2014Excel练习题

1、打开“考生文件夹199”文件夹中的文件“EXCEL2.xls”进行以下操作并保存！（1）将表格标题改为“高一学生借阅情况统计”；（2）将单元格区域B1:L1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、加粗、字号14、绿色；（3）将单元格区域B3:L12设置为宋体、字号10、加粗；（4）设置A列列宽为10，B列到L列列宽均为7.5；（5）给单元格区域B3:L12加上蓝色双线外边框；（6）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹202”文件夹中的文件“纪律情况2.xls”进行以下操作并保存！（1）利用求和函数计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格区域A1:H1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、

2、字号18、加粗；（3）设置第1行的行高为30，第2至第10行的行高为20；（4）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹204”文件夹中的文件“学生成绩表(4).xls”进行以下操作并保存！（1）将单元格区域A1:L1合并，并将水平对齐和垂直对齐均设为居中；（2）将合并后的单元格A1设为楷体_GB2312、字号16、加粗，并将第1行行高设为30；（3）利用函数计算每个学生的总分和各科的平均分(不包括总分)；（4）将所有学生的成绩按总分从高到低排序；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹206”文件夹中的文件“卫生纪律.xls”进行以下操作并保存！（1）设置第1行的行高为30，A、B、C

3、三列的列宽为15；（2）给单元格区域A2:C10添加外边框和内边框；（3）将单元格区域A1:C1合并及居中；（4）利用表中数据创建关于高一学年卫生、纪律检查情况的簇状柱形图表、图表标题为“高一学年卫生、纪律检查情况统计图”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹207”文件夹中的文件“纪律情况1.xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格区域A1:H1合并及居中，并设置为宋体、字号18、加粗；（3）保存工作簿；（4）将工作簿以文件名“纪律1.xls”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存

4、在请考生自己创建)打开“考生文件夹209”文件夹中的文件“高一学年值周统计表.xls”进行以下操作并保存！（1）将单元格区域A1:E1合并及居中；（2）将单元格区域A2:E4设置为宋体、字号12、水平居中，并添加外边框和内边框；（3）利用表中数据创建关于高一学年值周统计的数据点折线图表，图表标题为“高一学年值周统计图”；（4）保存工作簿；（5）将工作簿以文件名“值周统计表.xls”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹213”文件夹中的文件“纪律情况.xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算并填

5、充各班的纪律得分；（2）将单元格区域A1:H1合并及居中；（3）以C2:G2和C4:G4为数据区域制作饼图统计图，图表标题为“高一2班纪律扣分情况统计图”；（4）保存工作簿；（5）将工作簿以文件名“纪律情况.xls”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹215”文件夹中的文件“学生成绩表(5).xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算各班的总分、各科的年级平均分(不包括总分)；（2）将各科的年级平均分设置为数值型、保留1位小数；（3）按“总分”对四个班级的成绩从高到低进行排序（不包括标题行及年级

6、平均分）；（4）以单元格区域A2:D6为数据区域创建簇状柱形统计图，图表标题为“高一各班考试成绩”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹217”文件夹中的文件“学生成绩2.xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算所有学生的总分；（2）利用插入函数的方法计算各科平均分（不包括总分）；（3）将单元格区域B21:G21设置为数值型、保留1位小数；（4）按总分从高到低进行排序（不包括标题行和各科平均分）；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹218”文件夹中的文件“成绩单.xls”进行以下操作并保存！（1）将单元格区域A1:H13设置为水平居中；（2）利用插入函数的方

7、法计算各科的平均成绩和每个学生的总成绩（计算平均成绩时不包括总成绩）；（3）按照总成绩由高到低将每个学生的成绩重新排序，并列出名次(使用如1、2、3的形式)；（4）将单元格区域A1:H14区域加上内外边框线；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹240”文件夹中的文件“成绩表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将标题“成绩表”设为黑体、字号为18、加粗、并将单元格A1:J1区域合并居中；(2) 将单元格A2:J12区域所有内容居中，字号为12；(3) 用函数计算各位同学的平均分；(4) 按平均分从高到低的顺序将记录重新排序；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹241”文件

