浅议发展高校体育产业将高校的优势资源运用于群众体育

1、浅议开展高校体育产业将高校的优势资源运用于群众体育1我国群体育的现状2007 年全国有 3.4 亿城乡居民参加过体锻炼。按 “经常参加育锻炼 的标准每周参加 3次及以上，每次锻炼续时间 30 分钟及以上，每 锻炼的运动强度到达中等及以上人进行统计，全 “经常参加体育锻 的人数比例达 28.2含在校学生。参加体育炼的年龄特征显示为 年轻人参加体锻炼的人数比例较高， 但多频度较低， 老年人参加体育 锻的比例较低，但到达 “经常参加体锻炼 标准的比例较高，说明年人 参加体育锻炼更为积。在体锻炼中，有 62.0的居采用的主要锻炼工程是健走和跑步， 其他 依次为类、健身操类、骑、武术、游泳等。在健身场所

2、选择中，有 22.2的人在单位住宅小区体育场所进行体锻练，比例最高；其依次 为自家庭院或室内，公共体场馆，住宅小区空等；有 16.3的人均每 月到收费体育所进行锻炼；有 55.0人选择离住地或单位 1000 米以 内的场所进行锻炼，明居民参加体育锻炼时最喜欢 “就的锻炼场地。 在加体育锻炼的人群，有 72.7的有过体育消费，人均消费 593 元。 其中，于购置运动服装的比例最高，其他次为购置体育器材、订阅体 育刊和购置体育图书支付参加体育锻炼的场馆费用， 及观看体育比赛 费等。2制约众体育开展的几个主要问题2.1 缺乏场地材体育场地设施乏是影响人们进行体育锻的主要原因。 根据第次全国体 育场地

3、普查据显示，我国共有类体育场馆 850080 个，其中标准场馆 547178个，非标准体育馆 302902 个。人均育场地占有率还不到一方 米。在这些场馆中，学校里的体育场馆居多，占整个馆数量的 68.7% 占地总面积 22.5 亿平方米，建面积为 0.8 亿平方米，场面积为 13.3 亿平方米，累投入体育场地建设资金共计 1914.5 亿元。以国最近的 人口普查数 13来计算，平均每万拥有体育场地 6.58 个，人均体育场 地面积 1.03平方米，标准场地的种共有 64 种，其中：体育场体育馆、 游泳馆、跳水馆大型体育场馆 0.6 万个；室内游泳池、综合和篮球馆 等市内体育场地 5.6 个；

4、室外网球场和足球场等室外育场地 48.6万个； 在室外体场地中篮球、小运动场、排场 43.6 万个。场地贵，地少， 场地难找， 成为了炼者常常遇到的问。 这也让很多运动工程难开展和 普及。场地器材的缺乏也为了影响群众体育发的主要原因。2.2 高素质的指导人员 根据中第五次全国人口普查结果显示，全总人口约 13 亿，其中城市 口约为 4 亿人，按照目前 20 万社会体育指导计算，我国社会体育指 导员总人口的比例约为 1：6500 人这与日本和欧美兴旺国家的距是很 大的。椐有关资料显示，本目前总人口约为 1.3 亿，2001年日本体育 指导员近 11万人，约为 1：1200 人。如果按这一标，我国

5、社会体育 指导员的人数至少应为 65 万。这充分表，我国社会体育指导员数量 和规模开展问题尚解决， 从目前我国全健身一期工程的调和相关研究 看，社会体育指员的数量、 规模已经是影进一步实施全民健方案二期 工程的瓶颈，有待重视和取积极的对策。从文化构来看，我国现有指 导队伍中，大学以上历的占 36.4%，中学学历占 54.56%，小学 9.04%， 说明我国现有的社体育指导员队伍的文化基和学历状况偏低。 在我国 社会体指导员的开展过程中， 我国群众育急需一批能组织管理、 能现 场指、能在全民健身和社会体指导中寻找科学规、总结成功经验、发 现在问题的、 具有较高体育识和文化背景的社会体育指导， 从

6、而以这 批学历高、素质高的社体育指导员为先驱，动社会体育的健康发。从 社会体育指导员职业分布情及年龄结构来看。我社会体育指导员中， 专职体育工作所占比例偏低。 机关干部企业职工和离退休人员非专业 体育工作者占绝大分，而且年龄结构不合理， 40 岁以下占 37.77%， 4160岁占49.89%, 61岁以上12.34%,绝大多数为老年。这样一 方面由身体原因影响工作开展， 同时使开工程适应性和范围缩小， 利 于群众体育的全发。2.3 缺乏科学健身的段和方法 我国绝大多数群众自发锻炼为主, 由于缺乏高素的专业指导人员, 群 众对锻的科学性的认识程度比拟低, 因此参加锻炼的众大局部都不能 按照学的

