内能和热机_专题复习课件

1、一、知识结构一、知识结构 见见学物理学物理第第67页页 其中其中 ： 物体内能与温度的关系、物体内能与温度的关系、比热容的概念是重点；热量的计算是难比热容的概念是重点；热量的计算是难点。点。内能与热机内能与热机复习复习二、重点、难点与方法二、重点、难点与方法1、理解内能、热量、热值、比、理解内能、热量、热值、比热容的概念热容的概念 内能内能是指物体的内能，不是分是指物体的内能，不是分子的内能；一切物体都有内能。子的内能；一切物体都有内能。 内能是能量的一种形式，与温度内能是能量的一种形式，与温度联系密切，当一个物体温度升高联系密切，当一个物体温度升高时，内能增大。时，内能增大。关于内能，下列说

2、法正确的是（关于内能，下列说法正确的是（ ）A.物体温度降低，该物体的内能减少物体温度降低，该物体的内能减少B.内能是机械能的一种形式内能是机械能的一种形式C.内能就是每一个分子具有的能内能就是每一个分子具有的能D.内能的大小就是热量内能的大小就是热量A热量热量 热传递过程中，物质内能热传递过程中，物质内能改变的多少叫热量。改变的多少叫热量。 物体本身没有热量，它是热传递物体本身没有热量，它是热传递过程中内能转移的数量，所以不能说过程中内能转移的数量，所以不能说某个物体具有多少热量；热量的大小某个物体具有多少热量；热量的大小与物体内能的多少、物体温度的高低与物体内能的多少、物体温度的高低无关。

3、无关。热值热值 反映了燃料在反映了燃料在燃烧过程中化学能转化为内燃烧过程中化学能转化为内能的本领，是燃料的一种特能的本领，是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧无关。是否完全燃烧无关。比热容比热容：用来比较不同物质吸热用来比较不同物质吸热（或放热）的能力的物理量。它是物质（或放热）的能力的物理量。它是物质的一种特性，不随物质的质量、形状、的一种特性，不随物质的质量、形状、温度的高低、放置的地点或吸（放）热温度的高低、放置的地点或吸（放）热的多少而变化。的多少而变化。说明：说明：比热容反映了物质的吸热本领，是

4、物质的一种特性。比热容反映了物质的吸热本领，是物质的一种特性。同种物质的比热容相同，不同物质的比热容一般不同。同种物质的比热容相同，不同物质的比热容一般不同。比热容与物质的种类、物态有关；与热量、质量、形状、比热容与物质的种类、物态有关；与热量、质量、形状、温度等因素无关。温度等因素无关。单位质量的某种物质温度升高单位质量的某种物质温度升高1 吸收的热量和温度降低吸收的热量和温度降低1放出的热量相等。放出的热量相等。 煤油的比热容是煤油的比热容是2.12.110103 3焦焦/ /（千克（千克），它），它表示表示 。 关于比热容，下列说法中正确的是关于比热容，下列说法中正确的是( )( ) A

5、.1 A.1千克水在千克水在11时的热量是时的热量是42004200焦焦 B.1B.1千克水每升高千克水每升高11放出的热量是放出的热量是42004200焦焦 C.1C.1千克水每升高千克水每升高11吸收的热量是吸收的热量是42004200焦焦 D.1D.1千克水每降低千克水每降低11吸收的热量是吸收的热量是42004200焦焦1 1千克煤油温度升高千克煤油温度升高11时，需吸热时，需吸热21002100焦焦C1.1.一滴水和一盆水的比热容谁大？一滴水和一盆水的比热容谁大？ 答：一样大。因为水的比热容是物质的答：一样大。因为水的比热容是物质的特性之一，不随质量的改变而改变。特性之一，不随质量的

6、改变而改变。2.2.把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁 丝的比热大些？丝的比热大些？答：比热容一样大。答：比热容一样大。3.3.相同质量的水和沙土，吸收相同的热量，哪相同质量的水和沙土，吸收相同的热量，哪个升高的温度大？个升高的温度大？答：沙土升高的温度多。答：沙土升高的温度多。4.4.我们生活在大海边，一天的气温变化小，而我们生活在大海边，一天的气温变化小，而内陆的气温变化大，这是为什么？内陆的气温变化大，这是为什么？答：这是因为大海里的水的比热容大，答：这是因为大海里的水的比热容大，在同样的阳光照射下，不容易升温，也不在同样的阳光照射下，不容易升温，也

