讲正气树师德做最美教师

1、讲正气、树师德、做最美教师最美教师之我心中的教育观转瞬间已从事教育事业十五个年头了，送走了五届毕业生。从事这十五年来，我深刻领悟到要想教好一名学生，首先也是必须要具备和拥有的就是良好的师德师风，否则就愧对教师二字。良好的师德师风是我们从教的前提，不仅影响着孩子的心理、人格、品质的形成和心理健康的发展、甚至对孩子今后的人生发展也会产生重大的影响。因此讲正气、树师德，塑造教师新形象至关重要。作为一名新时代新时期成长起来的教师，首先应讲正气、树师德，做一中合格的优秀人民教师。初中生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期。他们是祖国的未来，是民族的希望。由此可见我们的工作是多么的重要。我们要引导他

2、们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，树立良好的道德观，成为有理想、有道德的全面发展的一代新人，从而带动全社会形成讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展。只有我们讲正气树新风，重塑教师形象，才能在实际的工作中，给孩子们树立一个良好的榜样，也使自己的工作上一个新的台阶。首先，了解学生，走进学生的内心世界。 在我的工作中，一件很重要的事情就是用爱滋润每一个孩子的心田。掌握所教学生的个性，针对所教学生进行个性化差异教导。要给这些寻梦的孩子引路，让他们心里认可你，让他们发自内心的敬重你。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着一句话

3、，那就是假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。 家长、学校、社会把孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。 愿以一个平凡教育工作者的诚挚， 投身于我们的教育事业中，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人梦。二，相互尊重，相互理解，民主平等是教育教学的前提。 鲁迅先生说：“教育是植根于爱”，老师们应该放下“师尊”的架子，以现代教育教学理论武装头脑，尽可能地抓住一切机会和学生进行沟

4、通、交流、合作，和学生打成一片，以便能够消除师生之间的隔膜，真正地做学生的朋友，理解学生的行为，并尊重学生的思想、行为。让自己的学生能够真切的感受到老师的关爱。而不是一味的去指责，严厉的批评。那样只会拉开师生之间的距离，促使学生的逆反心理的加重。反而达不到真正的教育目的。三、建立和谐、真诚有爱的师生关系。没有感情的教育，不会成为成功的教育，没有情感的课堂不会成为成功的课堂。人与人之间的交往大多时候是以心交心，而师生之间的交往更是如此。作为教师应努力营造一个“严而不死、活而不乱”的教学情境。课堂上我们还得保留自己的权威，但在课余时间教师可以把学生当朋友或亲人相待。此时的教师应做一个有“心”的人，

5、用我们的爱心去抚慰学生；用诚心去激发学生；用耐心去期待学生；用细心去疏导学生；用情感去打动学生。把我们的情感和爱都注入到每一位学生的身上，让他们感受到学校也是他们的家。在教师眼中没有优生与差生之分，只要他们好学，我们就都喜欢。对于那些基础较差的学生我还会特别地关注和照顾，课堂上提一些较简单的问题让他们回答，回答对错与否，不去计较而是送给他们一个鼓励的眼神及信任的微笑。久而久之后进生也对我们这样的老师就会产生兴趣，于是渐渐参与课堂教学活动。对于那些调皮的学生，不要与他们硬碰硬，而是私下找他们谈，去谈心、去交心，只要我们稍微改变一下自己，学生就会理解教师、了解自己、认识自己、改变自己。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我认为教师的生命会学生身上延续，教师的价值观