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文档简介

1、绿 野 高 中 导 学 案科 目数学课 题简单随机抽样课 时1设 计张颖修 订尹春叶班 级姓 名教学目标1. 正确理解随机抽样的概念，会描述抽签法、随机数表法的一般步骤.2. 能够根据样本的具体情况选择适当的方法进行抽样.重点正确理解简单随机抽样的概念，会描述抽签法及随机数法的步骤.难点简单随机抽样的概念，抽签法及随机数法的步骤学 习 过 程学 案导 案一、预习自学，探究问题阅读课本P8-11二、完成学案，提出问题（一）简单随机抽样的概念： 一般地，设一个总体含有N个个体，从中 抽取n个个体作为 （nN），如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的 ，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。 思考：简单

2、随机抽样的每个个体入样的可能性为多少？（n/N）练习：1.“从20个零件中一次性抽取3个进行质量检测”是不是采用了简单随机抽样？（二）抽签法和随机数法： 1、抽签法抽签法的一般步骤： （1） （2） （3） 思考：你认为抽签法有什么优点和缺点；当总体中的个体数很多时，用抽签法方便吗？ 2、随机数法1）定义：2) 随机数表法的步骤： （1）将总体的个体编号； （2）在随机数表中选择开始数字； （3）读数获取样本号码. 思考：结合自己的体会说说随机数法有什么优缺点？ 三、合作探究，解决问题例1.例1.下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?说明理由. (1)从无限多个个体中抽取100个个体作为样本

3、； (2)盒子中共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验,在进行操作时,从中任意抽出一个零件进行质量检验后把它放回盒子里； (3)某班45名同学,指定个子最高的5人参加某活动； (4)从20个零件中一次性抽出3个进行质量检测. 例2. 例2. 某车间工人加工一种轴100件，为了了解这种轴的直径，要从中抽取10件轴在同一条件下测量，如何采用简单随机抽样的方法抽取样本？四、总结反刍 ，知识梳理1.简单随机抽样几种分类？各自适用情况？五、随堂检测，落实考点1 1.下列问题中，最适合用简单随机抽样方法抽样的是 （ ） A. 某电影有32排座位，每排有40个座位，座位号是140，有一次报告会坐满了观

4、 报告会结束以后听取观众的意见，要留下32名观众进行座谈 B. 从十台冰箱中抽取3台进行质量检验 C. 某学校有在编人员160人，其中行政人员16人，教师112人，后勤人员32人.教育部门为了解大家对学校机构改革的意见，要从中抽取容量为20的样本 D. 某乡农田有山地8000亩，丘陵12000亩，平地24000亩，洼地4000亩，现抽取农田 480 亩估计全乡农田平均产量 2.某企业有150名职工,要从中随机的抽取20人去参观学习,请用抽签法和随机数表法进行抽取,写出过程. 六、课堂评价，布置学案1 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差2 布置下节学案 3 课后反思一回顾抽样调查相关概念与实际问题

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