延迟满足,成功路上的重要基石

1、延迟满足，成功路上的重要基石导读：延迟满足，成功路上的重要基石一个人的成就有多大，跟他能在多大程度上推迟现有欲望的满 足是成正比的。套用一句名言：成功的人大体都一样，不成功的人各 有各的原因。这个“一样”就是节制。人的天性里都有懒惰，但一旦 有了目标，就必须要节制自己，不能偷懒。能够克服这种天性的人就 能有所成就，这也是我们所谓的自律能力。每个人成功的路上都会遇 到困难、挫折，也会遇到各种诱惑，能够抵制诱惑，坚持到最后的人， 就是成功的人。而这种节制的能力是需要从小就要培养的， 而且必须从小培养。 3岁前是培养孩子有节制能力、自律能力的一个非常重要的开始，要 培养这种能力就要从培养孩子的延迟满

2、足开始，能做到延迟满足的孩 子，就能慢慢地学做自己的主人，控制自己的行为，知道要用理智战 胜情感。所谓延迟满足，就是我们平常所说的“忍耐，节制”。为了追求 更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱 惑。但“延迟满足”不是单纯地让孩子学会等待，也不是一味地压制 他们的欲望，它是一种克服当前的困难情境而力求获得长远利益的能 力。而如果延迟满足能力发展不足，容易性格急躁、缺乏耐心，进入 青春期后，在社交中容易羞怯固执，遇到挫折容易心烦意乱，遇到压 力就退缩不前或不知所措。能不能够忍耐和长时间地等待，是孩子自制力强与弱的一种表现，因为生活中并非事事都遂人愿。不会克制自己的欲望已经成

3、为城市孩子的通病。而对孩子百依 百顺或者本想和孩子“斗智斗勇”却经不住孩子哭闹三分钟就败下阵 来乖乖满足孩子要求是多数家长的做法。 尤其是老人带孩子时。家长 对于孩子这种有求必应的行为剥夺了孩子 “自我控制能力”的锻炼机 会。而“延迟满足”的训练可以帮孩子提高自我控制能力， 学会等待、 分享、更能抗挫折。延迟满足能力强的儿童，未来更容易发展出较强的社会竞争力、 较高的工作和学习效率；具有较强的自信心，能更好地应付生活中的 挫折、压力和困难；在追求自己的目标时，更能抵制住即刻满足的诱 惑，而实现长远的、更有价值的目标。延迟满足能力的培养要循序渐进，从易控制的事做起。在长达 十多年的观念传递之后，

4、孩子就会把它内化为自身的一种素质和能 力。培养孩子“延迟满足”的能力离不开父母的鼓励。当年幼的孩 子努力按照成人的要求“刷新”自己的纪录时，父母一定要肯定孩子， 给予一些小奖励，从而让他们获得坚持的动力。另外，如果孩子坚持 要获得及时满足，父母也不要勉强孩子刻意坚持，因为对于年幼的宝 宝，让他们自觉地自我控制欲望是一件很难的事。“有求必应”其实是一种“爱心毒药”，长此以往，孩子就会养成习惯，只要认为对自己有利，就会盲目行动，根本不管是非对错。他们不懂谦让，没有耐心，干什么事情都要让家长帮忙。他们学习起 来根本坐不住，容易沉迷于刺激性的电脑游戏而不能自拔， 而且大都 脾气暴躁，稍一批评就张口顶撞

5、，甚至离家出走。美国心理学家曾经做过一个“延迟满足”的心理试验。延迟满 足，就是我们平常所说的“忍耐”。为了追求更大的目标，获得更大 的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。事实上，那些一时 冲动犯罪的人，往往都是不能克制自己瞬间膨胀的欲望。相反，那些 事业有成的人，往往能够把一个个小的欲望累积起来， 成为不断激励 自己前进的动力。培养孩子耐性要从生活中一点一滴的小事做起，技巧就在于“延 迟满足”，让孩子学会等待，学会通过自己的努力，得到自己想要的 东西。他学会“延迟满足”。这样，他才会在成长的过程中，懂得树立 远大的目标与理想，养成良好的性格和习惯。如果对孩子的要求一味 满足，会造成宝宝

