11地球的宇宙环境

1、第一节地球的宇宙环境学习目标定位1.了解宇宙的概念。2.掌握天体及其基本类型，掌握天体系统的层次性。3.理解地球上存在生命的原因，知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。一、人类对宇宙的认识天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作“可见宇宙”或“已知宇宙”，其半径约为140亿光年。二、多层次的天体系统1天体：宇宙间的星云、恒星、行星、卫星等各种物质的通称。2天体系统(1)天体系统的形成：万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。(2)天体系统的层次总星系3银河系及河外星系(1)银河系的组成天体主要是恒星和星云两类。(2)银河系与河外星系是同级别的天体系统，所有的星系

2、合在一起，构成总星系。4太阳系和地月系(太阳系示意图)(1)太阳系组成：太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等。八颗行星的位置：A水星，B金星，C地球，D火星，E木星，F土星，G天王星，H海王星。(2)地月系：由地球与其卫星月球组成。三、普通而特殊的行星地球1普通性：在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。2特殊性(具备生命存在的基本条件)地球的特殊性主要表现为它是一颗存在生命的天体，这是由地球的自身条件、地球所处的宇宙环境等多种因素决定的。地球存在生命的自身条件主要有以下几方面：(1)适宜的太阳光照、温度范围和充足的水分。(2)恰

3、到好处的大气厚度和大气成分。思维活动为解决地球上日益严重的人口、资源与环境问题，人们曾提出移民月球的构想，要想把这一想法变成现实，你认为应重点解决月球上哪几方面的问题？答案解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度；寻找或解决生存用水问题；通过氧气的制造和存储运输，保证氧气的供应。探究点一天体与天体系统探究活动据美国太空网(2010年11月2日)报道：美国西北大学科学家最近由双星体系M33X7中的黑洞不断喷射出大量X射线等神秘特性，演绎出一个全新的黑洞形成历史，其理论丰富了科学家对于双星体系演化及大质量黑洞形成的理解。回答下列问题。(1)材料中的“黑洞”、“双星”和天空中漂浮的云朵、空中飞行的飞机是

4、天体吗？(2)任何天体之间都能构成天体系统吗？试举例说明。(3)请结合所学知识，画出宇宙中天体系统的层次结构图。答案(1)天体是宇宙间物质的存在形式，故材料中提到的“黑洞”、“双星”都是天体。飞机飞行靠空气的浮力，离不开大气，而地球上的大气是地球这个天体的组成部分；天空中漂浮的云朵是大气层中的一部分，所以云朵、飞机都不是天体。(2)天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件：一是要相互吸引；二是要相互绕转。只吸引不绕转也不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系，而水星与金星之间没有相互绕转的关系，就不能形成天体系统。(3)如下图所示：反思归纳1图表法记忆天体系统2判断天体系统的方法

5、天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件：一是要相互吸引；二是要相互绕转。只吸引、不绕转，不构成天体系统。探究点二太阳系的组成探究活动读“太阳系及八颗行星示意图”，回答下列问题。(1)结合示意图，简要说明太阳系的组成。(2)太阳系八颗行星是如何分类的？(3)八颗行星的运动有何共同特征？答案(1)太阳是太阳系的质量中心、引力中心和运动中心。太阳系是由太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。在太阳系中，太阳是中心天体；其他天体都在太阳的引力作用下，绕太阳公转。(2)如下图所示：(3)八颗行星公转的方向相同，均为自西向东转，我们称为同向性；八颗行星的轨道倾角都

6、很小，只有水星的大一些，说明八颗行星的公转轨道近似在同一个平面上，我们称之为共面性；八颗行星的公转轨道都是接近于圆的椭圆，我们称之为近圆性。八颗行星公转具有同向、共面、近圆的共同特征，使地球处于安全的行星际空间。反思归纳八颗行星的特征探究点三地球上生命物质存在的条件探究活动阅读材料，完成下列问题。材料地球与太阳距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15，适于万物生长，而且能使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星距离太阳太近，接收到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，使其表面温度分别达350和480；木星和土星距离太阳又太

