2014－2015学年八下期末测试卷

1、 八年级物理期末测试卷3 姓名： 得分：一、选择题（每小题3 分，共42分）1科学家探索物质微观结构的过程中，按照不同的层次提出了分子、原子、质子等微粒的名称。下列微粒中，与质子处于同一层次的是 ( ) A原子 B夸克 C中子 D分子2下列情形中，物体的质量发生了变化的是 ( ) A正方体橡皮泥搓成圆球 B冰在杯内熔化成水 C将矿石从月球带回地球 D铅笔用久笔头秃了3将带正电的玻璃棒靠近用细线悬挂着的泡沫小球，相互作用情况如图所示，则 ( )A小球不带电 B小球带正电C小球带负电 D该实验说明异种电荷相互吸引4以下物体中，处于平衡状态的是 ( )A篮球从篮筐中落下 B火箭发射升空C月球绕地球转

2、动 D火车在平直铁轨上匀速行驶5下列做法中，可以减小摩擦的是 ( )A移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木B要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾C手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹D为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布6公共汽车配备的逃生锤，用于遭遇紧急情况时打破车窗玻璃逃生为此，逃生锤外形应选择下图中的 （ ）7下列事例中，属于避免惯性带来危害的是 ( )A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C汽车在行驶时要保持一定的车距D跳远时，助跑能使运动员跳得更远8力的作用都是相互的下列现象中没有利用这一原理的是 （ ）A.向

3、前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球第9 题图9质量为60kg的人，站在跷跷板上，使跷跷板处 于平衡状态，如图所示由此可估测球的质量约为 （ ）A10kg B30kg C60kg D120kg10用力推箱子的下部，箱子会沿地面滑动，而用同样的力推箱子的上部，则箱子会翻倒这个现象说明力的作用效果与下列哪个因素有关 （ ） A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D受力面积 11用天平测量1枚大头针的质量下列做法中，方法正确且误差较小的是（ ） A先测出200枚大头针的质量，再通过计算求出1枚大头针的质量 B先测

4、出20枚大头针的质量，再通过计算求出1枚大头针的质量 C直接将1枚大头针放在调节好的天平上测量 D把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值12下列操作中，易拉罐都变瘪了，其中能说明大气压强存在是 （ ）A用手捏易拉罐 B将密封易拉罐置于深水中C让易拉罐从高处下落撞击地面 D用注射器抽取密封易拉罐中空气13某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中利用这个信息判断，下列结论正确的是 （ ） A该材料的密度一定小于甲液体的密度 B该材料的密度一定大于乙液体的密度 C该材料的密度一定等于甲液体的密度第14 题图 D该材料的密度一定等于乙液体的密度14如图所示是小明同学在探究甲、乙

5、两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为 ( ) Apa：pb1：8Bpa：pb1：4 Cpa：pb1：2Dpa：pb1：1二填空题 第21题（1）2 分，其余每空1 分，共15 分15填写物理量的单位或数字： 2只鸡蛋的质量约为100 ； 1标准大气压约为1× Pa第16题图16滑雪比赛时，运动员用力撑杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_发生改变；运动员在滑下过程中碰撞标志杆的情形如图所示，这说明力还能使物体发生_17在一端封闭的细长玻璃管中，先注

6、入半管清水后，再慢慢注入酒精，直至装满玻璃管然后用手指按住开口端，来回颠倒数次后，再将玻璃管竖直放置，手指脱离开口端，观察到管内液面下降了，如图所示。这个实验现象说明了分子间有 可推测，分子间有 （选填“斥力”或“引力”）第18题图第17题图lttttltultuultu ltu 第25 题18如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在该水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起作匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2=_ N19一只瓶子装满水时，水的质量是0.81kg如果用它来装酒精

7、，最多能装 kg若原瓶中的水倒出后，全部结成了冰，冰的体积是_m3 (酒精的密度为0.8×103kgm3，冰的密度为0.9×103 kg m3 )第20 题图20高度相同的长方体物块A、B，放在水中静止时，如图所示，则A、B两物块下表面受到水的压强较大的是_若将物块A虚线以上部分切去，则物块A的剩余部分在水中将 （选填“上浮”、“下沉”或表“剩余部分保持静止不动”）21（1）飞鸟展开翅膀飞行时获得向上的升力，其升力是由于飞鸟翅膀上表面附近的空气流速 （选填“大于”、“等于”或“小于”）翅膀下表面附近的空气流速而产生的 （2）若飞鸟飞行时产生的升力，可表示为F=kS2，式中S

