【2019】五年级上册语文期末考试卷5

1、1 / 9 教学资料参考参考范本 人教版五年级上册语文期末考试卷 5 _ 年 _ 月 _ 日 _ 部n 班级： 姓名： 评分： 第一部分：基础知识积累与运用（3030 分） 一、 看拼音，写出相应的字词。（5 5 分） 2 / 9 j j u p p a l l i ng h ng h u n d n d a aqi e y y o u hu u hu o jn jn 1 sh sh en （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） （ ） 二、 读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2 2 分） （1 1 ）坠（zu zu 1 zhu zhu 1）落山涧 排山倒（d da o d G&

2、;o d G&）海 （2 2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zh zh e sh sh ）节。 经过了这么多的磨难（n nan n n n d n n）,毛泽东一颗为党为民的心人人皆 之。 三、 词语大本营 1 1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（ 4 4 分） 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ） 句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就, 希望他以后能（ ）。 2 2、 请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2 2 分） 3 3、 选择恰当的关联词填在括号里。（3 3 分） 不是而是 虽然但是 即使也

3、A A、 从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B B、 （ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 C C（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5 5 分） 1 1、 爱亲者，不敢恶于人； 。 2 2、 _ ，万事功到自然成 3 / 9 3 3、 悠悠天宇旷， 。 4 4、 我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直 是 （填写歇后语），令我失 望透了。 5 5、 写一副对联： 五、 按要求变换句子。（3 3 分） 1 1、 中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2 2、 还有什么别的话比这句最简单的话更能

4、表达我此时的全部感情呢? （改成陈述句） 3 3、 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 六、 本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说 说喜欢的原因。（4+1=54+1=5 分） 我喜欢的原因： 七、 根据下列语境，诉说你的真情。（4 4 分） 1 1、 圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可 是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2 2、 通过学习，大家对我国人民的伟大领袖一一毛泽东，一定有了很深 的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（ 2 2 分） 4

5、 / 9 活动名称： _ _ 活动收获： 第二部分：阅读积累与运用（3030 分） 一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。（1515 分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟, 他们痛哭并大喊：“我的儿子！” “我的女儿！ ”哭喊过后，便绝望 地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。” 这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？ ”没 有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人 都有

6、危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？”5 / 9 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精 神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了 8 8 小时，1212 小时，2424 小时，3636 小时，没人再来阻挡他。他满脸 灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，至 U U 处都是血迹。挖到第 3838 小时， 他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音： “爸爸， 是你吗？” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1 1、给文章的最后一段加上标点符号。（ 2 2 分） 2 2、“砾”字用音序查字法应查 ， 用部首查字法应查 部。 （1 1 分） 3 3

7、、“失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改 变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字， 第一个取 意思（ ），第二个取意思（ ）。 （1 1 分） 4 4、你认为这几个自然段主要是写什么？（ 2 2 分） 5 5、用“ ”画出描写父亲外貌的句子。 （1 1 分） 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（ 2 2 分） 6 6、 读一读文中画“- ”的句子，为什么不直接写挖了 3636 小时？（2 2 分） 7 7、 想象填空：阿曼达在废墟下会 想: _ _ 会 6 / 9 说:_:_ _ _（2 2 分） 8 8 写法学习指导与运用。（2 2 分） 课文中大量描写了人物的语言和动作

8、，请你也试着对自己进行一段语言、 动作描写，突出重点，详略得当。 二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。（1515 分） 我不能忘掉祖国 19081908 年，宋庆龄 1515 岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学， 她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事， 就更加勤奋地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料， 认真地思索，做了充分准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展 是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经 被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里” 这时，坐在前排的宋庆龄不以

9、为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地 听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄 显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是 在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国， 没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它 决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动） 全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物 产，有无数7 / 9 革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的 斗争！” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。” “这些话多么有力量！”

10、 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学 说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！” 1 1、 用“”划去文中括号里错误的字和词。（2 2 分） 2 2、 联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2 2 分） 淘汰 交口称赞 3 3、 就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。 （2 2 分） 问题： 回答： 4 4、 仔细阅读课文，回答问题。 （1 1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？ （2 2 分）8 / 9 （3 3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？ （ 2 2 分） 5 5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什 么感受和启发？（ 3 3 分） 第三部分：习作（3535 分） 一、小练笔。（5 5 分） 有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么 看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！ （