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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012高考试题分类汇编:7:直线与圆一、选择题圆与圆的位置关系为 (A)内切(B)相交(C)外切(D)相离【答案】B 【解析】两圆的圆心分别为,半径分别为,两圆的圆心距离为,则,所以两圆相交,选B.若直线与圆有公共点,则实数取值范围是(A) -3,-1 (B)-1,3(C) -3,1 (D)(-,-3U,+)【答案】C【解析】圆的圆心到直线的距离为,则 。设A,B为直线与圆 的两个交点,则(A)1 (B) (C) (D)2 【答案】D【解析】直线过圆的圆心 ,则为圆的直径,所以2,选D.设aR ,则“a1”是“直线l1:ax+2y=0与直线l2 :x+(a+1)y+
2、4=0平行的A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充分必要条件 D 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】当,解得或.所以,当a1是,两直线平行成立,因此是充分条件;当两直线平行时,或,不是必要条件,故选A.已知圆,过点的直线,则( )A.与相交 B. 与相切 C.与相离 D. 以上三个选项均有可能【答案】A.【解析】圆的方程可化为,易知圆心为半径为2,圆心到点P的距离为1,所以点P在圆内.所以直线与圆相交.故选A.将圆x2+y2 -2x-4y+1=0平分的直线是(A)x+y-1=0 (B) x+y+3=0 (C)x-y+1=0 (D)x-y+3=0【答案】C【解析】圆心坐标为(1,2
3、),将圆平分的直线必经过圆心,故选C【点评】本题主要考查直线和圆的方程,难度适中。过点P(1,1)的直线,将圆形区域(x,y)|x2+y24分两部分,使.这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为A.x+y-2=0 B.y-1=0 C.x-y=0 D.x+3y-4=0【答案】A【解析】要使直线将圆形区域分成两部分的面积之差最大,必须使过点的圆的弦长达到最小,所以需该直线与直线垂直即可.又已知点,则,故所求直线的斜率为-1.又所求直线过点,故由点斜式得,所求直线的方程为,即.故选A.【点评】本题考查直线、线性规划与圆的综合运用,数形结合思想.本题的解题关键是通过观察图形发现当面积之差最大时,所求直
4、线应与直线垂直,利用这一条件求出斜率,进而求得该直线的方程.来年需注意直线与圆相切的相关问题.在平面直角坐标系中,直线与圆相交于、两点,则弦的长等于A. B. C. D . 【答案】B【解析】圆心到直线的距离,则,所以.直线x+-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于 A. B . C. D.1【答案】B【解析】求弦长有两种方法,一、代数法:联立方程组,解得A、B两点的坐标为,所以弦长;二、几何法:根据直线和圆的方程易知,圆心到直线的距离为,又知圆的半径为2,所以弦长.二、填空题定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到
5、直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=_.【答案】 【解析】C2:x 2(y4) 2 2,圆心(0,4),圆心到直线l:yx的距离为:,故曲线C2到直线l:yx的距离为另一方面:曲线C1:yx 2a,令,得:,曲线C1:yx 2a到直线l:yx的距离的点为(,),直线被圆截得弦长为_。【答案】【解析】将题目所给的直线和圆图形画出得到如图所示的情况,半弦长,圆心到直线的距离,以及圆半径构成了一个直角三角形。因为,夹角,因此,所以。13.过直线x+y-=0上点P作圆x2+y2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P的坐标是_。
6、【答案】【解析】如图:由题意可知,由切线性质可知,在直角三角形中,,又点P在直线上,所以不妨设点P,则,即,整理得,即,所以,即点P的坐标为。法二:如图:由题意可知,由切线性质可知,在直角三角形中,,又点P在直线上,所以不妨设点P,则,圆心到直线的距离为,所以垂直于直线,由,解得,即点点P的坐标为。在平面直角坐标系中,圆的方程为,若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆有公共点,则的最大值是 【答案】。【考点】圆与圆的位置关系,点到直线的距离【解析】圆C的方程可化为:,圆C的圆心为,半径为1。由题意,直线上至少存在一点,以该点为圆心,1为半径的圆与圆有公共点;存在,使得成立,即。即为点到直线的距离,解得。的最大值是。设,若直线与轴相交于点A,与y轴相交于B,且l与圆相交所得弦的长为2,O为坐标原点,则面积的最小值为 。
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