8、夹中的文件“季度销售情况表.xls”进行以下操作并保存。(1) 用函数计算并填充每个人的销售合计；(2) 将单元格区域A1:E1合并居中；(3) 将合并后的标题设为黑体、字号为18；(4) 将Sheet1工作表的视图显示比例设为“150%”；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹243”文件夹中的文件“世界视听产品市场预测及亚洲所占比例.xls”进行以下操作并保存。(1) 利用函数计算平均增长率；(2) 将单元格A1至E1合并居中、字体颜色为绿色，字号15；(3) 将单元格A3至E13的内容设置为居中显示；(4) 将Sheet1工作表的视图显示比例设为“125%”；(5) 保存文件；

9、(6) 将文件以原文件名另存为在“考生文件夹SaveAs”文件夹中。(“SaveAs”文件夹如不存在请考生自建)打开“考生文件夹244”文件夹中的文件“数字电路成绩.xls”进行以下操作并保存。(1) 将标题改为“数字电路成绩情况统计”，并将单元格区域A1:H1合并居中；(2) 将标题字体设为楷体_GB2312，字号为20，颜色为绿色；(3) 利用函数求各位同学的总分和平均分；(4) 将区域A3:H3中的字体设为隶书、字号为14；(5) 设置表格第4行到13行的行高为15；(6) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹246”文件夹中的文件“高二(2)班期末考试成绩表.xls”进行以下操作并

10、保存。(1) 设置D5:D14单元格区域的数据格式为“文本”，并从上到下依次输入001、002、010；(2) 用函数计算出个人“总分”、“平均分”和“班级各门课平均分”；(3) 将单元格区域D4:M15中的所有内容居中；(4) 保存文件；(5) 将文件以文件名“期末考试成绩表.xls”另存为在“考生文件夹SaveAs”文件夹中。(“SaveAs”文件夹如不存在请考生自建)打开“考生文件夹247”文件夹中的文件“高一期末考试成绩表.xls”进行以下操作并保存。(1) 设置标题的行高为30、其余行的行高为18；(2) 利用函数求各个同学的总分和平均分，平均分保留2位小数；(3) 将单元格区域A1

11、:N1合并居中；(4) 利用表中“姓名”和“总分”两列数据创建簇状柱形图表，图表标题为“高一学生期末考试成绩情况统计图”，并作为其中的对象插入到Sheet1中；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹248”文件夹中的文件“实验小学春季运动会报名情况统计表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将单元格区域A1:I1进行合并居中，并设置字体为楷体_GB2312，字号为20；(2) 将A2:I8单元格区域内的全部数据字号设为12；(3) 利用求和函数计算赛跑类各年级的小计；(4) 利用求和函数计算投掷类各年级的小计；(5) 利用求和函数求出每个项目的合计(不包括小计)；(6) 保存文件并关

12、闭应用程序。打开“考生文件夹339”文件夹中的文件“成绩表.xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算每个学生的总分，并填入表格相应位置；（2）利用插入函数的方法计算学科平均分(不包括总分)，并填入表格相应位置；（3）将单元格区域A1:H1合并及居中，并加粗；（4）按总分从高到低的顺序将学生成绩重新排序（不包括标题行及学科平均分）；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹340”文件夹中的文件“学生成绩表.xls”进行以下操作并保存。（1）在“总分”那一列利用函数计算所有人的总分；（2）在H2单元格中插入一个函数，以求出“总分”这一列中的最高分；（3）在I2单元格中插入一个

13、函数，以求出“总分”这一列中的最低分；（4）按总分从高到低的顺序重新排列学生成绩；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹341”文件夹中的文件“生活水平指标统计表.xls”进行以下操作并保存。（1）将单元格区域A1:D1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、字号20；（2）将单元格区域A2:D12设为水平居中；（3）利用插入函数的方法计算1993-2002年人均月收入、卡路里摄取量、新生儿死亡率的平均值；（4）绘制人均月收入从1993年到2002年的变化曲线图表，图表类型为数据点折线图，图表标题为“人均月收入”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹342”文件夹中的文件“奥

