不一定非要一比高下,不一定非要飞 黄腾达,不一定非要大智大勇,不一定非要无私无畏,只要我们 有追求,有希望,只要把我们生命中的那根“琴弦”弹好就够了在为自己找到活着的理由之后,史铁生在为别人寻找活着的 理由。史铁生当然算得上是经历过绝境了,绝境从来是这样,要 么把人彻底击垮,要么使人归于宁静。史铁生属于后者。我们在 史铁生的作品中,往往看到生活的激情,也时时感受到他本人的 一份宁静。所谓“宁静以致远”,史铁生并不是在呐喊,而是在剖析,在阐释,为了生活。“无所谓从哪儿来、到哪儿去,也无所谓谁是谁人生就是一条漫长的河流。你也可能会是老
5、瞎子°这时候你 会怎 么办?无数次的疑惑,生命的意义是什么,我们要做的又是什么。 恍然间明悟过来,我们的生命本没有意义,是荒诞离奇的,但是 我们却可以赋予生命意义。如命若琴弦中的老瞎子,他生命的意义就是不断的弹 琴,似一只飞蛾,用尽生命的所有精华,扑向那令人绝望的火 焰。一根又一根断了的琴弦,满是他对光明的希望。在L1J路上, 风吹雨打日晒,因为弹琴,而变得满是活力。一把三弦琴,一弹 一唱,绚烂了整个山野。老瞎子的师傅留下的那张无字药方,似 乎真正的揭示了残酷的现实。老瞎子为之生为之亡的东西,居然 仅仅是一张白纸,或许正是最后的发现,才让老瞎子绝望吧。但 是希望是不断传递的,老瞎子认
6、真地把无字白纸放进琴匣中时, 撒了一个谎,他对小瞎子说,是他记错了,只有弹断一千二百根 琴弦,才可以去抓药,那时,才会获得光明。我想象自己,应该就是故事中的小瞎子,无知但对一切 充满好奇。以一腔孤勇,去面对爱情,殊不知,现实是爱人 离去。为什么我们是瞎子,因为我们是瞎子。这是怎样的发问和 回答啊,我无所适从。似乎我也应如老瞎子一般,为我的生命赋予一个意义。不断 的前行,不断地成长,不断地充实生命。一笔一划的勾勒,绘成 我理想中的样子。一把三弦琴,一走一辈子,说说 唱唱地度过。家人,朋友,那些与我有着联系的人,都与我的生命接 轨。 我想生命不是自私的,我从未想过做一个伟大的人,只想简简单 单的帮助身边的人,或许这就是我为生命赋予的意义吧。但是又会幻想,若在乱世中,我绝不应该这样想。如有 需 要,在所不惜。老瞎子的归宿,让我明白,死亡或许是个 必然, 我们万不应该恐惧或害怕,但是我们应该让死亡有意义,老瞎子 于悲痛中传递出的希望,是小瞎子生命的蓝图。有所希翼,才会不断前行。我们不能让我们的生命无意义的
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