实践活动计划总结

1、亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档实践活动计划总结， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通 过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者 转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。实践活动计划总结实践活动计划总结在经历了一个丰富多彩的活动后， 我们的个人能力得到了很 大进步， 这时候写一份活动总结就很重要了。 那么如何把活动总 结做到重点突出呢？以下是我们精心整理的实践活动计划总结， 希望对大家有所帮助。实践活动计划总结 1“爱心编织社”是我院青志协的一项常规工作， 亦是特色活 动，经过一个暑假的沉淀， 在这个收获的季节里，在大家的期盼 中，祝

2、福里，“爱心编织社”重新开课了。一、活动目的和策划思路 爱心编织社是我院靑志协的特色活动同时也被长沙市优秀 志愿服务项目。但是这些在 09 级新生中却鲜有人知。举行此次 爱心编织社开课仪式， 目的在于提高新老社员对爱心编织社的认 识和了解。同时也给新老社员提供交流你的平台。二、活动主题爱在我心中三、活动单位 公共管理学院青年志愿者协会四、活动对象爱心编织社社员五、活动时间20xx 年 10 月 25 日下午 3: 005 : 00六、活动地点公共管理学院 109 教室七、活动流程1 、爱心编织社创始人郑兆安教授致辞。2、院团委副书记王新惠学姐讲话。3、上届爱心编织社社长李妹学姐发言。4、由爱心

3、编织社社长葛佳佳介绍爱心编织社的基本情况。5、本届爱心编织社副社长方琴介绍新学期的开课计划、社 员管理制度宣读爱心编织社的章程。6、新老社员互相交流。八、活动前期准备1 、通知新学期的社员参加开课仪式。2、邀请有关嘉宾。3、活动教室的申请。实践活动计划总结 2一、指导思想 综合实践活动课程是一门学生探究生活的课程， 其核心理念 就是突出学生的主体性， 强调学生的亲身经历， 以学生兴趣和内 在需要为基础， 以主动探索为特征， 真正体现了儿童的自然天性。 部分学生聪明好学，上进心强， 对生活充满了探究的热情， 很有 兴趣地参与到综合实践活动中来， 但缺乏方法的指导。 所以我创 设良好的学习情境，

4、将方法导航与丰富多彩的教学实践活动相结 合，来提高孩子们的学习兴趣，培养综合实践能力。二、活动目标总目标：以开展活动为载体， 带领学生走进生活， 走进社会、 走进自然，在活动中不断学习、 掌握科研方法， 培养学生创新精 神和实践能力，体验科研的艰辛和快乐。三、参加人员 六年级学生（自愿原则）四、教学方法及措施1、全面把握活动目标，按计划实施教学活动。2、根据学生实际，设计有效的教学思路，及时进行教学反思，适时调整教学思路。3、有效激励机制，优化评价方式，鼓励学生积极参与各种实践活动，培养自己的能力。五、活动内容安排活动一：走进综合实践活动活动二：设计综合实践活动方案活动三：学会提问题活动四：制

5、作档案袋活动五：学会查资料活动六：访问专家活动七：学会做实验活动八：学会调查方法活动九：学会展示、交流、汇报活动十：遨游因特网活动十一：利用搜索引擎搜集资料活动十二：制作小报活动十三：制作电子文稿活动十四：制作统计图实践活动计划总结 3本着“为学生的幸福人生奠定基础”的理念， 我们六年级综合实践活动课的开发， 充分以学生的发展为本， 着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、 实践能力的现代小学生， 全面实施 素质教育；让每一个学生都从学校走进家庭、 社会、 大自然等更 为广阔的课堂中，边实践、边学习，并整合学科知识和德育、智 育、体育、艺术等方面的活动，综合运用课内外知识进行探究、 实践。一、

6、根据学校、班级实际，科学确定活动内容1、自主化 在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即教师、 学生都参加到班级计划制定的活动中来，2、多角度在确定本学年的活动内容时， 首先在学生中展开广泛的讨论， 让他们围绕身边的问题， 选择自己感兴趣的一个方面， 再由指导 教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行 的课题。3、系列化同一个主题， 不同的活动内容， 由此体现课题的层次性与新 颖性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。二、培养了各种能力， 满足学生成长的需要和社会发展的需综合实践活动课程注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识授受为基本方式、 以