7、远，所获太阳辐射能量分别为地球的4%和l%，表面温度分别是150和180，更远的天王星的表面温度则在200以下，环境条件十分严酷。(1)为什么水星、金星表面温度很高，而天王星的表面温度很低？(2)由材料可知，地球在太阳系中独特的优越条件是什么？(3)地球上存在生命，除了材料中提到的条件外，还应具备哪些条件？答案(1)主要和它们与太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接收的太阳辐射多，所以温度高；天王星距太阳过远，接收的太阳辐射少，所以温度低。(2)日地距离适中，存在液态水，具有适宜的温度。(3)供动植物呼吸的大气和稳定的宇宙环境。反思归纳地球上存在生命的条件条件原因结果外部条件安全的宇宙环境太阳

8、系中，大、小行星各行其道，互不干扰太阳系八颗行星都可能存在生命稳定的太阳光照自生命诞生以来，太阳光照条件没有明显的变化自身条件表面温度适宜日地距离适中只有地球有生命存在大气层的存在地球的体积和质量适中表面温度的日变化、季节变化较小地球的自转和公转周期适中有液态的水内部温度升高产生水汽形成海洋地球的宇宙环境对点训练一天体与天体系统1下列不属于天体的是()A B C D答案C解析“天宫一号”没有发射到太空中，不能称其为天体，仅属于地球上的物质，只有其在太空中运行时才能称为天体。图中“神舟九号”飞船已在太空中运行，因此属于天体。宇宙是由各种形态的物质组成的，是不断运动变化的物质世界。读图，回答24题

9、。2下列天体类型与其视觉特征对应不正确的是()A恒星星光闪烁 B行星一闪即逝C星云轮廓模糊 D彗星拖着长尾3关于图示天体系统的说法，正确的是()A图示天体系统共有5级B图示天体系统中，银河系与河外星系级别相同C我国发射的“天宫一号”目标飞行器已经飞出图示最低一级天体系统D总星系就是宇宙4以地球为中心天体的天体系统是()A地月系 B太阳系 C银河系 D宇宙答案2.B3.B4.A解析第2题，行星在以恒星组成的天空背景下有明显的位移现象，流星一闪即逝。第3题，图中共有四级天体系统，河外星系和银河系属于同一级别的天体系统；“天宫一号”目标飞行器没有飞离地月系；我们目前能够观测到的宇宙部分为总星系。第4

10、题，在地月系中，地球拥有整个系统中的大部分质量，因而成为地月系的中心天体。对点训练二太阳系的组成5下图示意太阳系，地球是()AA BB CC DD答案C解析太阳系行星由内而外分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。对点训练三地球上生命物质存在的条件读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答67题。行星质量(地球为1)体积(地球为1)公转周期自转周期赤道面与轨道面之间交角地球1.001.001年23时56分23.5火星0.110.151.9年24时37分23596.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有关的是()地球上昼夜交替的周期较适

11、中地球的质量和体积适中地球处于一种比较安全的宇宙环境之中地球与太阳的距离比较适中A B C D7人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为()火星和地球一样被厚厚的大气层所包围火星上和地球上都有四季变化且长度一样火星、地球自转周期的长度比较适中火星、地球与太阳的距离都比较适中A B C D答案6.A7.C解析第6题，地球上有“液态水存在”的原因有：地球与太阳距离适中；公转和自转周期适中使得地球表面均匀地吸收太阳辐射，昼夜温差不大，有利于液态水形成。第7题，地球平均表面温度约为15 ，有介于0 100 之间的温度，火星与地球相比自转周期长度以及与太阳的距离都比较适中。综合提升8下图是“太阳系的局部示意图”，读图回答下列问题。(1)写出图中数码代表的行星：_；_；_；_；_。(2)图中与金星距离最近的行星是()A B C D(3)图中有生命存在的星球是_(填数码)，试分析该星球存在生命的主要原因。答案(