33_新认识_新自我

1、寓言故事寓言故事森林中要举办森林中要举办“大大”比赛，老虎走上擂台，动物们比赛，老虎走上擂台，动物们高呼高呼“大大”。大象登台表演，动物们也欢呼。大象登台表演，动物们也欢呼“大大”。台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙蛙“嗖嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：采飞扬的高喊：“我大吗？我大吗？”“”“不大！不大！”传来一片传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭嘭”的一声，肚皮涨破了，可怜的青蛙至死也不知道它的一声，肚皮涨破了，可怜的青蛙至死

2、也不知道它到底有多大。到底有多大。想一想：青蛙可怜在哪里？想一想：青蛙可怜在哪里？青蛙可怜在于它没有正确认识自己，也就是青蛙可怜在于它没有正确认识自己，也就是说它没有自知之明说它没有自知之明从以下三个候选人中选择一位来造福世界，你会选择哪一位？从以下三个候选人中选择一位来造福世界，你会选择哪一位？候选人候选人A：笃信巫医和占卜家，有多年的吸烟史：笃信巫医和占卜家，有多年的吸烟史候选人候选人B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起床，读大学时曾经吸食鸦片，每晚都要喝一瓶白肯起床，读大学时曾经吸食鸦片，每晚都要喝一瓶白兰地。兰地。候选人候选人C：曾是国家的

3、战斗英雄，保持着素食的习惯，：曾是国家的战斗英雄，保持着素食的习惯，从不吸烟，只偶尔来点啤酒，年轻时没有做过什么违从不吸烟，只偶尔来点啤酒，年轻时没有做过什么违法的事。法的事。A、富兰克林、富兰克林罗斯福罗斯福B、温斯顿、温斯顿丘吉尔丘吉尔C、阿道夫阿道夫希特勒希特勒有的同学认为普通人才有缺点，有的同学认为普通人才有缺点，名人和伟人都是完美的。从刚才名人和伟人都是完美的。从刚才这道题中你得到了什么启示？这道题中你得到了什么启示？结论：结论：“金无足赤金无足赤,人无完人人无完人”十全十美十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人的人在现实生活中是不存在的。每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有

4、既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。短处。 我从小就很明白自己的优我从小就很明白自己的优缺点。我有局限性，个子矮。缺点。我有局限性，个子矮。我要打球，就必须解决两个问我要打球，就必须解决两个问题：一是球速问题，身材不高，题：一是球速问题，身材不高，就必须把球打得快，这样才有就必须把球打得快，这样才有进攻性；二是步伐问题，个子进攻性；二是步伐问题，个子矮，别人跑一步，你就要跑两矮，别人跑一步，你就要跑两步，所以一定要跑得快。步，所以一定要跑得快。但我但我也有优点，具有坚强的意志，也有优点，具有坚强的意志，勤学苦练，能管住自己，设定勤学苦练，能管住自己，设定了目标，绝不轻易放弃，最终了目标，绝

5、不轻易放弃，最终成为中国国家女子乒乓球队的成为中国国家女子乒乓球队的顶梁柱。顶梁柱。邓亚萍成功的秘诀是什么？从中我邓亚萍成功的秘诀是什么？从中我们可以得到什么启示？们可以得到什么启示？1、邓亚萍成功的秘诀在于她能够正确认、邓亚萍成功的秘诀在于她能够正确认识自己。识自己。2、在现实生活中，正确认识自己，有助、在现实生活中，正确认识自己，有助于我们明已之长，知己之短，确定符合自于我们明已之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。间，从而塑造一个

6、崭新的自我。我们应该怎样正确评价自己呢？我们应该怎样正确评价自己呢？描绘清晰完整的自我描绘清晰完整的自我虽然我长得矮,但是我的工作能力还比较强;虽然我数理化不太好,但是我语文还不错;虽然我-,但是-辩一辩辩一辩我学习好，我学习好，身体棒，至身体棒，至今还没有发今还没有发现自己有什现自己有什么缺点。么缺点。我脑子笨，我脑子笨，什么事都做什么事都做不好，我觉不好，我觉得自己一无得自己一无是处。是处。这两名同学对自己的认识正这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？确吗？为什么？我向来学习成绩我向来学习成绩就很好，人缘也就很好，人缘也不错，我至今还不错，我至今还没发现自己有什没发现自己有什么缺点么缺点.