7、知识结果的获得为直 接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、 访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。如；在网 络的利与弊这一活动中，我们组织学生亲历“查资料、访问、 辩论”的过程，懂得要合理利用现代信息工具， 我的拿手菜 中，学生进过买菜、煮菜，体验到劳动的快乐与艰辛，从而更加 理解家人的付出在一系列的活动中， 他们学到了课本中学不到的知识， 培养 了观察、思考、社会交际等各种能力和严谨的科学态度。综合实践活动为学生的发展开辟了面向生活、 面向自然、 面 向社会的广阔空间， 学生在这个大空间里发展综合实践能力、 创 新精神和探究能力，发展多方面的情感、态度和价值观，培养

8、各 种能力，综合实践活动将成为学生成长的一片绿洲。实践活动计划总结 4一、活动目的和策划思路 “废品助学”活动由青年志愿者收集废品， 进行分类整理卖 给废品收购站， 筹集爱心基金， 然后以各种形式帮助本院贫困学 子。二、活动主题变废为宝，奉献爱心三、活动目的1、筹集爱心基金，开展爱心活动2、通过此活动给志愿者创造社会实践活动的机会四、活动单位公管院青志协主办08 级行政管理专业承办五、活动时间10 月 20 日星期二六、活动地点江边二舍和研究生三舍七、活动内容“废品助学”活动由青年志愿者到宿舍寝室、 办公室等地方 收集旧书刊杂志、塑料瓶等废品，联系废品收购站的工作人员， 将废品进行分类整理并卖

9、给收购站， 筹集爱心基金， 然后以各种 形式帮助本院贫困学子八、活动准备1、活动之前在相关活动地点即寝室做好宣传工作2、对志愿者进行简单培训，提醒注意事项3、联系好废品收购站工作人员实践活动计划总结 5、指导思想综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、 体现对知识的综合运用的实践性课程。 实践活动以活动为主要开展形式， 强调学生的亲身经历， 要求学 生积极参与到各项活动中去， 在“做”“考察”“实验”“探究” 等一系列的活动中发现和解决问题， 体验和感受生活， 发展实践 能力和创新能力。鉴于以上认识，结合学校实际，我们围绕三条 线索开展活动，即学生与自然、学生与社会、学

10、生与自我。使学 生通过综合性、开放性的实践活动， 获得积极的、创造性的人格 发展。二、情况分析 1、学生情况分析经过两年的综合实践活动课 的学习，学生在这方面已掌握了一些基本的知识， 初步具有制作、 调查、统计等基本能力，在活动中，同学之间能够友好配合，互 相帮助，但动手能力还比较欠缺，创新精神有待进一步培养。2、教材分析小学综合实践活动这本教材分为五个单元，第 一单元“心灵驿站”是引导学生正确认识自我， 学会与他人相处。 第二单元“亲近自然”是引导学生认识自然，欣赏和保护自然。 第三单元“健康快车”是教育学生防止传染病， 并学会自我保护。 第四单元“社会频道”重在培养学生团结创新交流的能力，

11、 学会 理财，有计划的用钱。 第五单元“小小发明家”让学生学会动手、 动脑筋，热爱科学。三、教学目标 1、正确认识自我，善待他人，加强合作。2、懂得地球上的山川河流、各种动植物等，它们都是人类 生存的基础，发展的源泉。我们应当亲近自然、认识自然、欣赏 自然、自觉的保护自然。3、学会生存， 学会“讲究卫生、 预防疾病、 安全避险、 自救 自护”的知识和本领。4、培养团结、合作、交往、创新的能力。5、让学生在观察与思考， 创新与改进中去感受创作的艰辛， 体会劳动的乐趣，获得成功的喜悦。四、各个单元教学目标 1、心灵驿站 （ 1）在认知上， 使学生 知道“孝敬长辈， 尊老敬老”是每个人应该遵守的道德

