哈尔滨工程大学

1、个人整理精品文档，仅供个人学习使用哈尔滨工程大学关于本科生课程考核与成绩评定的规定第一章 总 则第一条 学校人才培养方案规定的课程和各种教育教案环节 （以下简称为课 程）的考核，是学校教案过程中的重要环节，是检验教案效果、保证教案质量的 重要手段。为规范我校本科生课程考核工作，树立良好的学风，根据哈尔滨工 程大学本科生学籍管理规定 （ 20XX版） 特制定本规定。第二条 本规定所指课程包括必修课、 选修课等理论课程， 也包括实验、 实 习、毕业设计（论文）等实践教案环节。第三条 凡属本科人才培养方案中规定的课程均要进行考核， 考核方式分为 考试和考查两种。第四条 凡在籍本科学生必须参加所修课程

2、的考核， 成绩合格者方可获得相 应的学分，记入成绩册，并归入本人档案。第二章 组织领导第五条 本科课程考核工作由主管教案校长领导， 由教务处依据本规定进行 组织和协调，由各院（系）主管教案领导负责具体实施。第六条 每学期期末考核前，各院（系）须召开任课教师、监考教师和学生 的宣传动员会议， 重申与考核有关的各项规定， 并对学生进行考风、 考纪的宣传 教育，确保考试工作顺利进行。第三章 考核方式第七条 在课程教案开始之前， 开课教研室主任 （课程负责人） 应会同任课 教师根据课程的特点，确定考核的方式与要求，可选择闭卷、开卷或笔试、口试 等方式进行。第八条 课程的考核方式确定后， 任课教师于课程

3、教案开始时告知学生。 考 核方式一经确定，一般不应该改变。第九条 理论课程考核评定应以考试成绩为主， 平时成绩为辅， 平时成绩所 占总成绩的比例一般不应超过 30%。平时成绩（到课情况、课堂表现、 课外作业、 实习或实验报告、 测验成绩等） 所占总成绩的比例应在课程开始时告知学生， 一 般不应改变。第十条 无论是考试课还是考查课平时的成绩， 任课教师应有详细记载， 在 考核前向学生公布。第四章 考试命题第十一条 各院（系）应建立命题负责人制度。命题由教研室（课程组）负 责组织安排， 一般应采取集体命题的方式， 有题库的课程须由题库命题。 教研室个人整理精品文档，仅供个人学习使用（课程组）要对所

4、开设的课程命题负责，院（系）主管教案领导要对本院（系） 的课程命题负责。教研室主任（课程负责人）和院（系）主管教案领导对所审查 的试卷有权提出质询，命题教师应对质询作出解释。对不符合规范要求的试卷， 应重新进行命题。第十二条 命题基本要求。（一）命题原则。应以教案大纲为依据， 体现本课程的主要内容和基本要求， 兼顾概念、理解、应用、分析、综合、评价等方面。既要考核学生对知识的掌握 程度，又要考核学生的能力。（二）试卷要求。要有恰当的广度和覆盖面；要有较高的信度、效度、区分 度及合适的难易度； 题量应与考试时间相匹配； 试卷与前两届试卷原则上不能重 复；试卷表述要准确、简练、明了。（三）课程考核

5、应同时拟定题量和难度大致相同的 A、B两张试卷，经教研 室主任（课程负责人）审定择一使用。试卷必须提前经过试做，并定出标准答案 和评分标准。 教案大纲和教案进度相同的公共基础课、 技术专业基础课应实行统 一命题、统一考试、统一评分标准。第十三条 试卷审核和印制工作遵照哈尔滨工程大学本科生试卷管理规定 执行。第五章 考核组织第十四条 学期末的课程考核， 原则上由教务处在期末的考试周内统一安排 进行；16周（含16周）之前结课的考核，须经教务处批准后由开课院（系）自行 组织进行；公共考查课的考核由教务处在考试周之前统一安排或指定开课单位组 织进行；其它考查课的考核由开课院（系）在考试周之前自行组织

6、进行。第十五条 考试课程的考核时间一般为 2。5小时，（外语考试为 2小时）， 考查课考核时间为 12小时。第十六条 各院（系）主管教案领导在考核期间要认真巡视考场， 教务处负 责安排学校机关各单位领导进行考场巡视。 考场巡视人员负责监督监考教师是否 严格履行监考职责，协助监考教师维护考场纪律。第十七条 监考教师一般由院 （系）选派。每个考场监考教师的数量一般应 按下列比例设置： 60人（含 60人）以下的考场设 2人监考， 60人以上的考场设 3 人监考。第六章 考场管理第十八条 学生参加考核应严格遵守 哈尔滨工程大学课程考试考场规则 。 第十九条 监考教师应严格遵守 哈尔滨工程大学课程考试

