实验室制取二氧化碳随堂练习

1、实验室制取二氧化碳及性质随堂练习时间：2021.03.09创作：欧阳法一选择题1.下列方法适用于实验室里制取二氧化碳的是( )A.燃烧木炭B.稀盐酸与大理石反应C.熾烧石灰石D.稀硫酸与大理石反应2 .实验室里制取二氧化碳气体应选用的仪器是 ( )A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管 B.集气瓶、 试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗 D.广口 瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮寒3. 实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操 作步骤：检查装置的气密性；连接装置；加入 大理石；加入稀盐酸；收集；验满。其中排列 顺序正确的是()A. B.C. D.4. 实验室用双氧水和二氧化

2、猛制取并收集氧气，用石 灰石和稀盐酸制取并搜集二氧化碳，有关这两个实验 的叙述中，正确的是（）A.气体发生装置相同B.收集气体的装置一定相同C.化学反应所属类型相同D.化学反应原理相同5、验证二氧化碳气体是否收集满的方法（）A、将然着的木条伸入集气瓶中B、将带火星的木条伸入集气瓶中C、将少量石灰水倒入集气瓶中，震荡D、将燃着的 木条平放在集气瓶口6 （2012 -北京模拟）能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便的方法是（）A.闻气味B.加入澄清石灰水C.用燃着的木条 D.滴加紫色石蕊试液7. 将二氧化碳通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成， 若继续通入二氧化碳，白色沉淀将完全溶解。其反应 的化学方

3、程式为 Ca（OH）2+CO2=CaCO31 +H2O;CoC()3+H2()+C()2=二二二a(HC()j2。当将二氧化碳连 续不断地通入澄清石灰水中时，图中符合沉淀质量变 化情况的是()二简答题沉淀伦沉淀/gC沉淀/g沉淀/gD8. 实验室制取二氧化碳的原理是(用化学方程式表 示)；因为二氧化碳是可溶于水的，因此二氧化碳只 能用法收集；9. 在化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试 剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混 合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了 一系列探究。(1)如果推测此气体是二氧化碳，验证它的实验方案如下:猜想实验步骤现象与结论此气体可能是(2)若想制

4、取该气体，采用的发生装置可选取下页图中的,收集装置应选用 (填序号)；(3)如用下图中F装置收集该气体，气体应由端导入(填笃”或“b”)。A B C DEF某小组在实验室里制取C()时，用到了下列装)能用B装置收集C()L是因为C()|的密度比空11 .三位同学对滴有紫色石蕊试液的蒸饱水通入CQ 变红色的原因进行了深入研究。【提出问题】是什么物质使紫色石蕊试液变红色？【假设】是水使紫色石蕊试纸变红色；【查阅资料】浓硫酸不能和C()2反应，能吸收大量 水分，可用于气体干燥。【实验】【实验分析】请回答下列问题：写出编有标号仪器的名称： ,O写出装置A中反应的化学方程式:O(3)实验过程中，装置C内

5、蓝色石蕊试纸的颜色始终 没有变化，这说明 装置D中胶头滴管中的蒸锦水在二氧化碳气体生 成前滴在蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当 有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此 现象说明 写出装置E中发生反应的化学方程式【结论】原假设成立选填“”“”或 “(3)” 。12. 某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO?气 体性质的实验：甲同学将收集满C(b气体的试管倒插入滴有紫色 石蕊试液的蒸馅水中(见装置A),并轻轻振荡试管。描述产生的现象:写出有关反应的化学方程式:乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是：

6、13、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）实验室用制取二氧化碳，反应的化学方程式 ,应选择的发 生装置是 （填字母），收集装置是 （填字母）（2）小彭同学设计了如 图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一 段时间后，F中的现象是 ； G中澄清石灰水 变浑浊，反应的化学方程式为 ； H中观察到蜡烛 由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质 是.14、定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行 以下实验；向装有l（）.（）g石灰石样為的烧杯中，加入 47.2g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表：（石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水）时间/mintits丫6烧杯