7、沾沾自喜沾沾自喜骄傲自满骄傲自满不思进取不思进取灰心丧气灰心丧气产生自卑心理产生自卑心理缺乏自信缺乏自信自暴自弃自暴自弃在小学时我的成在小学时我的成绩就不好绩就不好,我脑子我脑子笨笨,什么事情都做什么事情都做不好不好,我觉得自己我觉得自己一无是处一无是处. 我们要想对自己做出正确的我们要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，认识和评价，就要正视现实，实事求是，实事求是，全面客观的看待自全面客观的看待自己。己。结论一结论一 三国时代东吴的吕蒙，可说是一个三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人，周瑜死后，他继任东博学多才的人，周瑜死后，他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽。吴的都督。设

8、计击败了蜀汉的关羽。吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，没有什么学识，常常闹出笑话。人，没有什么学识，常常闹出笑话。后来在吴主孙权的劝导下，他发愤读后来在吴主孙权的劝导下，他发愤读书，进步很快。鲁肃当上都督以后，书，进步很快。鲁肃当上都督以后，仍然认为吕蒙不过是一介武夫，有点仍然认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。儿瞧不起他。 这个故事告诉我们一个什么道理？这个故事告诉我们一个什么道理？不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流。鲁肃大为惊喜地说：问一知三，对答如流。鲁肃大为惊喜地说：“我原以为你只有武略，今天

9、才知道你学我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，既英勇，又有谋，已经不是当年识渊博，既英勇，又有谋，已经不是当年的吴下阿蒙了！的吴下阿蒙了！”吕蒙幽默地说：吕蒙幽默地说：“士别士别三日，即当刮目相待。三日，即当刮目相待。”意思是说，人们意思是说，人们三天不见，便要另眼相看，怎么能用老眼三天不见，便要另眼相看，怎么能用老眼光看我呢？光看我呢？ 我们要用发展的眼光看待自己。我们要用发展的眼光看待自己。结论二结论二说一说 ：目前，我最想改正的缺点是目前，我最想改正的缺点是，我要通过我要通过 来改正。来改正。改正这一点，会让我变得改正这一点，会让我变得。我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我经常丢三

10、拉四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也很勇敢。细心，也很勇敢。说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？自我观察自我观察在在与他人的接触、交流与他人的接触、交流和比较中和比较中从他

11、人对自己的从他人对自己的态度和评价中态度和评价中 我们要真正做到全面客观地了我们要真正做到全面客观地了解自己，认识自己，还解自己，认识自己，还要知道自我要知道自我认识和评价的途径。认识和评价的途径。自我观察、自我反省；自我观察、自我反省；与他人的接触，交流和比较、与他人的接触，交流和比较、他人对自己的态度和评价他人对自己的态度和评价结论三结论三怎样正确评价自己？怎样正确评价自己？1、全面客观地看待自己。、全面客观地看待自己。2、用发展的眼光看待自己。、用发展的眼光看待自己。3、知道自我认识和评价的途径。、知道自我认识和评价的途径。新自我新自我 新认识新认识人贵有自知之明人贵有自知之明描绘清晰完

12、整的描绘清晰完整的“我我”金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人 正确认识正确认识自己的自己的意义意义有利于明己之长有利于明己之长 知己之短，知己之短，确立符合自己实际的目标。确立符合自己实际的目标。有利于发掘自己潜能，提有利于发掘自己潜能，提高自身素质。高自身素质。1 全面客观地看待自己。全面客观地看待自己。2 用发展的眼光看待自己。用发展的眼光看待自己。3正确认识正确认识 自己的途径自己的途径1 自我观察自我观察 自我自我反省反省 2 与他人比较与他人比较 3 他人的态度和他人的态度和评价评价新自我新自我 新认识新认识人贵有自知之明人贵有自知之明描绘清晰完整的描绘清晰完整的“我我”金无足赤，