7、监考守则 ，认 真履行监考职责。第二十条 在考核过程中，对考核违规学生必须严肃处理，不得姑息迁就， 对违纪作弊学生的处理应严格遵照哈尔滨工程大学考试违规处理办法执行。第七章 成绩评定与试卷分析第二十一条 教师评卷时必须按标准答案严格掌握评分标准， 实事求是， 公个人整理精品文档，仅供个人学习使用正客观。考试课程和一些基础课程应实行集体阅卷评分制， 集体流水作业， 按题 分工负责阅卷，建立题目评定负责人制， 阅卷人必须在试卷上相应位置签字负责。第二十二条 考试课成绩评定采用百分制，考查课成绩评定采用五级分制。第二十三条 考核成绩一般应符合正态分布规律， 若优秀率偏高或不及格率 偏高，院（系）应对

8、此提交报告作出说明和解释。 要维护试卷卷面成绩的严肃性， 不准通过提分的方式提高及格率。第二十四条 教师应尽快完成考核成绩评定，并在考核结束后 5日内（含节 假日）通过教务管理系统将成绩录入学校数据库， 同时打印成绩报告单一式五份， 成绩报告单须经任课教师和教研室主任 （课程负责人） 签字。 成绩报告单开课教 研室（课程组） 留存一份，开课院（系）教务办公室留存一份， 教务处备案一份， 学生所在院（系）教务办公室留存一份，学生所在班留存一份。第二十五条 成绩一经评定，任何人不得擅自改动，若发现评分确有问题， 须经集体讨论，由试卷评阅人写出情况说明，并填写成绩更正审批表，经教 研室主任（课程负责

9、人）审核，院（系）主管教案领导审批后，提交教务处系统 管理员开放更正权限，由教师本人录入更正成绩。第二十六条 学生对成绩若有异议， 可遵照哈尔滨工程大学本科生试卷管 理规定中试卷查阅的有关规定执行。第二十七条 课程考核结束后， 任课教师应对考核结果进行分析总结。 教研 室（课程组）也应有重点地对命题原则、成绩统计、教案效果及其原因进行分析 研究。任课教师和教研室主任（课程负责人）须分别填写哈尔滨工程大学本科 生试卷、成绩分析表 （教师）和哈尔滨工程大学本科生试卷、 成绩分析表（课 程）。试卷、成绩分析表（教师）须装订入学生试卷中；试卷、成绩分 析表（课程）一式两份，一份院（系）教务办公室留存，

10、另一份连同试卷标准 答案、评分标准、 空白考试试卷以及课程教案大纲， 一同于下学期开学一周内报 送教务处备案。第二十八条 试卷、成绩分析应涵盖以下六方面内容：（一）覆盖面情况分析。 考核知识点是否覆盖了所有的章节， 考核知识点的 分布与教案大纲和考核要求是否一致，有无超纲现象。（二）难易程度分析。试卷本身的难度、深度是否与教案大纲、教案要求相 符，是否与学生知识掌握水平相符。（三）成绩分析。 成绩是否符合合理的正态分布， 不同分数段的学生人数及 比例，成绩分布产生原因的分析。（四）学生对知识点掌握情况分析。通过对学生各知识点得分情况的统计， 分析学生对该课程知识的掌握情况。（五）工作中存在的不

11、足和今后努力方向。 通过试卷和成绩的分析， 找出在 教案、命题、考核等环节工作中存在的不足，并提出改进措施。（六）学生平时学习情况分析（任课教师填写）。主要是分析、总结参加考 试班级的学习风气和日常表现，包括：听课、出勤、完成作业等情况。第二十九条 教务处将不定期地抽查部分试卷， 组织有关专家评阅， 并将评 阅情况反馈给开课院（系）。个人整理精品文档，仅供个人学习使用第八章 附 则第三十条 学校其它规定与本规定不符之处，以本规定为准 第三十一条 本规定自公布之日起施行，由教务处负责解释S3 。30 哈尔滨工程大学关于本科生试卷管理的 规定第一章 总 则第一条 考核是评价教师教案、 学生学习效果

12、的重要手段， 是教案过程的重 要环节。试卷是考核工作的主要载体。 为进一步规范我校本科生试卷的管理工作， 明确试卷生成、存档、分析、查阅等各环节的规程，保证考核效果和质量，根据 哈尔滨工程大学本科生学籍管理规定 、哈尔滨工程大学关于本科生课程考 核与成绩评定规定及我校的实际情况，特制定本管理规定。第二条 本管理规定中所称试卷是指： 评定本科学生该门课程 （环节） 成绩 主要依据的书面材料，包括考试试卷、设计报告、大作业等 。第二章 试卷生成第三条 各院（系）应建立命题负责人制度。命题由教研室（课程组）负责 组织安排。具体参见 S3 。29哈尔滨工程大学关于本科生课程考核与成绩评定 规定第四章第十条。第三章 试卷审核和印制第四条 试卷审核工作由各院 （系）教务办公室负责组织， 教务办公室须指 定专人负责此项工作，必须做好试卷的保密工作。第五条 试卷审核标准。（一）同时提交题量和难度大致相同的 A、 B两套试卷。（二）每套试卷都有相应的评分标准和标准答案。（三）每套试卷背面应有教研室主任（课程负责人）签字，教研室主任（课 程负责人）须选择其中一套作为考试试卷。（四）试卷应按照教务处规定的学校统一格式，保证试卷文字、插图正确、 工整、清楚。