六年级上语文作业讲评-23 最后一头战象 ppt课件

1、2323最后一头战象最后一头战象字词训练营字词训练营1.读拼音读拼音,写字词。写字词。 日日ku(寇寇)扫荡的时候扫荡的时候,民兵队长躲在院子里的芭民兵队长躲在院子里的芭jio(蕉蕉)丛中和几丛中和几个鬼子纠缠个鬼子纠缠,利用他们的利用他们的jio zo(焦躁焦躁)心情心情,干掉了三个人干掉了三个人,可是本可是本人也受了伤。在他掩护同乡们躲避的时候人也受了伤。在他掩护同乡们躲避的时候,和一小队鬼子和一小队鬼子zo y(遭遇遭遇)了。经过浴血了。经过浴血b sh(搏杀搏杀),他拉响了身上的手榴弹他拉响了身上的手榴弹,和十和十几个鬼子同归于尽了。同乡们在一座石几个鬼子同归于尽了。同乡们在一座石bi

2、(碑碑)上刻下了他的故事上刻下了他的故事,哭哭q(泣泣)着送别了英雄。着送别了英雄。字词训练营字词训练营3.选词填空。选词填空。亢奋振奋兴奋亢奋振奋兴奋(1)嘎羧忽然非常嘎羧忽然非常(亢奋亢奋),两只眼睛烧得通红。两只眼睛烧得通红。(2)今天今天,我们得到了一个令人我们得到了一个令人(振奋振奋)的好音讯。的好音讯。(3)看着教师看着教师(兴奋兴奋)的表情的表情,我们也被感染了。我们也被感染了。4.把以下词语补充完好把以下词语补充完好,并完成练习。并完成练习。威风威风(凛凛)(凛凛)排山倒排山倒(海海)势不可势不可(当当)优哉优哉(游游)(哉哉)焦躁不焦躁不(安安)(漫漫)不经心不经心震耳震耳(

3、欲欲)(聋聋)横遭不横遭不(幸幸)(泣泣)不成声不成声(1)像像“排山倒排山倒()这样含夸张的词语还有震耳欲聋、顶天立这样含夸张的词语还有震耳欲聋、顶天立地等。地等。(2)像像“势不可势不可()这样这样 “不在第二字的四字词语还有情不自不在第二字的四字词语还有情不自禁、美不胜收等。像禁、美不胜收等。像“横遭不横遭不()这样这样 “不在第三字的四字不在第三字的四字词语还有滔滔不绝、忍俊不由等。词语还有滔滔不绝、忍俊不由等。句子闯关岛句子闯关岛1.所谓象兵所谓象兵,就是骑着大象作战的士兵。就是骑着大象作战的士兵。(照样子照样子,补充句子补充句子)所谓战象所谓战象,就是供象兵骑乘就是供象兵骑乘,共同

4、作战的大象。共同作战的大象。例如例如:夜空中的弯月小船似的在浩瀚星海中航行。夜空中的弯月小船似的在浩瀚星海中航行。3.波农丁说波农丁说:“二十六年前二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。(改改为转述句为转述句)波农丁说波农丁说,二十六年前二十六年前,他们就是在这里把嘎羧抬上岸的。他们就是在这里把嘎羧抬上岸的。重点突破吧重点突破吧1.课文按时间顺序课文按时间顺序,分别描写了英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、分别描写了英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去四个片段庄严归去四个片段,赞扬了嘎羧仁慈忠实的高尚情怀。赞扬了嘎羧仁慈忠实的高尚情怀。2.学习了这篇课文之后学习了

5、这篇课文之后,他感遭到了嘎羧怎样的质量他感遭到了嘎羧怎样的质量?以下说法和以下说法和课文内容相符的有课文内容相符的有(ABC)(可多项选择可多项选择)A.从它曾经和日寇浴血搏杀从它曾经和日寇浴血搏杀,阅历了九死终身阅历了九死终身,可以看到它的英勇。可以看到它的英勇。B.从它赞赏照顾它的村民从它赞赏照顾它的村民,永远思念死去的战友永远思念死去的战友,可以看到它的仁可以看到它的仁慈。慈。C.从它临死前没有到祖宗留下的象冢从它临死前没有到祖宗留下的象冢,却与并肩作战的同伴们躺在却与并肩作战的同伴们躺在了一同了一同,可以看到它的忠实。可以看到它的忠实。1.嘎羧在一块龟形礁石上嘎羧在一块龟形礁石上“亲了

