六年级语文上册第二课时课件

1、青年路小学 常孝玲 相依相随相依相随 抑扬顿挫抑扬顿挫 褪色褪色 塑料塑料 饼干饼干 撮起撮起 吉祥吉祥 乐谱乐谱 亲昵亲昵 滇池滇池 企盼企盼 瞻仰瞻仰 旋涡旋涡 似的似的 请同学们快速浏览课文请同学们快速浏览课文1519自然段，在读的过程中思考：到自然段，在读的过程中思考：到底发生了什么意想不到的事情？底发生了什么意想不到的事情？勾画相关语句。勾画相关语句。意想不到的事情发生了意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。势与平时大不一样，像是发生了什么大事。

2、海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的家属。空中，像是前来瞻仰遗容的家属。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。涡中脱

3、出身来。1、请同学们细细品读这些语句，、请同学们细细品读这些语句，边读边思抓关键词感受海鸥当边读边思抓关键词感受海鸥当时的心情，并在旁边做好批注。时的心情，并在旁边做好批注。2、我能和小组同学交流自己的、我能和小组同学交流自己的感受。感受。3、我能把感受最深的句子读给、我能把感受最深的句子读给大家听。大家听。 一群海鸥突然飞来，围一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大不一样，像是发生了什么大事。大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前飞到老人遗像前

4、的空中，像是前来瞻仰遗容的家属。来瞻仰遗容的家属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃老人遗像前后站成了两行。它们肃 立立不动，像是为老不动，像是为老 人守灵的白翼天使。人守灵的白翼天使。 当我们不得不收起遗像的时当我们不得不收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘

5、旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的家属。的空中，像是前来瞻仰遗容的家属。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的家属。前的空中，像是前来瞻仰遗容的家属。 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。如今，在翠湖边，市民们为了纪念这位关爱动物的老人，为他修建了一座铜像。如今，在翠湖边，市民们为了纪念这位关爱动物的老人，为他修建了一座铜像。每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。老人虽已故去，但他关爱动物的善举将永远在人们中间传承下去。老人虽已故去，但他关爱动物的善举将永远在人们中间传承下去。我想对遗像中的老人说：我想对遗像中的老人说：我想对那群知恩图报的海鸥说：我想对那群知恩图报的海鸥说：我想对地球上所有的人说：我想对地球上所有的人说： （请选择一个写下来）（请选择一个写下来）作业设计1、把课文中感动你的句子抄、把课文中感