8、为翅膀的面积，为飞鸟的飞行速度，k为比例常量已知一只质量为m0、翅膀面积为S0的飞鸟，其水平飞行速 度为0假设某飞机飞行时获得的升力与该飞鸟飞行时获得的升力满足同样的规律，且k值相同（k为未知量），则已知一架质量为m、起飞速度为的飞机，其机翼设计面积S至少应为 三解答题（本题6小题，共43分）22（4分）（1）在甲图中，画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。（2）叠石A在山石上保持静止，如图乙所示。在图中画出叠石A所受重力的示意图。甲 第22题图 乙 甲 乙 第23题图23（9分）如图所示，小明用滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m已知箱子的底面积为0.4 m2，动滑轮重为80N，不计绳重

9、和摩擦求：（1）图甲中箱子对水平地面的压强；（2）箱子上升5 m，绳子自由端移动的距离；（3）箱子匀速上升时，人拉绳子力第24 题图24（8 分）吊车向湖底投放圆柱形石料的情形，如图所示在整个投放过程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降图乙是钢丝绳的拉力F随时问t变化的图像（从t=0时刻开始投放到石料刚好接触湖底前）忽略水的阻力，g取10 N/kg求：（1）石料的质量；（2）完全浸没后，石料所受的浮力； （3）石料的底面积25（6分）如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 （1）小华将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，再在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方

10、向 ，并通过调整 来改变拉力的大小(小卡片所受重力忽略不计)（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度如乙图所示，松手小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 为了研究同一个问题，小明采取如丙图所示的操作，小明的做法 （选填“可行”或“不可行”），理由是 甲 乙 丙26（9分）（1）小明通过实验测量牛奶的密度： 调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向 移动平衡螺母，才能使天平平衡他按甲、乙、丙图的顺序进行实验根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为 g，牛奶的密度为 g/cm3为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为 乙50g10

11、0g甲20g10g丙第26题图20ml501001500200（2）若量筒损坏，但另有刻度尺，还有质量分布均匀的正方体木块、水、烧杯、细线，请选择合适的器材（物品）测出牛奶的密度（已知木<牛奶，木<水）除（1）中的器材外，还需选用器材（物品）： 简述你的测量方法（用字母表示所测的物理量）： 牛奶密度的表达式： 27（7分）小明在弹簧测力计下悬挂一个钩码，用于研究“物体受力情况与运动状态之间的关系”钩码的运动状态与弹簧测力计的读数记录如下表。实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数（N）匀速向上运动匀速向下运动加速向上运动4.5加速向下运动2.3减速向上运动2.4减速向下运动3.8根据要

12、求回答问题：（1）钩码静止时弹簧测力计的示数如图所示，则钩码重为 N（2）在表格的空格中填写相应的数字（3）由可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；由可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）（4）小明站在体重计上静止时，体重计的示数为550N。当小明从站立到迅速蹲下的过程中，可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止则体重计的示数变化是： A一直小于550N，但最后等于550NB一直大于550N，但最后等于550NC先小于550N，后大于550N，但最后等于55

13、0ND先大于550N，后小于550N，但最后等于550N八年级物理期末测试卷3 答案一、选择题 （每题3分，共42分，每小题给出的选项中只有一个选项符号题意）12345678910CDBDAACDBC11121314ADBA二填空题第21题（1）2 分，其余每空1 分，共15分 15g ×10 5 16运动状态 形变 17分子间有间隙 分子间有斥力180 20190.648 9×10-4 20B 上浮 21（1）大于 （2）m S002/ m0 2 三解答题（本题6小题，共43分） 22（1）（2分） （2）（2分）见图 23本题9 分 解：（1）p= = G箱/S =50

14、0 N /0.4 m2 =1250 Pa （3分）（2）S=nh = 2×5m=10 m （3分） （3）人对绳子的拉力F= (G箱+G动)= (500N+80N)=290N （3分）24本题 8分解：（1）由图可知，G=1400 Nm= G/g = 1400N/10 N/kg=140kg （3分）（2）F浮= G-F =1400N-900N =500N （2分） （3） V排= F浮/水g =500N/1.0×103 kg/m3×10 N /kg=0.05 m3 （1分）h=t=0.1m/s×10 s=1 m （1分） V =V排=0.05 m3S=V/h=0.05 m3/1m=0.05 m2 （1分）25（6 分）（1）相反 钩码的数量 （2）不能 不在同一条直线上的两个力是否平衡 不可行 没有控制两力方向相反26（1）（4分）右 150 1.2 乙、丙、甲 （2）方法一：利用漂浮物体的受力条件，求解牛奶的密度 （2分）刻度尺、正方体木块 （2分） A