201X-2020一年级数学上册 3.2《有几辆车》课件2 北师大版_第1页
201X-2020一年级数学上册 3.2《有几辆车》课件2 北师大版_第2页
201X-2020一年级数学上册 3.2《有几辆车》课件2 北师大版_第3页
201X-2020一年级数学上册 3.2《有几辆车》课件2 北师大版_第4页
201X-2020一年级数学上册 3.2《有几辆车》课件2 北师大版_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习目标：学习目标：1通过观察、动手操作，使同学们进一步理解通过观察、动手操作，使同学们进一步理解加法交换律的含义。加法交换律的含义。2使同学们从不同的角度去观察、思考问题，使同学们从不同的角度去观察、思考问题，看图能列出两个不同的算式。看图能列出两个不同的算式。3正确、熟练地口算正确、熟练地口算5以内的加法。以内的加法。232+3=523323+2=52+3=3+21+2=2+1=33+ =+ =134314+ =+ =1454151+3小猴摘桃小猴摘桃4+12+32+10+445534+ =235共有共有 个球。个球。5一共有( )只小狗。3+ =12344758906跷跷板跷跷板一共有一共有( )小朋友。小朋友。10我排第几个我排第几个?丁丁丁丁当当当当丁丁丁丁当当当当从丁丁开始数从丁丁开始数,我是第我是第7个。个。丁丁丁丁当当当当从当当开始数从当当开始数,我是第我是第4个。个。总结：总结：谁能说一说这节课你们都有什么谁能说一说这节课你们都有什么收获收获? ?

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论