关于捐书活动的计划书范文5篇.doc

1、1关于捐书活动的计划书范文5篇计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时 间的工作、活动作出预想和安排的一 种事务性文书。下面是小 编搜集的关于捐书活动的计划书范文 5 篇，希望对您有所帮 助。关于捐书活动的计划书 (1)“书籍传友谊，爱心献学校”捐书活动计划方案一、活动目的为了丰富我校图书馆馆藏，改善办学条件，学校倡议开展 捐书活动。期望广大师生尽己所能，进取向我校图书馆捐赠图 书资料，以充实学校的教学信息资源，丰富图书馆馆藏，为建 设文献资源保障系统添砖加瓦，为学校发展作贡献 !二、活动意义书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的 书籍，往往能够影响一个人的一生。我们自我

2、手中的图书有 限，但我们深信集腋成裘的力量。朋友们，让我们一齐努力 ! 让 爱传递 ! 让梦想飞扬 !三、活动主题捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。四、活动对象惠州电大 （ 建筑学校 ）全体师生以及关心、支持我校发展的 各2界社会人士。五、活动资料及要求（一）捐书范围除我校电大、中专学生自用教材外，其它中、外文纸质正 版图书（无破损 ）兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。（二）捐书办法1、学生以班为单位，由班主任教师组织宣传发动和收集， 填好捐书登记表， 并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与 图书馆联系，由图书馆上门收取。2、教职员工以所在部门或系为单位，由科长或系主任组织 宣传发动和

3、收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送 至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校 图书馆，捐赠数量较多，不便携带的，可与图书馆联系，由图 书馆上门收取。（三）捐书要求提议原则上每人 5 本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干 净，不缺页无破损。（四）捐书活动时间即日起至 2010 年 8 月 30 日止3（五）鸣谢和鼓励措施1、对所有捐书 5 册以上 （含 5 册）的捐赠者在学校网页上张 榜公布 ; 对捐书 20 本以上的学生发放荣誉借阅证。2、学生捐书 50 册、教师捐书 100 册以上者，图书馆将开 具目录清单，一份由捐书者保存，

4、另一份由图书馆作为校史资 料保存 ; 报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部 门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请 学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布; 个人捐书达 5 千册以上者，举行专门赠书仪式。关于捐书活动的计划书 （2）一、活动计划方案名称“捐一本书，献一份真情”二、活动背景呼和浩特市刀刀板小学一向致力于培养“德智体美劳”全 面发展的学生，由于教育资源有限，就构成了孩子们期望读书 与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到 解决，他们一向期望能够得到来自社会的帮忙。新

5、华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会， 彰显企4业的社会职责，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩 子们的求知欲。三、活动目的及意义、缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活，增长见识彰显社会职责，宣传企业文化，奉献爱心四、活动开展（一）活动前期1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣， 并构成书单。2、按书单采购图书，保证图书质量。3、告知相关媒体，提前进行宣传。4、选定活动场地，布置会场。(二) 活动中期(三) 活动后期1、整理会场2、活动总结五、经费预算根据实际情景进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式 列出5六、注意事项天气因素突发状况七、评估(1) 过程评估

6、结果评估关于捐书活动的计划书 (3)一、项目背景在我国很多地区，异常是中西部欠发达地区，教育发展水 平普遍较低，当地的农村教育更是十分薄弱，更没有足够的资 金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多 学校根本没有自我的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。所 以建立图书室，为学生供给良好的阅读条件，提高学生的阅读 本事成为当地教育的当务之急。生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了 长期的可持续性的公益项目，经过向贫困山区的学校赠送读 本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活 动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，期望经过持之以恒的公益努 力不断回馈社会，经过长期的公益

7、来提升亚森的品牌形象和传 播亚森美誉。二、项目策划1.活动主题6十年树木万卷藏书献爱心2. 活动意义经过号召小朋友、爱心人士捐赠出自我剩余的书本，帮忙 改善贫困山区的阅读条件的同时， 以活动主题“十年树木， 万 卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。 不断提升亚森的品 牌形象和传播亚森美誉。经过活动的延续性，使其成为亚森爱 心大联盟重要活动之一。3. 公关策略a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠进取 性，并使其成为亚森的潜在客户。b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。4. 活动流程第一阶段 （ 为期一个月 ）a. 设立热线 : 设立赠书热线，由专职

8、人员分类统计 （ 姓名、 电话、家中是否有中小学生 ）b. 布置现场 :a）活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区b）活动横幅在各活动地点打出“十年树木万卷藏书献爱 心7感激社会各界人士踊跃赠书”的横幅 （ 或条幅 ）c）受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸 杯和印有“亚森教育” logo 的小礼品 （ 例如笔 ）c. 活动宣传 : 生活新报专版广告 （ 连续一月 ） 刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠d. 活动抽奖 : 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项（略）5. 赠书活动时间： xxx6. 赠书活动地点： xxx7. 传播策略1)现场报道所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新

9、报将作全程跟 踪报道。2) 立体传播生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教 育网络媒体，突出强烈的立体感。关于捐书活动的计划书 (4)8一、活动背景为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化 知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠 道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书” 为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想 !二、活动宗旨活动本着全校师生“节俭资源， 实现共享 ; 捐赠爱心， 留存 书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。三、活动主题“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”四、活动时

10、间： 20 xx 年 3 月 23 日上午 10:00 。五、活动地点：学校大操场六、活动对象学校全体师生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献 ; 除 去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类， 各字典、词典等 ; 科普类，如十万个为什么、百科全书 等 ; 故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等; 旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。9八、捐书数量：自愿原则，数量不限。九、活动流程及要求：（一）活动启动阶段1、 3 月 21 日，召开班主任会议，学习并启动活动方案， 发放“爱心捐书卡”。2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签 名

11、用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱 心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴 “爱心捐书卡”。4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我 的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些 关于读书的格言。5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标 签与册数。（二）活动举办阶段1.20 xx 年 3 月 23 日上午 10:00 ，各班按路队于学校大操场 集中，举行图书捐赠仪式。2.捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工 作，参10与捐书活动。3.活动开始后，现场工作人员及时做好

12、捐赠记录。4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。（三）活动结束阶段1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展 出。2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数（ 含学校网站 ） 。关于捐书活动的计划书 （5）一、活动背景今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战 略和人才强国战略，支持尼勒克县教育发展，助力尼勒克县脱 贫攻坚。经过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓 宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营造书 香学校的浓厚氛围，丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识，用爱心传递真情， 送书籍成就梦想 !二、活动宗旨活动本着武进区与尼勒克广大青少年“同心

13、关爱，读书共 享 ; 捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递 爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为尼勒克县广大学 校，尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛 围。11三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动四、 活动时间：20 xx 年 9 月 13 日-19 日。五、 活动地点：各班级六、 参加对象：初一、初二、初三年级学生七、 捐书种类：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅 用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、 词典等;科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等 ; 故事 类，如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书， 欢迎成套或“打包”捐赠。八、捐书数量：自愿原则，数量不限。九、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐 的课外图书， 并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学 们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合资料健康、进取向 上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以 上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五 年之内，异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不 限。十、活动流程及要求：1、9 月 12 日，启动活动方案，广泛宣传发动。2、9 月 13 日? D? D9 月 15 日，各班动员组织学生捐赠， 张贴活动倡议书