12、规范， 也 是中华民族的传统美德。（2）在体验中，让学生更多地了解老年人的身体、生活、 思想等状况，从而理解、关心、尊重老人，培养学生孝敬长辈、 尊老敬老的美德。2、亲近自然（ 1）让学生知道地球是人类共同的家园。这里 有现我们息息相生的山川河流， 也有我们的朋友各种动植物， 它们是人类生存的基础。（2）积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、 充满生命气息的校园文化，即绿色 的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。3、健康快车（ 1）通过本活动，使学生了解什么是传染病； 了解传染病传染的几条基本途径；

13、 同时教育学生注意防止传染病。（2）会生存。生存必须健康，健康才能更好地生存。让我 们在“健康快车”上学会“讲究卫生、 预防疾病、安全避险、 自 救自护”，从而增强、提高自己应对困难和处置危险的本领， 快 快乐乐的健康生活着。4、社会频道（ 1）让学生学会花钱，是世界每一个国家每一 个家庭都会遇到的共同问题。 从孩童时代起学习如何花钱， 这对 于一个人的健康成长、 形成正确的道德观和劳动观意义重大。 同 时，对于孩子独立后更好地发展事业、 享受人生具有举足轻重的 . 作用。（2）在查阅资料、走访长辈的过程中，了解当地过年的风 俗与习惯。5、制作天地（ 1）在这动手动脑、探究科学奥秘的平台上，

14、让我们在观察与思考， 创造新与必进中去感受创作、 劳动的艰辛， 体会乐趣，收获成功（2）制作喷气鱼雷快艇，体验制作的 艰辛和快乐，发展想象力和创造力。在活动过程中制作能力。五、教学措施 1、按“四名”工程计划要求，培养学生的特长，提高学生的实践能力鼓励学生发明创造。2、注意加强现场教学，教师要认真备课，选好地点，通过 运用现代化教学手段和操作示范，使学生更好的掌握教学内容， 并注意提供学生更多自己探索的机会。3、认真上课，突出重点。4、加强与社会和学生家长的联系，有计划、有目的地组织 学生到校外参观调查， 既开阔学生视野， 又在活动中培养实践能 力。5、对学生的劳动成果及时反馈，表扬先进，激励

15、后进。6、采取集中课时和分散课时，课内、课外相结合的方式安 排综合实践活动。7、加强纪律教育。五、教学内容安排课题周次爱在重阳2 3 不做时尚的“小尾巴”4 5水污染的调查和保护 6 7垃圾分类可行性调 8认识 传染病 9学会自我保护 10 小小理财家 11 12中国年俗研究 13 14 小小发明家 15 船和小火箭实践活动计划总结 6一、封面院系自律会名称和活动名称放在最上方， 黑体， 字号大小根 据字数多少适当调整（一般小一号、一号或小初号） 。“活动计划”或“活动总结”在页面中央， 竖行排列， 黑体， 初号。举办单位和日期放在右下角，分上下两行（有具体部门的， 可分三行），黑体，三号。日

16、期格式为 200年月日。二、标题 黑体，二号或小二号，居中。如有副标题，使用仿宋字体， 三号。三、正文活动计划一般包括活动目的、 活动主题、举办单位、 参加对 象、活动时间、活动地点、活动流程（安排）等几大项内容，用 “一、”“二、”“三、”等分别列举，黑体，四号。大项中需 列出小项的， 用“1、”“ 2、”“ 3、”等分别列举， 注意列举项 要上下对齐。除大项标题外， 正文中一般文字内容使用仿宋， 四 号。活动总结中有活动相关图片、 表格等补充材料的， 附在落款 之后，并在落款的下一行注明“附活动相关图片（材料）”，仿 宋，四号。四、落款活动举办单位和日期， 放在右下角， 分上下两行 （有具

17、体部 门的，可分三行） ，宋体，四号，加粗。日期格式为 200年月日。五、装订 在文件的左边界 1/3 处和 2/3 处进行装订，距左边界大约0.5-1 公分。 学生自律委员会 20xx 年 12 月 1 日实践活动计划总结 7一活动目的：废品助学， 提升全体班级成员对社会弱势群 体的关注。二活动时间 :10 月 20 日晚六点半 三参与人员： 08 级行政管理班同学 四活动地点：研究生三舍和江边二舍 五负责人：朱文辉六活动概况： 行政管理班全体同学高度重视本次活动， 积极响应班级以及 青志协的号召， 李恒敏等同学积极要求报名参加。 本次活动原定 于下午六点半开始， 但江边宿舍五点半所有人员在