7、不容易降温，温度变化小。容易降温，温度变化小。5.5.据有关专家预测，我国目前最大的水电站三据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降受到一定影响：夏天比原来下降22左右，左右，而冬天比原来升高而冬天比原来升高22左右，为什么？左右，为什么？ 答：这是因为库答：这是因为库区里的水的比热大，区里的水的比热大，夏天不容易升温，冬夏天不容易升温，冬天也不容易降温，温天也不容易降温，温度变化小。度变化小。6.6.为什么我国吐鲁番盆地会出现为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜袄午穿

8、纱，夜抱火炉吃西瓜”的现象？的现象？答：因为吐鲁番盆地砂石、泥土较多，这些答：因为吐鲁番盆地砂石、泥土较多，这些物质的比热容较小，太阳一晒，它们的温度物质的比热容较小，太阳一晒，它们的温度很快升高；太阳一落山，温度很快降低，所很快升高；太阳一落山，温度很快降低，所以早晚温差较大。以早晚温差较大。水的比热容较大的应用(记住水的比热容)1.用热水取暖。2.用水冷却汽车的发动机。3.农村在培育秧苗时，为保证秧苗夜间不致冻坏，傍晚要往秧田里灌水。4.沿海与内陆的一天气候变化。在我国北方农村，农民常在菜窖里储存几桶水在我国北方农村，农民常在菜窖里储存几桶水，可防止蔬菜冻坏，这是因为，可防止蔬菜冻坏，这是

9、因为 ( )( ) A. A.水的比热容比较大，气温升高时放出的热量水的比热容比较大，气温升高时放出的热量 较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。 B.B.水的比热容比较大，气温降低时放出的热量水的比热容比较大，气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏较多，使储存的蔬菜不容易冻坏 C.C.水的比热容比较大，气温降低时吸收的热量水的比热容比较大，气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏较少，使储存的蔬菜不容易冻坏 D.D.水的比热容比较大，气温升高时放出的热量水的比热容比较大，气温升高时放出的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏较少，使储存的蔬菜不容易冻坏B2、

10、知道温度、内能、热量的联系、知道温度、内能、热量的联系和区别。和区别。温度与热量温度与热量 温度表示物体的冷热程度。物体不论处在那一种状态，总温度表示物体的冷热程度。物体不论处在那一种状态，总具有某一个确定的温度，物体在热传递的过程中温度会发具有某一个确定的温度，物体在热传递的过程中温度会发生变化。物体从外界吸收了热，物体的温度生变化。物体从外界吸收了热，物体的温度一般一般会升高；会升高；物体向外界放出热，物体的温度物体向外界放出热，物体的温度一般一般会降低。温度表示分会降低。温度表示分子运动的快慢。子运动的快慢。 热量是物体在热传递过程中，吸收或放出热的多少。一个热量是物体在热传递过程中，吸

11、收或放出热的多少。一个物体具有某个温度值，并不能说这个物体就具有多少热量。物体具有某个温度值，并不能说这个物体就具有多少热量。所以所以不能说温度高的物体热量大不能说温度高的物体热量大（或多），也（或多），也不能说同一不能说同一温度质量大的物体热量大温度质量大的物体热量大（或多）。热量的多少只有在热（或多）。热量的多少只有在热传递的过程中才有意义。说得明确一点，热量只有在物体传递的过程中才有意义。说得明确一点，热量只有在物体的温度发生变化或物体的内能发生变化时才有意义。的温度发生变化或物体的内能发生变化时才有意义。 物体的温度是某一确定的值，是对应了物体处于某一状态。物体的温度是某一确定的值，是

