20、漂亮的铅笔头1_第1页
20、漂亮的铅笔头1_第2页
20、漂亮的铅笔头1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 灵石五小一年级上册美术学科集体备课个案 备课时间  主备人辛俐主 备 人所在单位灵石五小复备时间授课教师辛俐授课教师所在单位灵石五小课   题 20、漂亮的铅笔头课    型设计应用课时分配2一课时上课时间 项    目内           容修改栏教 学 目 标知 识能 力掌握捏泥的基本制作方法，能制作出有个性的铅笔头 

2、 过 程方 法尝试利用多种方法美化、装饰学具情 感态 度价值观  养成爱护学习用具的好习惯，体验制作成功的自豪感教学重点制作出有个性的铅笔头教学难点感悟制作中的美教学、教具（课件）准    备彩泥教    学    流    程评论或修改    教 学 环 节教  学   环&#

3、160;  节教 师 活 动预设学生活动1、 组织教学 2、 导入新课。 1、利用教室墙壁展示材质、造型、风格、特点不同的铅笔头，学生走进教室即可欣赏墙壁上的铅笔头。 教师提示学生可以摸了摸、议一议。 组织学生稳定情绪。 2、 问:同学们，今天我们的教室是用什么布置得这么漂亮?它们有什么特点? 铅笔头 师小结: 铅笔头，即可以挂起来作为铅笔头上装饰的工艺品。它造型美观，色彩漂亮，选材范围很广。你们看看手中的材料，我们今天要用什么材料制作铅笔头?3、导题:我们今天学习用泥制作的铅笔头。 (板书)泥做的挂件。 三、讲授新课 1、组织学生观察、小组讨

4、论。 请学生看大屏幕，读讨论题目。 (1)墙壁上的铅笔头都塑造了哪些形象?(板书:选材特点:) (2)造型风格运用了哪些手法?(板书:造型风格:夸张、概括、变形) (3)你想怎样制作泥铅笔头? (小组讨论)让学生充分发表见解。 2、复习旧知识，为学习新知识作铺垫。 复习浮雕的制做方法，生答，师用投影仪将知识点打在大屏幕上 (板书: 制做方法:浮雕技法)。 1）层次简单的减地平级塑造形象法。 (2)多层次的压塑空间塑造形象法。 3、加强学生对艺术表现的认识。 (1) 让学生进一步讨论，了解艺术家是怎样采用概括夸张的手法表现艺术作品的。 (2)教师利用板书进一步总结塑造形象采用的方法。 

5、     学生摸一摸、议一议    学生回答：铅笔头生看大屏幕，读讨论题目 (小组讨论)让学生充分发表见解 学生进一步讨论                                       板 书 

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论