14课《给自己写信的人》教案

1、14课给自己写信的人大集中心小学 邓光明 教学目标：1学会10个字，认识7个字。 2正确，流利，有感情的朗读课文。默读课文。3理解课文内容，体会欧立希对自己科学研究的工作的热爱和执着，学习他坚持不懈的态度和忘我精神。并走进这位著名医学家的情感世界，分享他对父亲的爱。学习作者通过写欧立希的事例来表现他的性格，品质的方法。 教学重点： 理解课文内容，体会文中主人公对科学研究工作的热爱和执着。教学难点： 学习通过事例来表现人物性格和品质的方法。第一课时一、谈话导入，揭示课题。 1.谈话：同学们，说说你都给谁写过信呢？给自己写信的人可很少听说，今天我们就来认识一个给自己写信的人。 2.板书课题：14&

2、#160;给自己写信的人 3.齐读课题。质疑。二、初读课文，检查学生课前预习情况。 1.自读课文，认读生字新词。 2.查字典理解词语： 废寝忘食、邮电、疫病 3.指名分自然段朗读课文，正音。 4.讨论：围绕题目质疑时可以读懂的问题，了解文章的大体内容，并进行第二次质疑。还有什么不明白的地方提出来。三、学习课文。 1.默读第一自然段，想想：读后，你知道了些什么 2.指名朗读第一自然段。四、课堂小结，书写生字。 1.教师小结。 2.指导书写生字。 （1）指名认读生字。 （2）交流，说说怎么记住这些字。 （3）重点指导“辰、枕”字。 （4）学生书写。第二课时一、复习提问，导入新课。 1、通过上节课的

3、学习，我们认识了一些词语朋友，下面我们一起读读吧! 2、上节课，我们还知道了欧立希给自己写信的原因，下面咱们再来读读这封信，边读边思考，请用所给的词语说一段话，来概括一下上节课所学的内容。?(1、对父亲的爱，2、工作忙) 3.师述：今天，我们继续学习课文，进一步了解欧立希为什么要给自己写信？你觉得他是个怎样的人？二合作探究 品父子之情。过渡:是啊!短短的一封信，蕴含了欧立希对父亲的一份深情，课文中还有不少句子写出了欧立希对父亲的爱，请同学们默读3、4自然段，划出有关的句子，反复读一读。 1谁来说一说从哪些句子中体会到了欧立希对父亲的爱?出示句子“父亲的生日，一定不能忘记。” 师:谁来读读这个句

4、子?如果我把句子中的“一定“去掉，请你再来读一读，能说说有什么不同的感受吗?(加了“一定”体现了欧立希把父亲的生日看得很重要。) 指导个别读:谁再来读读这个句子? 齐读:让我们一起来读读这句话，感受欧立希对父亲的爱。 2还能从哪些句子中体会到欧立希对父亲的爱? 出示句子:“正好7月8日那一天，欧立希收到了自己的信，他赶紧买好蛋糕，到父亲那里去了。” 师:欧立希已经很久没有见到父亲了，当他收到了自己的信后，他是怎么做的呢? (赶紧)从他的动作中你体会出了什么?(急切的想要见到父亲)你能读出这种急切的心情吗?试试吧! 3想和欧立希一起走进这充满爱的生日宴会吗?读读这句吧! 出示“他拥抱着父亲，祝父

5、亲生日快乐，并亲手为父亲点燃生日蜡烛。”说说你看到了什么?听到了什么?(多名学生交流) 追问:当你看到这些，听到这些，有什么感受?三合作探究 悟品质之伟大 1欧立希好不容易与父亲团聚了，他们该有多少话要说，该有多少欢乐要分享，父亲多希望欧立希能再留一会儿，歇息歇息;欧立希多希望能再待一会儿，陪一陪父亲，可欧立希是怎么做的呢? 出示:“给父亲过完生日，他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。” 2父亲过生日，家里多热闹，多快乐呀!为什么要“匆匆忙忙”往回“赶”?因为欧立希惦记着工作，已经耽误了不少工作时间，不能再耽误了) 师:是啊，他不能再耽误时间了，他急切地想要回到实验室工作，谁来读读这一句? 3回到

6、实验室，他又会怎样工作呢?请同学们再次读读第3自然段，找出描写欧立希工作情景的句子。 师:谁来说一说欧立希是怎样工作的? 出示“可是，欧立希太忙了，当时，他正和助手们不分昼夜地进行试验。” 师:白天，欧立希和助手们在进行试验，夜晚，本是娱乐，休息的时间，但欧立希和助手们仍然在进行实验，这真是(生接读:“不分昼夜”) 师:谁来读读这句话，说说你的体会。(工作忙)追问:从哪些词中体会到的工作忙?(太忙了，不分昼夜) 谁再来读读这句话? 师生合作:老师和你们合作读这个句子，体会欧立希工作的繁忙与辛苦。 4同学们到了吃饭、睡觉的时间了，快到实验室去提醒欧立希吧!你们在实验室里看到了什么? 出示:“欧立

7、希和助手废寝忘食地在实验室里工作，疲倦了就用书本当枕头，在长椅上躺一会儿。” 师:是啊，欧立希一心为了工作，忘记了吃饭，顾不上睡觉，真是(生:废寝忘食)实在累极了，他才休息，他是怎样休息的呢?读读后半句吧!看到这种情景你一定有很多话想说吧，和你旁边的同学说说吧!(生活条件太差了，工作太苦了。) 小结:这么差的生活条件，这么辛苦的工作，欧立希没有怨言，没有退缩，可见他多么热爱工作，谁来读读这句话，再次体会他忘我的工作精神。四总结全文 情感升华 1同学们欧立希这样不分昼夜，废寝忘食地工作，结果如何? 2成功的道路上一定有失败，欧立希失败了多少次?他是如何面对失败的? 3小结:是啊，欧立希正是凭着这种百折不挠，坚持不懈的精神才取得成功的。让我们一起来读读这一段。今天，我们走进课文，走进了欧立希的工作室，也走进了欧立希的情感世界，相信欧立希给大家留下了深刻的印象。欧立希是一位著名的医学家，他很