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文档简介

1、 镇江市外国语学校学案 （ 10-11学年上）-七年级数学215课题：2.6 有理数的乘方（第1课时） 姓名_班级_日期 等第_基础巩固1.关于式子,正确说法是( )A.-4是底数,2是幂 B.4是底数,2是幂C.4是底数,2是指数 D.-4是底数,2是指数2.是( )A.负数 B.正数 C.非负数 D.以上都不对3.计算的值是( )A.0 B.-1 C.1 D.24.规定一种新运算:如,则( )A. B.3 C. D.5. 下列各式中，不相等的是 ( ) A、(3)2和32 B、(3)2和32 C、(2)3和23 D、|2|3和|23|6.任何一个数的偶次幂都是( )A.正数 B.负数 C.

2、非正数 D.非负数7.若,那么等于( )A.-2 B.2 C.4 D.2或-28.若(m)1010，则一定有( ) A、m0 B、m0 C、m0 D、以上都不对9.一根一米长的绳子,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此下去,第六次剩下的绳子的长度为 ( ) A.米 B.米 C. 米 D. 米二、填空题：1. ,(-2)= , ,-3= ,-1= 2.平方等于本身的数是 , 立方等于本身的数是 .3.如果一个数的平方等于,那么这个数是 , 如果一个数的立方等于,那么这个数是 .4.用定义一种新运算:对于任意有理数,都有=.例如,74=,那么,53=_;当为有理数时, (2)= .5.如果为正整数,则_ ; 如果为非负整数,则= .6.探究规律:,个位数字为3; 个位数字为9; ,个位数字为7;, 个位数字为1;, 个位数字为3; 个位数字为9,那么的个位数字是 , 的个位数字是 .三. 计算: 拓展延伸 1.已知与互为相反数, 求 2. 观察下面各组算式:(1×2)与 ；(2×3)与；

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