7、运动量及运动强度进行锻炼。 参加运动工程的技术动作也难 标准,往往在锻炼过程中常出现伤病情况,并没有起到健身效果。 3高校资源对于群众体育开展优势3.1 校的体育场地器材资源优 由于国家对高校教育的重视,使很多的高校都重视对础设施的建设, 花巨资建设大型的育场馆设施。 同时国家也给予了高校体设施建设的大力支。当前，各级各类学校的体场馆占据了我国体育场馆总的 2/3 左右，而格齐全、 设施完善、档次较高的体场馆设施也都主要集中在 各等院校。据 2005 年公的 “第五次全国体育场地查数据 显示，我国 高等院校拥体育场地数量为 2.8 万个，占全国体育场地数的 34。因 此，这些场馆设施为高校体育

8、开展的重要优势条件3.2 高校体育人力资源优势我国高校拥有体学者、 专家、教师大量体育人才。 拥有丰富的育教学、 比赛组织、 运动训练经验这不仅对于学校体， 对于群众体育也是非宝 贵的资源。其次， 年高校毕业生都有数百万人。局部高校毕业生在校 间都要进行正规的体育课程的学， 其中很多学生也都参加各种级别的 体育比赛及其组织工。当这些学生毕业以后会流向全国地进行工作。 同时也会将己学习到的体育知识及技能进行传。 第三，高校学生本也 群众体育的重要组成部， 约占全国体育人口的三分之一， 展高校体育 的同时也开展群众体育。免费论下载中心 3.3 高校体育知识资源优势 我国每正规的高校都有体育部门，主

9、要负体育教学、运动训练、体育 竞及科研工作， 也拥相应的软硬件设施。 由于教学的要体育教师不但 掌握各个体运动工程的技术动作也掌这些运动工程的学习方法。 由科 研的需要每年都会有涵盖个运动工程及各个体育领域的科研动。 高校 体育教师也有时机接触到内外的先进体育理念、 技术及方。 但由于大 局部体育师只面向学校学生，所以普通群众难有时机进行学习 4展高校体育产业将高校的势资源运用于群众体育4.1 建立高校体育乐部，大力传播宣传先进、时尚的科学理论识和技 术技能。借高校体育俱部这个体育组织的平， 开展各项体育竞赛、 体育表等方 面的产品经营，以学生主，社会力量为辅，充分利用体场馆、设施， 加以专业

10、体教练员训练辅导的一种有偿性效劳吸引广阔学生参与其 中，使他成为最忠实的体育人，成为体育产业发的最重要支持力量。 体专业学生在俱乐部巩了所学知识技能， 非育专业学生那么提高了对体 育的趣，为今后成功走社会，并逐步建立终身体育思奠定根底。尤其 是社会力量的参与既解决了高校创收问题又扩大了高校在当地的影 响力可谓一举多得。另外， 着我国社区体育的不断发，社区居民也迫 切需要体育指，而我国目前社会体育指员的数量还远远不满足需要。 因此，居民参加高校体健身俱乐部是一种很好的方式， 仅解决了场地 的问题，还解决了技指导的问题。4.2 大力拓群众体育、休闲体为主的全民健身活。 突出高校体资源丰富的地域优势

11、，促进校体育产业开展。同时，掘消 费市场的潜能， 推出合全民健身政策的体资源工程， 科学合理行体育 资产运作，在为群众体育出奉献的同时，也能增加高校收，以便于更 好的维护、管理、 建高校体育设施，有效解决高体育资金缺乏的局面 使，同时群众能从中得到更多实惠，做到众和高校互利共赢。4.3 建立和全科学合理的管理机 强科学合理的管理机制培养或者聘用、 引专业的管理人才， 立和健全 科学合理的管机制，严格对体育经营进管理。 高校仍然要以教学为本， 有活动必须在满足学习正常的教学训练及比赛任务的前提下进行， 避 在高校面向群众服的同时影响正常的学工作。对于开放校的体育资 源，还应做到体育资金款专用，杜

12、绝挤占、挪用体资金等问题。4.4 制定法规，完善制度 国和地方政府以及高自身， 都应制定并完善育产业管理与市场开发的 相关规制度，以及相应的法律、法规，强行政管理与业务监督措施。 管理门要明确权限责任逐步树立科学先进的经营理， 充分研究市场规 律。高要加大对体育产业管理专业人的培养，并引起足够的认识，确 保校教学及其他活动顺利运行， 防止在高校体育业化的过程中出现只 重视济效益， 不重视社会益及学校利益等短时行为。 使校体育产业开 发及高校体和群众体育有机结合在政策法规的指引下健有序的运行 开展。5 总结 自改革开放以来我国体育事业得到巨大的开展， ?全民健身计纲要? 的实施、 2021 年北京奥运会的成功举办使我体育事业又上了一个新 台阶。进入 “后奥时代 我国怎样把奥运上竞技体育的成就延伸到群众 中真做到利国利民是我国体育发的重要课题。 也只有众体育水平得到 开展和提高我国才真正算得上体育国。 随