18、詹扬带领下开 始了收集工作， 江边宿舍在听到我们的来意后， 积极支持我们的 工作， 有些宿舍将早就收集好的瓶子等废品全部给了我们， 我们 的相关工作人员不怕苦不怕累， 苦中作乐， 在脏乎乎的废品面前， 我们看到的是一张张灿烂的笑脸。 一个晚上下来， 我们收集了近 千个水瓶，大家充分感受到了劳动的快乐，虽然累得满头大汗， 但一想到这是公益事业，是为了实践活动计划总结 8思想品德教育离不开社会实践活动， 只有在实践中亲身体验， 高尚的思想， 良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。 为 此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。开展校园实践活动。 在

19、学生中推行校园文明， 坚决不乱丢垃 圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”， 由少先队辅导员担任“文明监督员”， 加强监督检查。 同时把身 边讲文明、讲公德的任务和事情写成文章，向墙报、手抄报、小 广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。二、加大管理制度，宣传力度。每学期开学前， 我校政教处都要经过讨论和研究， 并本着实 际，有效的分针，制定好计划，安排好活动内容，力求社会实践 活动有规范有秩序地开展。 同时加大宣传力度， 广泛动员全体学 生积极参加社会实践活动。三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展安全问题是活动顺利进行的基本前提， 活动开始前， 校长室、 教导处、 体育组

20、先到活动的地方踩点， 学生处下发的活动方案中 的五条要求明确规定： 行政全部都分到了各个年级； 班主任老师 强调了组织纪律， 提醒了学生做好外出的各项准备工作， 切实注 意安全； 科任老师分到各班， 协助了班主任老师开展活动通过这 些活动，学生们在实践中增长了见识， 培养了能力， 得到了锻炼， 孩子们也学到很多书本上学不到的东西。 我们将在今后的工作中， 为学生们提供更多体验实践的机会。总之， 一学期来， 我校的社会实践活动既提高了学生的综合 素质，又推动了两个文明建设， 但是， 新形势下对小学生社会实 践活动又提出了新的更高要求， 我们将认真学习，努力探索， 深 入研究，才能发挥社会实践活动

21、的重要作用。实践活动计划总结 9财务部认真开展“强化责任意识， 提高工作效率， 服务发展 大局”学习实践活动根据集团公司党委的安排， 计划财务部组织 全体员工认真观看了李强先生主讲的感恩、责任、忠诚宣传 教育片， 并结合部门和岗位工作实际开展了“强化责任意识， 提 高工作效率，服务发展大局”的讨论和学习。通过学习和讨论， 我们一致认为， 计划财务部作为集团公司 资本运作、内部控制、 计划管理的职能部门，对集团公司日常工 作的高效运转起着至关重要的作用。 作为计划财务部的工作人员， 要围绕集团公司粮油购销工作总体思路， 切实增强财务责任意识， 认真履行财务岗位职责， 不断提高自身计划财务业务素质

22、， 扎实 做好各项工作， 为集团公司中心工作提供坚强有力的服务和支撑。一、强化“五个意识”，树立高效优质服务理念 一是大局意识。计划财务部作为集团公司的综合管理科室， 要牢固树立大局 意识， 必须从讲全局的高度来观察思考和分析处理问题，自觉把部门的各项工作融入到集团公司整体工作之中， 结合部门岗位实 际，统筹考虑，落实到位，更好的为集团公司中心工作服务。二是形象意识。计划财务部作为集团公司的“核心”， 处于整个公司经营管 理工作中的重要位臵，担负着对内对外资金管理、运营、 监控的 工作任务， 财务人员一言一行、 一举一动都可能影响着集团公司 的整体形象。因此，必须坚持高要求起步，高标准定位，积

