托幼机构教师消毒技能培训ppt课件

1、槐荫区疾病预防控制中心槐荫区疾病预防控制中心王希提王希提 2019年年6月月1日日一、目的与意义一、目的与意义二、法律根据二、法律根据三、组织管理三、组织管理四、消毒的实施四、消毒的实施内内 容容 切断传播途径 预防和控制托幼机构传染病的流行 保证师生安康 维护正常教学次序 其他相关技术方案、文件一组织机构 校园指点 医务室保健室 班级班主任、保育员二管理制度三人员培训任务要有记录、有据可查人物武器 查看证件 查看产品：有效期 运用范围 配制方法 配制与运用记录 储存、配制与运用本卷须知 远离儿童、婴幼儿 个人防护 消毒剂残留 浓度测试 液氯： 漂白粉: 漂白粉精: 次氯酸钠: 二氯异氰尿酸钠

2、 三氯异氰尿酸 有效杀菌浓度较低 杀菌速率较快 稳定性好 运用中不产生难闻的刺激性气味 用于水消毒不产生致癌物 运用后不产生残留毒性 特点：中效、低毒、对皮肤无刺激无黄染；对金属有腐蚀性；受有机物影响大；稳定性好 用途：皮肤、粘膜消毒宁用固态 不用液态宁用片剂 不用粉剂 配制公式配制公式 C1V1=C2V2 配制浓度配制浓度(C1)X配制升数配制升数(V1) 原药有效浓度原药有效浓度(C2) 原药用量(v2)= G-1 G-1型消毒液浓度试纸型消毒液浓度试纸 用途：含氯消毒剂、二氧化氯、用途：含氯消毒剂、二氧化氯、过氧乙酸消毒剂有效成份的测定。过氧乙酸消毒剂有效成份的测定。 拖布浸泡消毒液浓度

3、 1000mg/L 日常物体外表消毒时消毒液浓度 500mg/L清洁、枯燥是根本要求物体外表与地面 湿式清洁为主，每日次；空气：通风换气为主 清洁器具必需分区运用：教室、寝室与卫生间抹布、拖布分开运用与管理，杜绝“一把墩布四处拖，几块抹布四处抹，“细菌大搬家的清洁方式。 清洁消毒应该有次序、不脱漏、“字形进展，一块区域用一面抹布一次擦完，不宜反复擦拭无序进展。 拖抹布管理不善，同样会导致病原菌的传播，成为引发医院感染的隐患。 不同区域应分别设置公用拖抹布，标志明确，分开清洗， 定期消毒，不得混用。 分区悬挂晾干。紫外线消毒紫外线消毒悬空吊挂悬空吊挂 每平方米空间装紫外线灯瓦数每平方米空间装紫外

4、线灯瓦数1.5W，计算装灯盏数。计算装灯盏数。照射时间照射时间30分钟以上分钟以上紫外线灯开关位置紫外线灯开关位置 紫外线消毒紫外线消毒 每天监测灯管运用时间，照射累计时间，运用每天监测灯管运用时间，照射累计时间，运用人签名人签名 每周用每周用95酒精擦拭酒精擦拭1次次 每季度监测灯管照射强度每季度监测灯管照射强度1次次 运用紫外线灯直接照射消毒，人不得在室内运用紫外线灯直接照射消毒，人不得在室内紫外线消毒紫外线消毒 紫外线灯新灯的照射强度不得低于紫外线灯新灯的照射强度不得低于90W/cm2，运用中的紫外线照射强度，运用中的紫外线照射强度不得低于不得低于70W/cm2，凡低于，凡低于70W/c

5、m2者应及时改换灯管。者应及时改换灯管。紫外线消毒紫外线消毒 紫外线冷光灯管的运用寿命为紫外线冷光灯管的运用寿命为1000小时小时,既累计任务时间既累计任务时间,超越超越1000小时或接近小时或接近1000小时或灯管两边发红，应立刻改换灯小时或灯管两边发红，应立刻改换灯管。通常累计任务时间达管。通常累计任务时间达750小时左右就小时左右就应改换新管应改换新管,以确保消毒质量以确保消毒质量 玩具：每日运用后，清洗并用玩具：每日运用后，清洗并用200500mg/L200500mg/L的含氯消毒剂擦拭或浸泡作用分钟后的含氯消毒剂擦拭或浸泡作用分钟后用清水冲洗干净，晾干。用清水冲洗干净，晾干。 餐餐(

6、 (饮饮) )具具 每次用后清洗每次用后清洗 首选煮沸消毒首选煮沸消毒 可用食具消毒柜可用食具消毒柜 200500mg/L200500mg/L的含氯消毒剂浸泡的含氯消毒剂浸泡3030分钟后分钟后用清水冲洗干净用清水冲洗干净 毛巾：个人公用，每日清洗毛巾：个人公用，每日清洗 首选煮沸消毒首选煮沸消毒 也可用也可用500mg/L500mg/L的含氯消毒剂浸泡的含氯消毒剂浸泡3030分钟后用清水清洗干净分钟后用清水清洗干净 被褥：个人公用，定期清洗晾晒被褥：个人公用，定期清洗晾晒手卫生手卫生手卫生魔魔 鬼鬼 的的 手手天天 使使 的的 手手 学生、儿童洗手学生、儿童洗手 入园入园 入厕前后入厕前后

7、就餐饮水前就餐饮水前 任务人员洗手任务人员洗手 接触幼儿及其接触幼儿及其用品前用品前 改换尿布后改换尿布后 处置粪便后处置粪便后 配餐前等配餐前等用水把手沾湿用足够的洗手液涂满手外表用水把手沾湿用足够的洗手液涂满手外表6步法揉搓至少步法揉搓至少15秒钟秒钟用肥皂和水洗手的方法用肥皂和水洗手的方法用水冲洗手用一次性毛巾彻底擦干用毛巾关上水龙头如今他的手平安用水冲洗手用一次性毛巾彻底擦干用毛巾关上水龙头如今他的手平安了了揉搓双手至少揉搓双手至少15秒钟秒钟特点：作用快速、运用方便特点：作用快速、运用方便 节约任务时间、提高效益节约任务时间、提高效益 有出色的杀菌效果有出色的杀菌效果 参与了护肤成分

8、参与了护肤成分 提高任务人员手卫生依从性提高任务人员手卫生依从性运用方法：按照产品运用阐明，取适量的速干手消运用方法：按照产品运用阐明，取适量的速干手消毒剂于掌心，按照洗手的步骤，双手相互揉搓，毒剂于掌心，按照洗手的步骤，双手相互揉搓，揉搓时留意覆盖整个手部的皮肤，直至手部枯燥，揉搓时留意覆盖整个手部的皮肤，直至手部枯燥，使整个双手到达消毒的目的。使整个双手到达消毒的目的。 应留意清洗指甲、指尖、指甲缝和应留意清洗指甲、指尖、指甲缝和指关节等部位。指关节等部位。 留意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。留意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。 留意随时清洁水龙头。留意随时清洁水龙头。 留意干手方式，防止再次污染。留意干手方式，防止再次污染。 措施能否执行？ 方法能否有效？ 消毒效果如何？ 第三方评价报告各类传染病学生或儿童复课规定1、自发病之日起，居家隔离察看满最长隔离