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文档简介
1、第七单元复习要点一、易读错音一撮() 蓬(é)乱 趿()拉 踱(ó)步 樟()树 稠(ó)密 繁衍() 瞻()仰 磁(í)石 湍()急 艄()公 如履()平地 凭(í
2、)着 惊涛骇(à)浪 浏(ú)览二、易写错字包裹 蓬乱 趿拉 踱步 纳闷 穿戴 粗壮 稠密 繁衍 崇敬 瞻仰 纪念 湍急
3、0; 浏览 竹篙 一塌糊涂 四季常青 蓬蓬勃勃 万马奔腾 胆战心惊 提心吊胆 谈笑风生 专心致志三、多音字要 à(要塞)(要求) 舍 shè(宿舍)sh(舍弃) 埋 á
4、;(埋头)á(埋怨) 觉 é(感觉)à(睡觉)处 ch(处理)chù(到处) 系 jì(系鞋带)xì(联系) 禁 jn(情不自禁)jìn(禁止) 乘 é(乘客)è(千乘之国)冲 (冲动)ò(冲床) 教 à(教室)(教书) 作 ò
5、;(作客)(作坊) 着 (看着)ó(沉着)(着数)á(着急)四、辨析组词凭(凭借)赁(租赁) 磙(磙子) 滚(滚动) 积(积累)(积淀)炽(炽热)(炽烈) 推(推翻) 稚(稚嫩) 瞻(瞻仰)(瞻望)檐(屋檐)(房檐)樟(樟树)彰(彰显) 蚀(腐蚀)(侵蚀) 浊(浑浊)(污浊) 骇(惊骇)该(应该) 滋(滋补)
6、60;磁(磁力) 艇(游艇) 挺(挺拔)庭(家庭)纶(垂纶)(锦纶)伦(伦理)(伦常)论(论坛)(讨论) 绸(绸缎) 凋(凋谢) 稠(稠密) 测(测量) 篙(竹篙)(篙子) 艄(船艄)侧(侧面)铡(铡刀) 搞(搞坏)(搞鬼) 稿(草稿)(稿纸) 稍(稍等)捎(捎带)五、填空1填填动词(蓄)胡子 (思考)问题
7、160; (瞻仰)故居 (撑)竹筏 (制作)家具 (挑战)困难 2填填修饰语(棕褐色)的眼睛 (温柔)的目光 (深陷)的眼窝 (稠密)的树叶 (崇敬)的心情 (永久)的纪念 (万马奔腾)的气势 (汹涌)的激流 (从容)的神情 (险恶
8、)的风浪 (兴奋)地说 (大胆)地前行六、近、反义词近义:崇敬敬仰 稠密茂密 仍然依然 繁衍繁殖 永久永远 纪念怀念 要领要点 对付应付 崇敬敬仰 机敏机智 气势气概 感受感触
9、60; 吞没淹没 纳闷疑惑 思考思索 沉着冷静 可贵珍贵 赞颂赞扬 提心吊胆胆战心惊 专心致志聚精会神 一塌糊涂乱七八糟反义:永久短暂 稠密稀疏 沉着慌乱 机敏愚钝 蓬乱整齐
10、0;友好敌对 容易困难 粗壮细弱 兴奋平静 勇敢懦弱 提心吊胆处之泰然 惊涛骇浪风平浪静 枝枯叶落枝繁叶茂 专心致志心不在焉七、特殊词语AABB式:蓬蓬勃勃 指指点点ABCC式:波浪滔滔八、拓展短语描写黄河的词语:波涛汹涌 波澜壮阔 一泻千里
11、0; 气吞山河 惊涛骇浪 浊浪排空 万马奔腾 汹涌澎湃 描写谈吐的词语:谈笑风生 侃侃而谈 妙语连珠九、仿写、造句1仿写:我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?2造句:他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。3造句:我呢,什么也帮不了她,只好教她做数学作业。4造句:无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。5造句:只要这木质存在一天,虫
12、类就怕它一天。十、课文复习1爱因斯坦和小女孩一文记叙了爱因斯坦和一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段,表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活细节的平凡而伟大的品格,以及他关爱孩子、乐于和孩子相处的一颗童心。2宋庆龄故居的樟树一文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及具有驱虫的香气且能永久保持的可贵之处,表达了作者对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。本文在写法上运用了借物抒情,以树喻人。3黄河的主人一文是我国著名散文家袁鹰的一篇叙事性散文,原题目是筏子,作者以生动形象的语言,向我们展示了母亲河黄河那不可阻挡的磅礴气势及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景,进而赞颂了黄河艄公机智勇
13、敢、战胜艰难险阻的伟大 精神。十一、听写1词:蓬乱 纳闷 温柔 穿戴 粗壮 稠密 保持 崇敬 瞻仰 纪念手把手 冷不丁2短语: 衣衫不整 一塌糊涂 枝枯叶落 四季常青 蓬蓬勃勃 万马奔腾 浊浪排空 惊涛骇浪 如履平地 提心吊胆 专心致志 谈笑风生 波浪滔滔十二、背诵、背写1背诵:宋庆龄故居的樟树一文。2背写: 继往开来 革故鼎新
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