《播种进取心收获新希望》主题班会说课稿

1、播种进取心收获新希望主题班会说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我们的班会主题是播种进取心收获新希望 ，下面我将从班会背景、 活动准备、 班会过程以及班会所取得的效果等几个方面来进行说课。班会背景： 担任班主任以来， 我发现班上有一部分学生学习态度懒散，缺乏目标意识，自己的事情不能独立完成，意志比较薄弱，进取心不强，承受挫折的能力差。于是，以我校“有进取心”德育案例的实施为契机，开展本次进取心主题班会，通过全班参与的方式，让学生在活动中切身体会，有所获得，希望播下进取心的种子，帮助学生，树立目标，实现目标，在进取中获得新希望。班会准备：1 、搜集制作PPT所需的故事、视频、录音等2 、学生制作进

2、取心书签3 、搜集学生有进取心的照片4 、制作进取心计划卡”5 、排练进取心相关节目活动过程：一、直接导入老师在平时的工作中发现有些同学学习态度懒散， 缺乏目标意识，自己的事情不能独立完成，意志比较薄弱，进取心不强，承受挫折的能力差。这些都会成为我们成长中的绊脚石。基于这问题，我们决定开展本次主题班会 “播种进取心， 收获新希望” 。 为了开好本次班会，同学们与我一起做了精心的准备。 本次班会共有三个环节： 第一环节揭示进取心的力量； 第二环节搜集进取心的调查； 第三环节进取心的养成。下面有请两位主持人带领我们走进今天的班会课堂。两位主持人宣布主题班会开始！二、揭示进取心的力量（一）谈名人的进

3、取心各位旅客大家好，欢迎大家乘上“进取号”时光机开始我们愉快的旅程，时光旅行的第一站： 20xx 年雅典奥运会上！请曹艺颖同学为我们介绍一下当时的刘翔获奖的盛况！曹艺颖： 20xx 年雅典奥运会上，刘翔靠着坚强的意志和永不放弃的进取心， 终于翻越了他心中那座远方的大山， 以 12 秒 88 的优异成绩战胜了约翰逊， 获得了 110 米跨栏的冠军， 获奖后他激动地说道：太兴奋太兴奋了， 谁说黄种人不可以拿到奥运前八名， 我今天一定要证明给大家看，我是奥运会冠军。我觉得梦想终究会变成现实的。我相信在我以后的、运动生涯里。还会有更多的奇迹等待我去创造。等待我会辉煌。主持人：是啊，刘翔的这些获奖感言是

4、多么耐人寻味啊 ! 一颗努力拼搏，超越大山的进去心成就了这位奥运冠军（二） 、认识进取心那么什么是进取心呢？出示： 进取心是指不满足于现状， 坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态。人类如果没有进取心， 社会就会永远停留在一个水平上。三、进取心大调查（一）进取心小测评进取心和成功有着密切的关系， 我们只有拥有一颗积极进取的心，才能收获点点滴滴的成功。出示：习惯测评卡。同学们对照自己平时的情况，认真地填写了这张进取心测评卡。（二）进取心大分享拥有进取心的表现， 时时可以体现， 班级的同学提前拍摄了一些校园中有进取心的图片，如光盘运动、争当每月贤童、运动会勇夺冠军等，做成 ppt ，让学生在

5、观看中收启发和感染。（三）进取心大畅谈结合刚刚的进取心小测评和分享到的进取心图片， 各小组内谈论，说说在我们身上还存在哪些问题， 这些没有进取心的表现造成了怎样的后果！那我们怎样才能拥有进取心呢?不要急，乘上时光机，用我们的耳朵听，眼睛看，用心记，你一定会找到好方法的。四、收获进取心的养成（一） 、小故事，大启发视频播放悬梁刺股的故事。同学们， 看了这个故事， 你觉得他们之所以能够获得最后的成功，原因是什么呢？学生交流。凡事说起来容易做起来难啊，要想有进取心，就要做到坚持不懈，把它培养成一种自然而然的习惯。 （板书：坚持不懈）（二）进取心，我计划逆水行舟，不进则退，在成功路上，我们不但要坚持不懈，还要有目标有计划， 像攀登梯子一点一点实现自己的目标， 请同学们完成进取心计划卡。 （有目标有计划）取心计划卡完成了，有了这张进取卡，我们就可以时候督促、约束自己的行动。 请同学来读读你们的计划卡。 把计划卡放进班级心愿卡，等期末再来揭晓，计划是否实现。（三）进取心，共成长历览古今， 凡有成就者无不都有一颗进取心， 同学们在课间也制作了各种精美的进取心书签, 让我们拿出自制的书签写下进取心名言，和前后桌相互赠送进取卡书签，带着伙伴的祝福，在进取中，一同进步，一同成长。五、总结播下进取心的种子，收获崭新的未来。而要拥有进取心，就要齐读板书：有计划有目标、坚持不懈。让我们一颗进取心当做成