23、极配 合，服务一流。不论说话办事，还是待人接物，都要严谨认真， 努力做到形象好、 作风正；要牢固树立精品意识， 用一流的态度、 过硬的业务和优异的业绩来塑造计划财务部的良好形象， 赢得领 导和同志们的信任，全力维护领导和集团公司的权威。三是责任意识。计划财务部工作纷繁错杂， 每天进出资金成百上千万， 任何失误都会给集团公司造成不必要的麻烦和损失， 而且财务工作对 时效性，准确性要求高，每项工作都影响着公司和员工的利益。 因此， 更要自觉强化责任意识， 树立高度的责任感和强烈的事业 心，不论什么业务，不论大事小事，都要尽职尽责，尽心尽力去 办理，坚持高标准、高质量、高效率，做到事前准确预测计划，

24、 事中强化监督控制， 事后及时处理完善， 确保各项工作精益求精， 万无一失。四是奉献意识。 计划财务部工作大都是专业性较强的脑力劳动，工作量大， 非常辛苦。 但是我们心中牢记财务工作者的职业操守， 坚持立足 本职，爱岗奉献，埋头苦干，争创一流。真正把奉献当作一种风 尚、一种觉悟、一种境界、一种追求，淡泊名利，无私奉献。五是团结意识。 牢固树立一盘棋观念，坚持做到不利于团结的话坚决不说、 不利于团结的事坚决不做，正确对待领导和同志们善意的批评， 工作中与其他部门多沟通，互相支持，互相理解，互相配合。积 极宣传国家财经制度， 坚持原则不动摇， 妥善处理好内部与外部 的关系， 最大限度地减少不和谐因

25、素， 争做集团公司工作的润滑 剂、助推器，努力为营造团结和谐的良好氛围做出贡献。二、明确“七个目标”，不断提升综合管理能力1、财经整顿贯彻一个“实”字 按照国家局五条纪律要求， 针对财经秩序专项整顿自查 出来的薄弱环节，如规范结账时间、 原始凭证合法性、 资产管理 科学性、财务收支合规性、 业务核算彻底性、 财务手续完善等问 题，积极进行整改和自查自纠， 进一步深化会计基础， 完善财务 管理体制。 20xx 的重点要放在分公司管控上面，要规范会计核 算、原始记录、财产清查的操作、传递、交接手续，落实资金、 商品、资产的管理责任，强化内部控制，使管钱管账管物严格分 工，相互核对，相互监督，防止经

26、营活动中的失误差错，保障各 财务环节安全运转， 全面推动财务管理规范运作， 通过专项整顿 建立起规范、守法、诚信的财经秩序。2、财务管控实现一个“集”字 今年在全集团公司实行财务收支账户集中管理， 资金统一管 控，实行统一的财务软件， 将统一会计科目与科目级次，统一固 定资产折旧年限、方法，统一存货分类与单据格式， 实现集团各 分公司的跨单位审核、联查， 直接进行预算表单的审批，对目前 的核算流程进行重组，资金每日上划， 费用按预算按月核拔， 与 各分公司上下联网，财务、资金数据及时上传，让资金流、商品 流、信息流实现数据共亨，建立“集中财务、分级控制、全面预算、责任会计”的财务管理体系。3、

27、资金管理突出一个“零”字一是零资金运营， 零运营资金并非真的零资金， 而是用尽可 能少的流动资金推动企业的生产经营运作。 企业资金帐户由集团 统一掌握， 留在企业周转的钱将非常少， 我们将尽量利用各种应 付款、应交款、预收款、未交税金等负债资金进行负债经营，降 低资金成本。二是零库存管理， 对各单位实行库存定额， 超定额的单位将 按超出比例扣减其经营考核得分，反之则增加得分, 让库存定额与工资挂钩，促进各单位勤进快销，加速资金周转。4、费用开支坚持一个“降”字 坚持费用管理“算、控、降”三字诀，算是全面预算，将费 用按预算分解到各单位、 各科室，按销量制定吨粮费用定额标准， 销多少粮给多少费用

