《狼牙山五壮士》优秀教学课件PPT

1、22 狼牙山五壮士狼牙山五壮士惨痛的回忆这个惨无人道的日本军官在杀死人后，提着一个砍掉的脑袋的耳朵，洋洋得意地照相 惨痛的回忆惨痛的回忆城南雨花台的一处屠杀地。这是屠杀后尸首枕籍的情形惨痛的回忆一位南京市民被狼狗咬噬惨痛的回忆尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体 惨痛的回忆日本侵略军把活人当作耙子 惨痛的回忆 通过上节课的学习，你们知道课文讲了一件什么事吗？ 第一部分（1）接受任务 第二部分（2）诱敌上山，痛击敌人 第三部分（3）把敌人引上绝路 第四部分（45）顶峰歼敌 第五部分（69）壮烈跳崖 其中哪几部分是详写？哪几部分是略写？接下来，我们来看看课文的第二部分，壮士们是怎

2、么痛歼敌人的？他们有哪些英勇的表现呢？ 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令（ ）。副班长葛振林打一枪就大（ ）一声，好象细小的枪口（ ）不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊（ ）一个圈，好使出全身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸（ ）紧紧的，全神贯注地（ ）敌人射击。狠狠地打吼喷抡绷得瞄准 在五壮士的浴血奋战下，敌人怎么样？你从哪里看出来的？ 华夏大地，历经了多少沧桑，正是这些大气凛然、无所畏惧的英雄人物谱写了一曲曲抗击外来侵略感人肺腑的乐章。让我们把思绪再次拉到1941年秋天的易县狼牙山，再次感受五位壮士的英勇无畏。 引上绝路其实这时候，五位战士已经胜利完成了掩

3、护任务，但是他们却面临两个选择。他们前面有两条路：一条通往他们前面有两条路：一条通往（ ），走这条路可以），走这条路可以（ ），可是敌人紧跟在），可是敌人紧跟在身后，走上这条路就意味着身后，走上这条路就意味着（ ）。）。 另一条是通向（另一条是通向（ ），），那三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意那三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着（味着（ ）。走哪一条路）。走哪一条路呢？呢？主力转移的方向很快追上连队把敌人引向连队狼牙山顶峰棋盘陀死亡1.面对生与死的抉择，班长是怎么表现的？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉（ ）地说了一声“（ ）！”带头向棋盘陀走去。斩钉截铁走热血沸腾紧2.战士们又是

4、怎么表现的？战士们（ ），（ ）跟在班长后面。 五壮士为了保护群众和连队主力，表现出坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。“斩钉截铁”一词，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。 五壮士把敌人引上了顶峰，在顶峰他们又与敌人展开了怎样的殊死搏斗？他刚要拧开盖子，马宝玉（他刚要拧开盖子，马宝玉（ ）前）前一步，（一步，（ ）过手榴弹（）过手榴弹（ ）在腰）在腰间，他猛地（间，他猛地（ ）起一块磨盘大的）起一块磨盘大的大石头，大声喊道：大石头，大声喊道：“同志们！用同志们！用石头砸！石头砸！”抢抢夺夺举举插插 顿时，顿时

5、，石头象雹子一样石头象雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸国人民的仇恨，向敌人头上砸去。去。从红色字中，你读出了什么？马宝玉嗖的一声，（马宝玉嗖的一声，（ ）出手榴弹，）出手榴弹，（ ）开盖子，用尽全身气力（）开盖子，用尽全身气力（ ）向敌人。向敌人。拔拔拧拧扔扔看！他们威武的身姿屹立在狼牙山顶峰1.他们当时的表情是怎样的？为什么会有这样的表情？2.五壮士是怎么跳崖的？我们来读读这些句子，边读边想象当时的情景。3.从中你体会到壮士们怎样的精神？狼牙山上响狼牙山上响起了壮士们起了壮士们壮烈豪迈的壮烈豪迈的口号声口号声这是英雄的坚强不屈的中这是英雄的坚强不屈的中国人民的声音，国人民的声音，这声音这声音惊惊天动地，气壮山河。天动地，气壮山河。读到这里，你有什么想对五壮士说的吗？巍巍狼