13、人无完人金无足赤，人无完人 正确认识正确认识自己的自己的意义意义有利于明己之长有利于明己之长 知己之短，知己之短，确立符合自己实际的目标。确立符合自己实际的目标。有利于发掘自己潜能，提有利于发掘自己潜能，提高自身素质。高自身素质。1 全面客观地看待自己。全面客观地看待自己。2 用发展的眼光看待自己。用发展的眼光看待自己。3正确认识正确认识 自己的途径自己的途径1 自我观察自我观察 自我自我反省反省 2 与他人比较与他人比较 3 他人的态度和他人的态度和评价评价 通过今天的学习我学到了通过今天的学习我学到了_, 从今天开始我要从今天开始我要_。 欢迎老师和同学们的监督。欢迎老师和同学们的监督。1

14、、玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子、玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。它给人的启虽小，却有让大力士瞠目的力量。它给人的启示是（示是（ ） A 金无足赤金无足赤 人无完人人无完人 B 十全十美的事物是不存在的十全十美的事物是不存在的 C 既要看到自己的长处，又要看到自己的既要看到自己的长处，又要看到自己的短处短处 D 每个人都有缺点，所以我们没有必要在意每个人都有缺点，所以我们没有必要在意自己的缺点自己的缺点 2 、贝多芬在年轻时曾被告知无音乐才华；爱迪、贝多芬在年轻时曾被告知无音乐才华；爱迪生小时被人称为生小时被人称为“愚呆愚呆”；沃特；沃特迪斯尼多次迪斯尼

15、多次被报社称为没有才华。这说明（被报社称为没有才华。这说明（ ） A 要有主见，不要听取他人的意见要有主见，不要听取他人的意见 B 不要盲目服从权威的论断，对自己的优点要不要盲目服从权威的论断，对自己的优点要肯定和发扬肯定和发扬 C 名人成名前有许多缺陷，影响他们成才名人成名前有许多缺陷，影响他们成才 D 正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜能能在这个世界上，你是独一无二的。生在这个世界上，你是独一无二的。生下来你是什么样的，这是世界给你的下来你是什么样的，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物。的礼物。心理

16、测试心理测试看到这幅图，你看到这幅图，你能联想到什么？能联想到什么？一、森林一、森林二、外国的墓地二、外国的墓地三、鬼的脸孔三、鬼的脸孔四、站着的人四、站着的人五、月球的表面五、月球的表面森林：你属于一般型，对任何事都森林：你属于一般型，对任何事都会以常识来判断，而不会有非常新会以常识来判断，而不会有非常新奇的判断，所以很容易就相信人，奇的判断，所以很容易就相信人，而且不会和任何人吵架，时时都处而且不会和任何人吵架，时时都处于温和的状态，非常的好相处于温和的状态，非常的好相处分析分析外国墓地：你是理论家，拥外国墓地：你是理论家，拥有极其渊博的知识，及丰富有极其渊博的知识，及丰富的学养，但有时太

17、招摇以致的学养，但有时太招摇以致没有人缘。你能利落的处理没有人缘。你能利落的处理每一件事，自己的想法也能每一件事，自己的想法也能顺利的表达出来。只是经常顺利的表达出来。只是经常会挂着事情的黑暗面，以致会挂着事情的黑暗面，以致于不够开朗。于不够开朗。鬼的脸孔：你看起感觉有点懒惰，似鬼的脸孔：你看起感觉有点懒惰，似乎做什么都感到麻烦似的，很懒得动乎做什么都感到麻烦似的，很懒得动手去做事情，觉得每件事情都很麻烦。手去做事情，觉得每件事情都很麻烦。站着的人：你很慎重，分析和观察的站着的人：你很慎重，分析和观察的能力很强，能够非常细心的观察每件能力很强，能够非常细心的观察每件事，能观察到别人没有注意的地方。事，能观察到别人没有注意的地方。只是你的警戒心强，所以怀疑过度容只是你的警戒心强，所以怀疑过度容易招致误解。你认为可以信任的人，易招致误解。你认为可以信任的人，会和他剖心相谈，并希望他能了解