28、。 控是严格控制预算管理， 超过预算的一律 从不予审批， 实行“定额包干、 责任到人、 超支自付、节约奖励” 的管理办法。 降是按全年预算费用， 下浮一定比例确定常规费用 总额，进一步完善财务公开制度，逐项剖析费用成因， 将费用与 同期、与定额、与先进单位对比，通过分工明确，层层把关，促 使各单位挖潜节支、堵塞漏洞。5、会计核算落实一个“真”字一是摸清“家底”，开展全集团的“清仓、清产、清资、清 债”活动， 对现有资产存量进行认真细致的分析， 找出潜在薄弱 环节， 组织整理各单位历年的会计档案， 指导各分公司会计基础 达标，促进分公司的会计基础工作更上一层楼。二是科学理财，学习聚财、生财、用财

29、之道，在深度上从事 后反映转变到事前控制、 事后考核分析的管理会计上来， 在广度 上把会计核算和财务管理职能渗透到商品的进销存诸环节， 推进 会计电算化的全面实施，使会计信息更加具有时效性和真实性。6、审计监督强化一个“严”字结合财经秩序专项审计要求， 加强审计监督， 审查各单位的 资金、商品、财产、损益、收支是否真实合法，计算国有资产管 理是否保值增值， 审定各单位负责人任期完成的主要财务指标和 经营成果，公正客观的评价各单位经营业绩， 严格考核管理， 严 肃查处小金库、 赊销挪用、潜亏挂帐、虚开发票等违规违纪行为， 坚决抵制假凭证、假规范、假审计弄虚作假的作法， 推动审计监 督进一步规范化

30、、制度化、透明化。7、人员素质保证一个“高”字 在思想素质上，通过学习会计法 、审计法，强化会计 人员实事求是，如实反映的工作作风， 学习“两个务必”， 加强 会计人员艰苦奋斗、勤俭节约的理财作风 ; 在业务素质上，学习 财务、审计准则制度，税收法律法规，保证知法、懂法、用法、 护法，学习行业有关规定， 保证依法理财、 依法监督、 依法审计， 学习新的财务会计管理方法、 微机操作技术， 适应企业管理新形 势发展要求，并定期对会计人员进行检查、考核、评比，评“理 财能手”“业务能手”，全面提高会计人员素质。三、处理好“三个”问题， 加强纪律作风建设， 提高工作效 率1、作风纪律是一个部门在思想、

31、政治、组织、生活等各个 方面表现出来的态度和行为，是代表一个部门整体形象的灵魂。作风和纪律建设不是一朝一夕就能做好的事情， 而是一项长 期的经常性的工作。 应自觉遵行社会主义核心价值体系， 坚持理 论和实践相统一、 继承光荣传统和弘扬时代精神相统一、 改造客 观世界和改造主观世界相统一、 加强个人修养和接受教育监督相 统一。 重点解决好三个问题， 弘扬三种风气切实加强法制办的作 风和纪律建设：一是要解决好精神状态的问题， 树立爱岗敬业的风气。 积极 的、向上的、昂扬的精神状态下，工作就会高质量、高效率地完 成。要树立爱岗敬业的意识，只有懂得珍惜岗位才能做到敬业， 只有敬业才能有强烈的责任意识，

32、 只有强烈的责任意识才会形成 优良的思想品质和扎实的工作作风， 才能立足本职岗位， 全身心 地投入到工作之中，高质量地完成本职工作。二是要解决好执行纪律的问题， 树立严守纪律的风气。 实践 证明，作风正，纪律严，则人心齐； 人心齐，则力量大、事业兴。 良好的作风纪律， 能出凝聚力、 出号召力、 出战斗力；能出团结、 出活力、出生机。要把各项规章制度视为高压线，严格执行，不 得触犯。三是要解决好工作作风的问题，树立扎实工作的风气。 要注重培养扎实的工作作风，善于到一线、查事情、办实事、讲 实话，真正把自己份内的工作弄懂、 弄通，做到把精力集中在学 习上，把功夫下在落实上，把本领用在工作上。2、效率和质量是相辅相成，反映在工作中就是一个人的能 力素质的真实体现。要解决工作效率低、工作质量差的问题， 必 须从挖思想根源入手， 解决工作效率低问题， 从提高整体素质水 平入手，解决工作质量不高的问题。一是应端正态度， 保持热情。 作为机关工作人员， 对待事业、 对待工作必须要有激情。 激情是前进的动力。