浅议培养小学生心理素质的重要性和方法

1、浅议培养小学生心理素质的重要性和方法 键词：小学生心理素质培养 著名教育家陶行知：千教万教，教人真，千学万学，学做真人。养学 生良好的心理素质不是一朝夕一蹴而就的， 它需要从根本转变教学观 念和方法，在各学教育中熏陶，渗透。新程改革和素质教育的实施， 教育界带来了新的风气， 教师要运心理学和教育学等关理论， 把孩子 培成心理素质健康、健的人才，帮助学生自我认知，学社交技巧，把 素质教育的涵和外延在不断扩大，促进学生快学习和健康成长。一、培养学生心素质和重要性1、保证学生康开展 有目的有方案的培养小学生心素质教育是他们学业成功的重要保， 同 时也促进学生良好品德形成， 因为个人心理处于健康状态才

2、能与社会 保持一致， 所以防止不道德行为的出现要注重心理素质的培养， 成符 合社会要求的良好的心理质。2、注重学生心理素教育是教育改革的需要 现代教育要由传统的教育改为发式的教育， 学生由被动的学变为主动 的学习，要到这些观念的转变，首先要从养小学生的心理素质出发， 使学在德，智， 体等诸方面全开展，提高学生在行动上的自觉性使学 生在追求中不进步，在探索中不断开展。3、有效减轻学生心负担。 学生长望子成龙心切，过分重学习，不顾及孩子的趣，无视小学生爱 的天性，导致学生身疲惫，出现情绪紧张，焦，恐惧的现象。面对这 样的题，老师都要给予心理方面的导，真诚的关心和爱每一位学生， 使他们健康快乐的成。

3、二、对生心理素质进行培养的可方法 1、努力培学生良好的自信心理 自信小步，成长一大步。一个有自信的人，才能克服困难和挫，坦然 面对生活和学习。在教学过中要重视培养学生的自信心。1树伟人典范。 通过认识我培养自信，给小学生讲一伟人的故事， 比方伟大的科学家因斯坦的故事等等， 使学生树顽强的自信心， 相信 自一定能够成功。2能力炼。通过挑战自我培养信，比方让学生自己组活动，给每 个学生提供舞台让学生自己做主， 充分发挥主观能性， 在锻炼中不断 增强信心。3培养集观念。把培养学生的集体誉感作为培养学生自信心的重 要作。让学生明白荣誉凝聚着全班生的心血和汗水， 让学生知道他集 体中的一份子，增强们的自

4、信心。转于 2 创立良好的班级气氛，让学 保持愉悦的心情 班级不仅是学生学能力开展的场所，也是生交往，娱乐，成长的所。 在良好的班级氛中多举行些活动， 给学生提供展示采的舞台， 激发学 生组织管理能力， 增强学生的信心， 让他们有集归属感和团队合作意 识，进促进学生健康心理的开展。情的好坏对学习、 生活有很大的影响， 同时身心健康也会产生直或间 接的影响。而保持良好的情绪但能提高人体的各种活力而还能调动学 生的积极性，充分挥潜能，逐步培养学生宽阔的心和豁达的品质。3、培养学生的情商、坚的意志，鼓励学生敢于展现己 情商即情感智商， 情商上下是对自己情感， 情等方面的自我调节能力 的大。生活不可能

5、事事如意挫折和困难是在所难的。 假设果不能正确的 认对待，必定会影响己的情绪，产生不良的后果。样不仅会给我们的 学，生活，带来不利影响，还会造成理压力，从而危害心健康。我们 要教会孩子学会自我节，恢复自信，使朝着我们预定的方向开展。 每人都希望能实现自己的理想奋斗目标， 然而通向成功的道路非一帆 风顺，只有那些不畏艰， 勇于追求的人才能获得成功事实证明影响一 个人成功的关不仅与智力有关， 更取决于坚的意志。 能否具有丰富的 人生，取于心理素质，看是具有坚强的意志和坚的人生目标。培养坚 的意志要学会面对困难和挫折， 他们树立崇高的目标， 增强胜困难的 勇气，使自己的理想和斗目标很好的实现。 每个

6、学生都望得到别人的重视，我们要多个角度接受自己每一位学 生，让他们感受到师的信任和爱， 平常多举行一文艺活动让学生有展 才华的舞台， 鼓励学生勇于现自己， 这也是培养学生健康理素质的体 现。4、创立良好的校环境，促进小学生心健康开展。 1重营造优美的校园环， 促进学生积极心态的形成通过阅读书籍， 举办些文化活动， 使学生受到美的熏陶在快乐中促进学生积极向上的 心。2注重营造良好的育情境，促进学生心素质的培养，良好的行习 惯促进心理素质的培， 在学校教学中通过创立各种活动境在行动中培 养学生的理素质，使学生养良好的习惯。促进学生心理素质健开展。5、教师要提高自身心理素质平 教师在教中要想提高学生的理健康水平， 必须首先使自的心理健康水 平不断提 .孔子说： “其身正，不令行，其身不正，虽令从 。因此，教 师本身必须具有全的心理素质， 高尚的道德品质， 样才能从多方面培 养学生的趣爱好， 使他们在生活勇于表现自我， 并适时提供一种容的 心理环境，充分动学生的积极性，从而高学生的心理健康水平 .三、小结 从近年来素教育的开展形势和社会的开展势来看， 培养小学生良好的 心素质已刻