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1、龙文教育一对一个性化辅导教案学生学校汇景年级五年级次数第7次科目数学教师日期2015- 7 20时段13-15课题分数除法教学 重点1、理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,2、正确熟练地进行分数除法的计算;运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题.教学 难点1、理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,2、正确熟练地进行分数除法的计算;运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题.教学 目标1、理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,2、正确熟练地进行分数除法的计算;运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题.教一、课前热身:1、检查学生的作业,及时指点;学 步 骤 及 教 学
2、内 容2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。3、课前小测二、内容讲解:三、课堂小结:带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结四、作业布置:布置适量的作业学生课外进行巩固理人员签字:日期:年 月日作业 布 置1、学生上次作业评价:O好 O较好O 般O差备注:2、本次课后作业:课 堂 小 结家长签字:日期:年 月日込327511口算:(1)-x x 6x -x 4083157380(2)3871511xx3xx 8083157380倒数的定义:乘积是1的两个数叫做互为倒数。 求倒数的方法(1)求一个分数的倒数,只要把分子、分母调换位置就行。(2)求一个整数的倒数,先把整数看成
3、分母是1的分数,再交换分子和分母的位置。练习:72721、因为2 x7 = 1,所以()和()互为倒数,2的倒数是(),7的倒数是( )。2、 4的倒数是(),9的倒数是(。3、数字1的倒数是多少?4、0有倒数吗?为什么?5、小数有没有倒数呢?可以用什么方法求出?求 0、5的倒数3 x()=()x 4 =()x() =16、577、3的倒数是(4),(1。的倒数是1。810的倒数是(),(。没有倒数。&写出下面各数的倒数。§ ()辽11 ' 丿 8()5(20)y ( ) 0.5 ()A(38 ')13()1.8()9、在括号里填上适当的数。4X():1534
4、:)=2 x()=(:)X -=29 X(3544 X():=1-()=()+-=-X(69')10、当 a (t44当a ()时,44)时,9 X a> 99 X av 9t44当 a ()时,9 X a :=911、写出下列个数的倒数。45210( )2.4( ) 0.3 ()9 ()8 ()45 ( )2.75()0.125()分数除法的意义与整数除法相同 ,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另个一个因数。 的逆运算。)分数除以整数的计算法则:分数除以整数,等于乘上这个整数的倒数。心6115例:3-3-207216559-5-10-68313例:把6/7平均分成3份,每
5、分是多少? 分数除以整数的计算方法:(都是乘法2例:小明3小时走了 2km,平均每小时走了多少千米?小结:整数除以分数的计算方法:55例:小红袒 小时走了 6 km,平均每小时走了多少千米?分数除以分数的计算方法: 巩固练习:2、I 十 3=()-8=57163十6=11241、(1)24 宁 9 =2482372 .宁4=1十-3 =14 -0.4 =93 515 =5 .5.13.94712 .111.11- =x=一 =7781652391616例:解方程5x = 15x81例:李师傅加工一批零件,第一天加工了 20个,正好是这批零件的',这批零件共有多少5个?单位1是()等量关
6、系:巩固练习:1、种植场种西红柿3公顷,相当于种黄瓜面积的4,种黄瓜多少公顷?5522、交电大厦有彩色电视机80台,占电视机总数的-,这个商厦共有电视机多少台?5巩固练习:41、一个数的7是28,这个数是()。91宁 6 =185x = 15 2、在O里填上、V或=9193_331命十6 °命8十6°8 4十2 Ox21 2 23、把3 x 9 =27改写成两道除法算式。( ) ( )34、 一堆沙,运走了它的8,正好是24吨,这堆沙有( )吨5、 一箱苹果,吃了 5,吃了 18颗,这箱苹果原有()颗。课外拓展:盈亏问题1. 两次分配,一赢利,一次亏损(盈+亏)/两次分配的
7、相差数=分配的份数2. 两次都是盈利:(大盈-小盈)/两次分配的相差数 = 分配的份数3. 两次都是亏损:(大亏-小亏)/两次分配的相差数 = 分配的份数例:老师把一些铅笔奖给三好学生。每人 多少个三好学生?(一盈一亏)练习:1少先队员植树,如果每人植树 的同学有多少人?这批树有多少棵?2、学雷锋小组为学校搬砖。如果每人搬 问共有多少块砖?3、有两堆煤,若一次运一堆,则每车装 袋。一共有多少辆车?每堆煤有多少袋?5支则多4支,每人7支则少4支。老师有多少支铅笔?奖给5棵,则剩下13棵,如果每人植树 7棵,则差21棵。参加植树18块,还剩2块;如果每人搬20块,就有一个同学没有砖搬,10袋,空闲5辆车;若一次运两堆,则每车装12袋,还多余20例:猴子分桃子,每只小猴分 5个还多46个,每只小猴分9个还多6个,这堆桃子有多少个?猴子有多 少个?练习1、学校将一
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