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文档简介

1、、项目名称昆虫标本制做、鉴定技能及分类知识竞赛、活动主题夯昆虫理论基础，升昆虫分类能力，品文化昆虫韵味，看奥妙昆虫世界三、活动组织单位主办单位 xx 大学教务处， xx 大学林学院承办单位 xx 大学生态旅游与森林资源保护系， xx 大学团总支协办单位 xx 大学农学院团总支四、参赛对象xx 大学师生五、实施时间2012 年 10 月-11 月六、目的与愿景通过本次竞赛，激发学生学习相关专业知识的兴趣，提高学习的主动性和积 极性，巩固昆虫形态学和分类学的理论知识，提升昆虫标本制做技能和昆虫鉴定 识别能力。通过竞赛，发现一批热爱昆虫专业，具有较好的理论基础和较强的实 践能力的学生，开展针对性培养

2、， 为他们在相关专业进一步深造或就业提供指导。 昆虫是地球上种类最丰富的动物类群， 是缤纷多姿的大自然的重要构建者， 同时， 昆虫与人类的关系十分密切，通过竞赛活动，增进大家的对昆虫的了解，增强热 爱自然、保护自然的竟识。七、特色与创新本次竞赛的主要内容包括三个方面 1）昆虫标本制做技能比赛，参赛者就昆虫针插标本的规范、技巧、熟炼度，标本整姿，蝴蝶标本的展翅等进行竞赛；2）昆虫标本鉴定比赛，考查参赛者对昆虫标本鉴定方法、鉴定依据和相关 形态特征的掌握情况和实际应用的熟炼程度； 3 ）昆虫分类知识竞赛，就昆虫分 类原理、方法、昆虫分类系统、各级阶元分类开展知识竞赛； 4 ）昆虫主题文化法动，为增

3、加竞赛的趣味性，激发学生的学习兴趣和参与积极性，扩大竞赛的影 响力，更好地实现竞赛目的，在竞赛各环节安排昆虫摄影展、观赏昆虫鉴赏、昆虫美食品尝、昆虫化装舞会等丰富多彩的昆虫文化活动。八、活动安排（一）宣传2012 年 10 月开始，通过网站、海报以及现场向全校同学宣传。（二）报名及参赛报名方式网上报名（发送团队或者个人信息到指定邮箱，填写好参赛者姓名等信息）；在活动宣传期间也可现场报名。参赛形式个人或团队注意事项发送至指定邮箱时，需在邮件主题上注明参赛者的校区、姓名及联系方式。十、奖项设置1、由评委小组评分，综合决赛选手各种表现，由相关工作人员进行统计分数，最后依据分数由高到低评出获奖者。宣传方式1、网上通知2、广播宣传3、播放与昆虫有关的视频4、成立活动网站，在

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