6、的性格越来越急躁，越来越娇惯，没有耐心。延迟满足是幼儿自我控制的表现之一，反映的是一个孩子在面 临种种诱惑时，能否为更有价值的长远结果而控制自己的即时冲动， 放弃即时满足的抉择取向，以及在等待期中展示的自我控制能力。 延 迟满足不仅是幼儿自我控制的核心成分和最重要的技能， 也是儿童社 会化和情绪调节的重要成分，更是伴随人终生的一种基本的、积极的 人格因素，是儿童由幼稚走向成熟、由依赖走向独立的重要标志。过早的满足，让孩子产生错觉，觉得父母无所不能。一个高一 的学生看着别人出国了，丝毫不考虑单身母亲带他的辛苦，要出国读 书，七年下来，在国外拿了个不值钱的大专文凭，花去了父母的 100 多万，可他

7、觉得母亲应该。过早的满足，让孩子丧失奋斗的意志，觉得没有必要这么辛苦， 人生有父母呢？月光啊、肯老啊一系列新青年脱颖而出。反而，这种 情况下，好好读书反而有点傻了。过早的满足，让孩子觉得这世界上的事太容易了，没必要艰苦 奋斗、没必要忧患意识，得过且过啊。过早的满足，孩子较少的体验了挫折，因此在生活中遇到困难 和苦难，往往是一败涂地，经不起风浪，也就是心理素质极差，一旦 失败，从此难以翻身。过早的满足，孩子的一生将为此付出代价，早早的满足了，啥 都享受过了，人生还有什么意思啊。消极的人生观一旦形成，人生真 的也就到了后期了。教育孩子学会“延迟满足”，就要从小教孩子不要贪图安逸。把 人生的享乐与痛

8、苦的顺序理顺。首先面对生活中的苦要勇敢面对，因 为没有这苦，就不会有将来的乐。因此、学习苦、奋斗苦、勤奋苦， 可这种苦是甘和了的源泉。教育孩子“延迟满足”，就要让孩子有一个宽容博大的胸怀，能 够忍耐、容忍一时的困难和艰难，就要容忍别人的一时的气盛和别人 的不可一世，容忍别人对你的挑剔、责难和陷害。这些做到了，你培 养的孩子没素质就很难，不成功就没有道理，不是人生的精品那就是 上帝的杰作还没有被发现。一、延迟满足，让幼儿学会等待要让孩子学会“等待”，在期待中获得满足，孩子才会加倍珍惜 这来之不易的幸福。如，我们在幼儿园的门口，看到要买这个要买那 个，家长不给买就赖着不肯回家。这时，家长要特别能沉

9、住气，给孩 子讲道理：妈妈这个月的工资所剩不多，还要用于买菜、交电费、交 水费等。如果买了这些玩具，就没有钱交电费和水费。等下个月妈妈 发了工资再买给你，好吗？经过家长耐心的解释，相信大多数孩子都 能接受家长建议，抑制自己购买玩具的欲望，把希望留在等待中。孩 子等待中，学会了理解他人。当然，家长一定要对自己的话给予兑现。二、延迟满足，让幼儿学会分享孩子进入幼儿园这样一个小团体、小社会，对于他们来说也是 复杂的，难以对付的。如，自己喜欢的玩具同伴也喜欢，不能占为己 有，这些问题的出现是孩子在家中很少遇到的。 所以家长在日常的教 育中，要延迟对孩子的满足，渗透分享教育，让孩子逐渐养成一种平 和心态

10、对待身边的事。比如家中有孩子特别喜欢吃的东西， 家长舍不 得吃，全部留给孩子，这种做法看似爱孩子，其实对孩子是不利的。三、延迟满足，让幼儿学会抗挫现在的孩子，在生活中稍遇一点困难、小挫折，心理上就承受 不了，把解决问题的希望就会寄托在家长的身上。 我们的家长呢？更 是看不得孩子受一点委屈、一点挫折，总希望自己的孩子生活是顺顺 当当的，可现实生活可能吗？即使孩子在你的包办下顺利度过了困 难，但孩子获得的只是一时的高兴。孩子没有历经挫折的痛苦过程， 就不能真正体验到成功的喜悦。延迟满足，培养幼儿良好的性格，可以说是一项长期的教育工 程。关键是家长平时教育孩子要有正确的认识、 端正的教育态度和持 之以恒的心。舍得让孩子吃点苦、受点挫。这样，我们的孩子从家庭 走向社会才会从容、镇定，不会被困难所吓倒；将来踏入社会，不管 遇到任何风雨他们都能勇敢前进。“延迟满足”的目的在于训练孩子的自我控制能力， 学会忍耐。 而有延迟满足能力的孩子，在今后的学习中更易成功，在未来的人生 路上也会更有耐性，较易适应社会。因此，爸爸妈