6、又亲亲了又亲,是由于是由于 (B)A.这块礁石的外形很奇特。这块礁石的外形很奇特。B.这里曾是嘎羧和战友们洒满鲜血的地方。这里曾是嘎羧和战友们洒满鲜血的地方。(ABC)(可多项选择)A.嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂。B.嘎羧在深情地诉说对战友们的思念之情。C.嘎羧通知战友们,它就要来陪伴它们了。3.这段话主要写了在打洛江畔凭吊战场时的情景。读了这段话,他对嘎羧的认识由一头忠实的战象变为一位让人敬仰、值得歌颂的英雄。(二)义猴小黑(节选)马文秋那年,我在大山里教书。一次偶尔的时机,我救下了一只差点被饭店买走做菜肴的黑叶猴。我把受伤的小猴带回家精心调养。给它取了个名字叫小黑。一个月后,它终于完全(安

7、康康复)。我把它带到山里放了。后来,它竟不时跑回来看我,成了我生命的一部分。 不料,一场突如其来的灾难降临了。那天,我去十几里外的邻村家访。穿过一条山谷时,在我身前身后跑来跑去的小黑忽然尖叫起来,我蓦地发现一块巨石后有两个绿莹莹的亮点,那是一只金钱豹!我转身就跑。但豹子跑得真实太快了,只听脑后一阵风,我一下子就被扑倒在地!(慌乱混乱)中,只觉豹子的大嘴狠狠地咬向我的脖子,完了!我想。忽然,豹子惨叫一声向后跃去,猛烈地扭摆起来。我定睛一看原来是小黑正骑在恶豹的身上,把豹子的一只眼睛抓瞎了。在豹子的闪电攻击下,小黑急中生智,蹦到一棵树上,让豹子扑了个空。小黑本可以跃树逃走的,可是它没有,竟在树干间

8、钻来钻去。我明白,小黑是故意把豹子引开,好掩护我脱险!可我怎样忍心一个人逃命呢?我捡起一根粗木棒,奋力追过去。小黑跳到一个小土包上,竟不再跑了。它在地上乱抓起来。只听“嗡的一声,地上起了一阵旋风,一团黑影子瞬间把豹子和小黑包围了!接着就是豹子撕心裂肺的惨叫,小黑也未能(侥幸幸免)。它们被黑色风暴吞噬了!我知道,那是一种性情凶猛的“杀人蜂,它们的威力足足能把上千公斤重的野牛活活蜇死!而小黑捣毁蜂窝,为的就是和豹子同归于尽!我趴在地上,一动不敢动,手死死抓进泥土里,泪水汹涌而出:小黑,我的小黑1.在文中的括号里选择恰当的词语画在文中的括号里选择恰当的词语画“。 2.第二段在文中的作用是第二段在文中

9、的作用是(C)A.点明中心点明中心B.概括全文概括全文C.承上启下承上启下3.借喻是比喻的一种借喻是比喻的一种,是以喻体来替代本体是以喻体来替代本体,本体和喻词都不出现。本体和喻词都不出现。文中的画文中的画“句子就运用了借喻的手法句子就运用了借喻的手法,把一群把一群“杀人蜂比杀人蜂比作黑色风暴。作黑色风暴。 4.选文的最后一段是对选文的最后一段是对“我的动作描写和心思描写。此时我的心我的动作描写和心思描写。此时我的心境可以用哪些词语来描画境可以用哪些词语来描画? 例如例如:此时我的心境可以用苦楚、敬仰、思念等词语来描画。此时我的心境可以用苦楚、敬仰、思念等词语来描画。5.这篇文章为什么叫这篇文章为什么叫“义猴小黑呢义猴小黑呢?读完全文后读完全文后,写出他的了解吧。写出他的了解吧。由于这只