品德与社会教学总结三篇

1、品德与社会教学总结三篇范文一这学期，本人担任毕业班六年级两个班品德与社会的教学。教学过程中本人 能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业， 使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的 丄作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：一深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设 讣课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真 写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了 多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本

2、有精心组织和充分 利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教 学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目 的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。二精心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、 条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次 分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主 体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师 讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次

3、学生 的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现品德与社会课 的趣味化。品德与社会课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学 与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、 价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、 思想素质等方面有了较大改变。三加强课后辅导，提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏 自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这 一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努 力做到从友善开始，比如，多与他们谈心

4、；从赞美着手，善于发现他们的闪光点, 及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和弊重，所以，在和学生交谈时, 对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色，努力使自己成为学 生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就 能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达 到思想教育的LI的。总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而乂充实的学期乂过去了，总体来看， 这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下， 在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良 好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的

5、教育教学工作中，我将更加严格要 求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台 阶。品德与社会教学总结范文二品德与社会教学是学校的一门重要学科，回顾本学期的教学，已圆满完 成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果, 总结经验，克服缺点。现将本学期教学工作总结如下：一、在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照课程标准制定 并实施教育教学工作il划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中 论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反 思积累经验，寻找效的教学途径。所任科LI学生积极主动的学习，成绩良好

6、，提 高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起 来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养 成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理 素质。二、取得的成绩与经验：1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生了解祖国，知道祖国有美丽的风光和丰富的物产。引导学生 做一个关心集体、爱护公物的好公民，培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社 会公德。3、

7、在教学中结合课文插图引导学生认识了我国是由56个民族组成的大家 庭，各族人民团结友爱。4、通过学习，让学生知道生命的重要性，从而珍爱生命，远离毒品。三、采取的方法和措施：（1）新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目 标的教育观，在课堂教学中逐步形成。（2）注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织 学生活动，把课上”乐”。（3）比较重视师生之间的双向交往。四、不足及今后努力的方向：经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾 到东西上交学校，好人好事不断出现。应进一步加强学习，更新观念，提高科研 能力和组织教学的能力。应打破传统的教

8、学模式，注重现代化教学手段和学科教 学的整合，提高课堂效率。品德与社会教学总结范文三本学期，本班在品德与社会科的教学中能围绕培养学生团结互助，好学 勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班集体这些U标展开教学活动。通过这一 学期学习生活的锻炼，学生已具备良好的学习习惯，集体主义精神增强，班级的 凝聚力加强。一、上课、备课是关键。只有认真钻研教材、教法，正确把握教材的重点和难点，选择恰当的教学方 法，才能提高课堂效率，使学生明确正确的行为方式。有充分的理论指导，才能 避免以往满堂灌的错误。二、抓好训练，学以致用。注意理论与实际生活的联系，引导学生用理论指导自己的行动，并在生活中 适时遵守，学生的各项

9、行为习惯有很大的进步。三、抓好落实，常抓不懈。紧密联系学校开展的活动，对学生进行教育，让学生在正确引导下，自觉纠 正行为错误，提高水平。思想品德课的教学，应该与学生的生活、学习实际紧密 联系，这样学生的水平才能有所提高，而且做好学生的思想品德教育光靠课堂上 的说教是不行的。四、对于思想品质良好的同学，再进行科学的世界观，价值观的教育。对于习惯较差，思想观念差的同学，从生活中入手，正面疏导，教育，使其 养成良好的生活习惯和思想品质。五、从认知上引导学生。1、让学生知道了祖国社会主义建设取得的伟大成就，学生为社会主义祖国 逐渐强大而自豪，热爱祖国，立志建设祖国。2、让学生知道了一些小学生爱科学、学

10、科学、创新发明、搞科技小制作的 事例，并向他们学习，积极动脑动手，参加一些科技活动。3、让学生通过学习知道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事 业有成不可缺少的品质，每个人都在平时的学习和工作中自觉磨练和培养自己的 毅力。4、让学生知道能够正确对待成功，在取得成绩或受到表扬时不骄傲，才能 不断进步。5、让学生树立了对待失败的正确态度，面对失败，不灰心、不气馁，积极 进取，争取最后胜利。6、让学生能分清是非界限，以良好的言行维护自己的名誉，学习分清是非 的方法，正确的事坚持做，明知不对的事情，再小也不做。7、让学生知道心胸开阔，性格开朗有利于身心健康成长，也是一个人修养 的表现，8、让学

11、生懂得了名胜古迹是中华民族文明的象征，人人都应爱护，见到同 学损坏名胜古迹的现象都能自觉批评、劝阻。六、存在的问题。1、有些学生理论与实践结合不起来。说道理，同学都能明白，但是真正到 生活中，甚至关系到自己的利益的时候，往往言行不一。2、由于学生重视程度不够，导致学习兴趣淡化，过于敷衍了事。3、有些学生思想品徳形成仍然是个难题。学生的影响来自于多方面，家庭、 社会、学校。学校教育固然重要，其他方面不容忽视。有些家庭教育受家长思想 品质、价值观、世界观的影响，往往与学校的教育背道而行，因此，学生的思想 品德的形成仍然有一定的难度。4、上课形式单调、说教意味浓厚，枯燥乏味，实际效果存在欠缺。5、学

12、生不能把学到的道理和实际行动有效的结合起来。这一点是做得最欠 缺的一部分，需要结合实际进行教育，切实使学到的知识落实到行动上。作到理 论联系实际。七、今后努力方向1、加强自身的修养。教育学生，首先要身正为范。随着时代的发展，世界 观和价值观、社会公德都在不断变化。只有不断的学习，才能不断提高自身的素 质，更好地教育学生。2、紧密结合班级管理和学生的实际，进一步加强养成教育，这是思想品德 教学的关键所在。3、改变课堂教学模式，发挥学生的积极性和主动性，活跃课堂教学的气氛, 引导学生有效的接触大自然，接触生活，接触社会，做到理论联系实际。4、作好与家长的沟通。家庭与学校联合起来，形成强大的教育势力，共同 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化新人。不断了 解学生在家中的表现，有效的把学校教育和家庭教育结合在一起。5、注意学生的一言一行，及时纠正学生不良行为习惯的出现。做到防患于 未然。6、加强备课的力度，上好每一节课。讲求上课的形式，活跃课堂氛圉，使 学生能真正的上好每堂课，学到扎实的知识。经过这一学期来的努力，本班终于*完成了教学任务，教育效果明显。教学 的实际效果比较好，学生的养成教育进一步加强，学生的学习习惯、纪律习惯、