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文档简介
高一教学案3.1.2两角和与差的正弦(1)学习要求:1.能由余弦的和差角公式推导出正弦的和差角公式;2.能用正弦的和差角公式进行简单的三角函数式的化简,求值及恒等变形;3.能从推导的过程中了解知识的内在联系,体会化归思想,培养逻辑推理能力.学习重点:两角和与差的正弦公式及其推导、应用. 学习难点:两角和与差的正弦公式的灵活运用.第一学习时间-自主预习-不看不讲基础问题交流1、默写:两角和与差的余弦公式_;_;2、默写:诱导公式五:_,_.读记教材交流1、两角和与差的正弦公式 ; .2、计算:(1)_ _; (2)_ _;(3)_ _;(4)_ _;3、下列等式中恒成立的( )、 、 、 、4、化简:(1) . (2) .(3) . (4) .第二学习时间-新知学习-不议不讲能力技能交流例1、已知,求的值.例2、已知均为锐角,求的值.例3、求函数的最大值.拓展训练交流题1、函数是否为周期函数?有最大值吗?第三学习时间-课程训练-不练不讲1、已知,求和的值.2、已知,求.3、求函数的最小值和最大值. 第 3 页
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