14、运奖牌榜.xls”进行以下操作并保存。（1）将单元格区域A1:E1合并及居中，并设置为黑体、字号20；（2）利用插入函数的方法计算每个国家的奖牌总数，并填入表格相应位置；（3）将单元格区域A2:E10设置为水平居中、字号14；（4）将八个国家的奖牌总数绘制成簇状柱形图表，图表标题为“奖牌总数”，X轴显示每个国家的名字，不显示图例；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹343”文件夹中的文件“销售统计表.xls”进行以下操作并保存。（1）将单元格区域A1:G1合并及居中，并设置为黑体；（2）将单元格区域A2:G5设置为楷体_GB2312、水平居中；（3）利用插入函数的方法计算每个地区的销

15、售总和，并填入表格相应位置；（4）绘制浙江地区各种户型销售的三维饼图(不包括“地区销售总和”项)，图表标题为“浙江房产销售统计图”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹344”文件夹中的文件“高一各班考试成绩.xls”进行以下操作并保存。（1）利用插入函数的方法计算年级平均分，结果保留1位小数；（2）将单元格区域A7:D7设置为水平居中；（3）以各学科的年级平均分为数据源创建簇状柱形统计图，图表标题为“高一年级各科平均分”，X轴为学科名称；（4）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹345”文件夹中的文件“招聘人员成绩统计.xls”进行以下操作并保存。（1）利用插入函数的方法计算每

16、个人的总成绩；（2）总成绩最高的人员将获得录用资格，请在该人员的编号中插入一个自选图形中的五角星；（3）以表中“姓名”和“总成绩”两列的数据为数据区域创建簇状柱形统计图，图表标题为“招聘人员成绩统计图”，分类(X)轴标题为“姓名”，数值(Y)轴标题为“总成绩”；（4）保存工作簿；（5）将该工作簿以文件名“招聘人员成绩.xls”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹347”文件夹中的文件“能源消耗量.xls”进行以下操作并保存。（1）将第1行行高设为24，第2行行高设为18；（2）计算每种能源消耗量的总和并填入总

17、和列中；（3）使用条件格式将“总和”列中大于300的数据设置成红色、加粗；（4）以“总和”为关键字，对表格数据进行降序排序；（5）将单元格区域A3:J3的底纹颜色填充为蓝色，并设置字体颜色为黄色；（6）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹348”文件夹中的文件“工资表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将单元格区域A1:I1合并居中；(2) 将标题文字“公司工资一览表”设置为隶书、字号20、加粗；(3) 将单元格区域A2:I16设置为楷体_GB2312、字号12、居中显示，并添加内边框和外边框；(4) 设置第1行的行高为30，第2行至第16行的行高为20；(5) 保存文件；(6) 将文件

18、以文件名“公司工资一览表.xls”另存为在“考生文件夹SaveAs”文件夹中。(“SaveAs”文件夹如不存在请考生自建)打开“考生文件夹349”文件夹中的文件“纪律统计表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将单元格区域A1:G1合并居中，字体设为楷体_GB2312，字号为24，字体颜色为绿色；(2) 将单元格区域A2:G2的底纹颜色填充为浅黄；(3) 利用公式计算每个班级纪律得分（纪律得分=起点分-早读-课间操-眼操-晚自习）；(4) 将Sheet1工作表的视图显示比例设为“125%”；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹350”文件夹中的文件“员工销售统计表.xls”进行以下

19、操作并保存。(1) 将单元格区域A1:J1合并居中，并设置为楷体_GB2312、字号16、蓝色； (2) 在“总数”字段右侧添加“平均数”字段，利用函数计算总数及平均数；(3) 使用条件格式将“平均数”列中小于85(不包括85)的数据设为“红色”；(4) 给单元格区域A2:J12添加内外边框线；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹351”文件夹中的文件“学生成绩表.xls”进行以下操作并保存。（1）用函数计算每个学生的“总分”，填入表格相应位置；（2）用公式求出每个学生的“平均分”，结果保留2位小数（平均分=总分÷4），填入表格相应位置；（3）按“总分”从高到低的顺序将成