生物七年级下北师大版4.12.人体生命活动的调节同步练习_第1页
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文档简介

1、生物七年级下北师大版4.12.人体生命活动的调节同步练习1. 关注健康,善待生命。请根据下列资料回答问题: 据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图,据图回答: 眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是 _。物像只有落到 _上,我们才能看到清楚的物体,近视眼可以配带装有_镜的眼镜加以矫正。某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能_ 。汽车司机看见红灯将车停下,这属于_反射,该反射的神经中枢位于_。2. 李大爷进来身体消瘦,并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院

2、检查时,在大夫的建议下,他做了尿常规化验,请你仔细阅读右侧化验报告单,并运用学过的生物学知识,思考回答下列问题。(注:“”表示含有该成分,“”表示不含有该成分)URINALYSIS(尿液化学成分分析)Name:LichangtaiColor yellowSG(比重): 1.020PH(酸碱度): 5 LEU(白细胞: 一NIT(亚硝酸盐):PRO:(尿蛋白): 一GLU(糖): KET(酮体): 一UBG(尿酸): 正常BIL(胆红素): 一(1)正常人尿液的主要成分是水、无机盐、 。(2)化验单中,不正常的指标是 ,据此推测,他可能患有 病。(3)医生建议其注射胰岛素(蛋白质类激素)进行治疗

3、,胰岛素能不能口服? ,原因是 。3.请根据神经系统的结构示意图回答:(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径: 。(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是【 】 。(3)由(1)(2)可知,脊髓具有 功能。(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 。4. 如果用锣声与喂食相结合,训练猴子进行爬杆表演,经过一段时间后,当猴子一听到锣声,就会作出爬杆的动作。请就这一反射活动分析回答下列问题: (1)在该反射活动的形成过程中,原本属于无关刺激的 转变成了条件刺激。 (2)为防止已建立起来的该反射活动消

4、退,就要不断地用 进行强化。 (3)此类反射活动是在 的基础上建立的,其重要意义在于提高动物 。 (4)各种生命活动的完成,都需要其结构基础,猴子表演爬杆这一反射活动的感受器位于 内;就参与活动的神经中枢而言,与猴子吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必须有 参与。5. 科学家对人眼球进行解剖后,绘出了眼球构造图(如图甲),并根据眼球结构特点,进行了模拟成像实验(如图乙)。请回答下列问题: 甲乙(1)眼球的内容物是指 (填结构名称)。(2)成像实验中的玻璃板相当于模拟眼球的 ,凸透镜相当于眼球 。(3)模拟实验中,可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以推理物体在视网膜上的成像也是 。(4)由模拟成

5、像实验可推理眼睛是通过调节 来看清远近不同的物体。(5)正常人的晶状体的曲度是由 调节的。当人眼睛看近处物体时,晶状体的曲度 。(6)请写出眼睛成像经过眼球的结构 (用甲图序号、箭头表示),物像刺激了 上的感光细胞并产生神经冲动沿着视神经传入 ,形成视觉。右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,图中接受声波信息的感受器位于 内;听觉产生的部位是 。(填数字代号)(2)如果某人标号所示部分受损,则 (能,不能) 产生听觉。(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使 (填数字)张开,保持鼓膜内外的气压平衡。(4)跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美。这与图中数字 所示结构的调节有关。答案:1. 2晶状体 3视网膜 凹透 视神经或视觉中枢 条件 大脑皮层2.(1)尿素 (2)糖 糖尿 (3)不能 胰岛素(是蛋白质类激素,口服后)被消化分解3.(1)ABECD(2分)(2)【G】上行传导的神经纤维(上行传导束)(2分)(3)反射、传导(2分) (4)吃梅(2分)4.(1)铃声 (2)食物(或非条件刺激) (3)非条件反射 适应环境的能力 (4)耳蜗 大脑皮层5.(1)房水、晶状体、玻璃体 (2)4

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