声音产生与传播1ppt课件_第1页
声音产生与传播1ppt课件_第2页
声音产生与传播1ppt课件_第3页
声音产生与传播1ppt课件_第4页
声音产生与传播1ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、各种动物的声音各种动物的声音马叫马叫狗叫狗叫大象叫大象叫羊叫羊叫声是怎样产生的？声是怎样产生的？小实验小实验 用小锤轻敲音叉，有用小锤轻敲音叉，有什么景象？再用手握住音什么景象？再用手握住音叉，又有什么景象发生？叉，又有什么景象发生？为什么？为什么？景象 声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的说话时声带在振动说话时声带在振动敲鼓时鼓面在振动敲鼓时鼓面在振动风吹树叶哗哗响，树叶在振动风吹树叶哗哗响，树叶在振动声源：正在发声的物体声源：正在发声的物体风声风声空气的振动空气的振动山洞中的轰鸣声山洞中的轰鸣声空气的振动空气的振动雨声雨声水的振动水的振动读书声读书声 声带的振动声带的振动一切正

2、在发声的物体都在振动，固体、液体、气一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。体都可以因振动而发出声音。振动停顿，声音也停顿。振动停顿，声音也停顿。声音的传播声音的传播提出问题：提出问题：声怎样从发声的物体传播到远处？声怎样从发声的物体传播到远处？猜测和假设：猜测和假设：声要传播出去，能够需求什么东西作为媒介？声要传播出去，能够需求什么东西作为媒介？也能够不需求什么东西作为媒介？也能够不需求什么东西作为媒介？实验一实验一:把两张课桌紧紧挨在一同把两张课桌紧紧挨在一同.一个同窗轻一个同窗轻敲桌面，另一个同窗把耳朵贴在另一张敲桌面，另一个同窗把耳朵贴在另一张桌子上桌子上.

3、两张桌子分开一个小缝，再试一试两张桌子分开一个小缝，再试一试.结论：结论：两张课桌紧紧挨在一同。另一个同窗能听到声音。两张课桌紧紧挨在一同。另一个同窗能听到声音。 两张桌子分开一个小缝，另一个同窗听不到声音。两张桌子分开一个小缝，另一个同窗听不到声音。实验二实验二: 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，留意声音逐渐抽出其中的空气，留意声音的变化的变化.再让空气逐渐进入玻璃罩内，再让空气逐渐进入玻璃罩内，留意声音的变化留意声音的变化.实验二：实验二：逐渐抽出其中的空气，声音逐渐变小。再让逐渐抽出其中的空气，声音逐渐变小。再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音逐

4、渐变大。空气逐渐进入玻璃罩内，声音逐渐变大。结论：结论：声音的传播需求物质。固体、液体、气体。声音的传播需求物质。固体、液体、气体。真空不传声。真空不传声。推理法推理法月球上没有空气，月球上没有空气， 宇航员只能经过无线电交谈宇航员只能经过无线电交谈 .声是一种波，我们把它叫做声波声是一种波，我们把它叫做声波.景象声速声速15C15C空气中的声速是空气中的声速是340m/s340m/s 声在每秒内传播的间隔叫做声速声在每秒内传播的间隔叫做声速.声速跟声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关介质的种类有关，还跟介质的温度有关.声音在气体中最慢，在液体中最快，在固体中更快。声音在气体中最慢，在液体中最快，在固体中

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论