综合实践活动爱心义卖会教学设计

1、教学内容 :上海科技教育出版社综合实践活动四年级第二学期第三主题活动三 “爱心义卖会”第 44-47 页。教学目标：1、掌握收集信息的能力，会整理信息。能对收集到的信息发表见解，收集有关“希望工程”的资料，了解西部地区孩子的艰苦学习条件。2、了解商品估价的方法，能为义卖品正确估价。教学重点：培养探究的兴趣，团结协作的能力，接受爱的教育。教具准备： 教学课件。教学过程：一、创设情境，导入新课。师： 记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌， 它不但红遍了大江南北， 而且还感动了亿万中国人的心， 是什么歌呢？让我们一起来听一听。 （课件出示： 爱的奉献 ）师： 一组组感人的画面充分的说明了只要人人都献出一份

2、爱， 世界将变成美好的人间。那对于我们在座的各位同学来说，即不能像商人那样捐几十万，又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会” （板书课题：爱心义卖会）二、走进活动。师：上节课老师布置了“爱心义卖会” ，不知大家准备得怎么样了？生：汇报准备情况师：老师看出了同学们对“希望工程”的关心，那么谁能把你收集到的有关“希望工程”和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。生：读希望工程“倡议书和西部贫困儿童上学情况。师： 老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下 （出示课件： 西部贫困儿童上学资料图）师：看了图片后你有什么感受。生：谈感觉同时说出展示一下义卖品。 （ 生展示不同的义卖品 ）师：老

3、师看到了你们各具特色的义卖品，想不想知道他们能卖多少钱？生：想。师： （讲如何对自己的义卖品估价）同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。 二是自己亲手制作的。 三是很珍贵的。 如果是自己曾经收到的礼物， 则考虑新旧， 要是自己制作的， 在成本价基础上提高一些价钱。 特别珍贵有意义的则要看它的市场价格， 那么你的义卖品能卖多少钱呢？生：小组讨论义卖品价格。生：小组汇报。师：老师看到了大家的估价后 , 感觉你们都快成小商人了。 （ 出示小熊 ） 这是老师从商店借来的， 你们的义卖品与它差别不大， 只差那么一点点， 谁能把那一点点看出来。生：指出价格标签。师： 你们都快成小观察家了

4、， 那么现在你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。（ 生到前面展示）师：谁能指出他们标签的优点及不足。生：大方、醒目、有意义。三、活动无限师：老师看到了同学们为义卖会做了精心准备， 相信你们的义卖会一定会开得很成功。那么同时老师希望大家举办一次关爱西部儿童图片展览，通过这个活动倡导大家关注西部儿童。四、总结师：同学们你们都是爱心小天使，老师想看到每个同学都能够珍惜自己现在的学习生活，拥有一颗感恩的心。最后让我们再次感受爱的奉献，以此来结束本堂课。爱心义卖会 课堂教学设计黑龙江省佳木斯市松北小学执 教 者: 李简笔画-荷花综合实践活动教案一、活动主题： 简笔画 - 荷花二、活动对象人数：一、

5、二年级全体学生三、活动目标：1、能力目标：通过画荷花的简笔画，让学生初步体会简笔画图的方便，学会欣赏、画出比较简单图案，培养学生的动手操作能力。2、情感、态度、价值观：通过学生自主完成荷花这一简笔画，培养学生的自我成就感，初步形成欣赏美、创造美的能力，同时增加学生对自然的热爱之情。四、活动准备：教师：多媒体课件展示学生：准备白纸和水彩笔五、活动过程：（一）创设情境1 .图片引入，带出主题师：同学们，你们喜欢花吗？喜欢什么花？生：师：看来大家喜欢的花很多啊， 瞧瞧老师给你们带来了什么 （放映图片）生：荷花师：对啦，你们太棒啦， 它美吗 ,你们喜欢吗,那 今天我们一起来动手 用简笔的画,画画这美丽

6、的荷花好不好生:好（板书：简笔画-荷花）师：我们先一起来看一个小小的视频，看看怎么画这美丽的荷花（放映视频）2 .动手实践，自主画图师：（放映完）这荷花好不好画啊，是不是很简单啊生：好画，是师：让我们现在就开始一起来画图，你们记得要把荷花画得大大的哦！生：好（二）活动的实施老师、同学一起画简笔荷花（时间充裕就让学生为图片上色）（三）分享与总结：师：同学们画了吗生： 画好啦师：有没有谁愿意把自己画的简笔荷花和大家一起分享啊生：展示（ 1-3 个）师：哇，大家的荷花都很漂亮，通过简笔画画，大家觉得这样画画是不是有什么好处，有没有同学愿意告诉老师啊生：比较简单、比较快、师：是的，你说的真棒，简笔画画确实比较简单，比较方便，画出来的图画又好看师：