12、对应了物体处于某一状态。物体吸收（或放出）的热量某一确定值，是对应于物体一物体吸收（或放出）的热量某一确定值，是对应于物体一定的温度变化。物体吸收热量温度升高，放出热量温度降定的温度变化。物体吸收热量温度升高，放出热量温度降低，它反映了两个不同状态之间的一个变化过程。低，它反映了两个不同状态之间的一个变化过程。内能和热量内能和热量 内能和热量是跟大量分子做无规则运动有关的，内能和热量是跟大量分子做无规则运动有关的，两者之间有一定联系，但是含义不同。它们是两两者之间有一定联系，但是含义不同。它们是两个不同的概念。内能是能量的一种。内能是物体个不同的概念。内能是能量的一种。内能是物体中所有分子的动

13、能和分子的势能的总和。一切物中所有分子的动能和分子的势能的总和。一切物体都具有内能。物体的内能与物体的温度有关，体都具有内能。物体的内能与物体的温度有关，同一物体温度升高，内能增加；温度降低，内能同一物体温度升高，内能增加；温度降低，内能减少。内能的转移可以通过热传递，内能转移的减少。内能的转移可以通过热传递，内能转移的量是可以测量的，它就是热量。从这一意义上来量是可以测量的，它就是热量。从这一意义上来说，热量是传递着的内能或内能的变化，是内能说，热量是传递着的内能或内能的变化，是内能变化多少的一种量度。变化多少的一种量度。 关于热量与温度，下列说法正确的是（关于热量与温度，下列说法正确的是（

14、 ） A.物体温度越高，所含的热量越多物体温度越高，所含的热量越多 B.物体温度降低，吸收的热量减少物体温度降低，吸收的热量减少 C.物体的质量越大，放出的热量越多物体的质量越大，放出的热量越多 D.以上讲法都不正确以上讲法都不正确D关于热量、温度、内能之间的关系，下列关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（说法正确的是（ ）A.物体温度的升高一定吸收了热量物体温度的升高一定吸收了热量B.物体吸收了热量，温度一定升高物体吸收了热量，温度一定升高C.物体内能的增加，一定吸收了热量物体内能的增加，一定吸收了热量D.物体的温度升高，内能一定会增加物体的温度升高，内能一定会增加D3、理解改变

15、物体内能的两种方、理解改变物体内能的两种方式式做功和热传递做功和热传递。做功的实质能的转化能的转化热传递的实质能的转移能的转移对物体做功，物体内能会增大（压缩物体 摩擦生热 锻打物体 拧弯物体等）物体对外做功，物体内能会减少关于热传递，下列说法正确的是关于热传递，下列说法正确的是( )A.热量总是从热量多的物体传向热量少的热量总是从热量多的物体传向热量少的物体物体B. 使热可以从温度高的物体传向温度低使热可以从温度高的物体传向温度低的物体的一种方式的物体的一种方式C.物体之间不接触就不能进行热传递物体之间不接触就不能进行热传递D.热传递就是温度的传递热传递就是温度的传递B4、利用公式、利用公式

16、 Q=cmt进行计进行计算时要注意以下四点：算时要注意以下四点：（1）正确理解公式中各量的物理意义。）正确理解公式中各量的物理意义。（2）同一公式中各物理量的单位务必统一到国际单位）同一公式中各物理量的单位务必统一到国际单位 制中来。制中来。（3）公式适用于物态不发生变化时物体升温（或降温）公式适用于物态不发生变化时物体升温（或降温）过程中吸热（或放热）的计算，若吸放热过程中发生过程中吸热（或放热）的计算，若吸放热过程中发生物态变化，则不能使用这个公式。物态变化，则不能使用这个公式。（4）注意题目文字叙述中温度升高了或升高到、降低）注意题目文字叙述中温度升高了或升高到、降低了或降低到所对应的温度变化。了或降低到所对应的温度变化。质量和初温都相同的一块铝和一杯水，质量和初温都相同的一块铝和一杯水，它们吸收相等的热量后，把铝块投它们吸收相等的热量后，把铝块投入水中，那么（入水中，那么（ ）A.热量由铝块传给水热量由铝块传给水B.热量由水传给铝块热量由水传给铝块C.水和铝块之间没