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文档简介

1、“空间与图形线与角 第1课时”学案镇江市谏壁中心小学 吕莉一、 知识整理：（课前完成）（一）线：1、分别画一条直线、一条射线和一条线段。2、思考直线、射线和线段的相同点和不同点，并完成下表直线射线线段相同点不同点端点长度2、平行与相交:举例说说同一平面内两条直线的位置关系。（1）在什么情况下两条直线互相平行？ （2）在什么情况下两条直线相交？ （3）在什么情况下两条直线互相垂直？ 填写下表:位置关系交点图例互相平行相交互相垂直（3）距离：点A到直线B的线段，能画出（ ）条，其中（ ）最短。 A . B 过A点画直线B的平行线。两条平行线之间的距离（ ）。（二）角：1、角的意义： 角是从一个（

2、）引发的两条（ ）所组成的图形。写出右边这个角各部分的名称。 2、角的分类：我们学过哪些角？你能填写下表吗？ 名称（ ）角（ ）角（ ）角（ ）角（ ）角图形特征3、怎样用量角器量角、画角呢？用直尺任意画一个角，并用量角器测量它的度数。用量角器画一个70°的角。 用一副三角尺画出一个105°的角。二、基本练习： （一）填空题。1. 从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中最短的是和这条直线（ ）的线段。2.右图中，1=（ ）度，2=（ ）度。3. 一个三角形中，最小的角是46°，按角分类，这个三角形是（ ）三角形。4经过两点可以画出（  &

3、#160; ）条直线；两条直线相交有（     ）个交点。5同一平面内，两条直线会出现（ ）或（ ）的位置关系。 （二）选择题。1. 在同一平面内，画已知直线的垂线，可以画（ ）。A. 1条 B. 4条 C. 2条 D. 无数条2. 用100倍的放大镜看40°的角，这个角的度数是（ ）度。A. 4 B. 40 C. 400 D. 4000（三）判断题。1. 一条射线长12米。 （ ）2两条直线相交，一定有两个交点。 （ ）3小于180°的角是钝角。 （ ）4角的两条边画得越短，这个角就越小。 （ ）5用一副三角板可以拼成15°的角。 （ ）6. 平角就是一条直线。 （

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