教育部参赛燃料的合理利用与开发周明金ppt课件

1、第四届全国中小学教学中的互联网运用优秀教学课件参赛作品设计制造： 江苏省赣榆县金山中学 周明金化 学 反 响 中 的 能 量化 学 反 响 中 的 能 量神九发射视频我能回答我会探求我能得出结论化 学 反 响 中 的 能 量化 学 反 响 中 的 能 量神九发射视频我能回答我会探求我能得出结论1.他知道能量普通有哪些方式吗？他知道能量普通有哪些方式吗？2.他能举出生活中一些利用熄灭放出热量他能举出生活中一些利用熄灭放出热量的实的实 例吗？例吗？自然界中主要有机械能、热能、光能、电能、自然界中主要有机械能、热能、光能、电能、磁能、原子能等方式的能量。磁能、原子能等方式的能量。用煤炭做饭、取暖用煤

2、炭做饭、取暖 等；利用熄灭产生的能等；利用熄灭产生的能量：如发电、冶金、发射火箭等量：如发电、冶金、发射火箭等 。化 学 反 响 中 的 能 量化 学 反 响 中 的 能 量神九发射视频我能回答我会探求我能得出结论水水生石灰生石灰探求一：是不是只需经过熄灭才干获得能量呢？探求一：是不是只需经过熄灭才干获得能量呢？ 分组实验分组实验 在一支试管中参与一在一支试管中参与一小匙枯燥的生石灰，再参与小匙枯燥的生石灰，再参与2 mL2 mL水，察看景象，并用手触摸试管水，察看景象，并用手触摸试管外壁。各小组汇报实验的景象外壁。各小组汇报实验的景象并进展分析并进展分析现现 象象手的感觉手的感觉分分 析析生

3、石灰和水猛烈反响，产生大量水蒸生石灰和水猛烈反响，产生大量水蒸气，放热。气，放热。热或烫手。热或烫手。生石灰和水猛烈反响，产生大量水蒸气，生石灰和水猛烈反响，产生大量水蒸气，并放出热量，阐明这是一个并放出热量，阐明这是一个 放热反响。放热反响。化 学 反 响 中 的 能 量化 学 反 响 中 的 能 量神九发射视频我能回答我会探求我能得出结论化学反响都伴随着能量变化，通常表现为热量变化化学反响都伴随着能量变化，通常表现为热量变化1.1.一切的熄灭。一切的熄灭。 2. 2.金属和酸的反响金属和酸的反响二氧化碳和碳反响。二氧化碳和碳反响。 放热反响放热反响吸热反响吸热反响 CH4+2O2=CO2+

4、2H2O C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O C+CO2=2CO放热放热吸热吸热点燃点燃点燃点燃高温高温化学反响中能量的变化通常表现为热量的变化学反响中能量的变化通常表现为热量的变化化 化化 石石 燃燃 料 的料 的 形形 成成 煤的构成石油和天然气的构成生活中经常运用的燃料有 煤、石油和天然气，我们常称它们为化石燃料。它们是不可再生能源。煤也叫做煤炭，被喻为煤也叫做煤炭，被喻为“工业的粮食工业的粮食 化化 石石 燃燃 料 的料 的 形形 成成 煤的构成石油和天然气的构成 石油又叫原油，被石油又叫原油，被誉为誉为“工业的血液；工业的血液；天然气的主要成分是甲天然气的主要成分是甲烷烷CH4

5、CH4，是公认的，是公认的当今世界最重要而又较当今世界最重要而又较干净的气体燃料。干净的气体燃料。 化化 石石 燃燃 料 的料 的 利 用利 用 煤的干馏及用途石油蒸馏及用途天然气的利用煤的干馏煤的干馏隔绝空气隔绝空气加加 强强 热热煤煤焦焦 炭炭粗氨水粗氨水煤干馏是化学变化煤干馏是化学变化煤煤 气气炼焦炉出焦炼焦炉出焦煤焦油煤焦油 化化 石石 燃燃 料 的料 的 利 用利 用 煤的干馏及用途石油蒸馏及用途天然气的利用 化化 石石 燃燃 料 的料 的 利 用利 用 煤的干馏及用途石油蒸馏及用途天然气的利用 化化 石石 燃燃 料 的料 的 利 用利 用 煤的干馏及用途石油蒸馏及用途天然气的利用

6、化化 石石 燃燃 料 的料 的 利 用利 用 煤的干馏及用途石油蒸馏及用途天然气的利用1 1成分：成分： 天然气的主要成分是甲烷天然气的主要成分是甲烷CH4)CH4)俗称沼气俗称沼气2 2a.a.甲烷的物理性质甲烷的物理性质无色、无味的气体无色、无味的气体密度比空气小密度比空气小极难溶于水极难溶于水 化化 石石 燃燃 料 的料 的 利 用利 用 煤的干馏及用途石油蒸馏及用途天然气的利用b. 甲烷的化学性质甲烷的化学性质 可燃性点燃前先验纯可燃性点燃前先验纯验证甲烷验证甲烷(CH4)的元素组成的元素组成实实 验验 步步 骤骤实实 验验 现现 象象结结 论论1. 点燃甲烷点燃甲烷2.将干冷的小烧杯

7、罩在甲将干冷的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上烷燃烧的火焰上3.向罩过甲烷燃烧火焰的向罩过甲烷燃烧火焰的小烧杯中注入澄清的石灰小烧杯中注入澄清的石灰水水CH4+2O2 = CO2+2H2O点燃点燃产生淡蓝色火焰产生淡蓝色火焰烧杯内壁出现水珠烧杯内壁出现水珠甲烷具有可然性甲烷具有可然性甲烷中含有氢元素甲烷中含有氢元素甲烷中含有碳元素甲烷中含有碳元素廓清石灰水变浑浊廓清石灰水变浑浊 化化 石石 燃燃 料 的料 的 开 发开 发 化石燃料资源可燃冰我会探求我能得出结论我国化石燃料资源我国化石燃料资源探明储量探明储量年产量年产量开采年限开采年限石石 油油28.33亿吨亿吨1.89亿吨亿吨天然气天然气3212

8、4亿立方米亿立方米851.7亿立方亿立方米米煤煤3261亿吨亿吨30.5亿吨亿吨15.0年年37.7年年106.9年年 化化 石石 燃燃 料 的料 的 开 发开 发 化石燃料资源可燃冰我会探求我能得出结论“可燃冰可燃冰 白色白色 形似冰雪形似冰雪 能像固体酒精样直接能像固体酒精样直接点燃点燃 化化 石石 燃燃 料 的料 的 开 发开 发 化石燃料资源可燃冰我会探求我能得出结论人类经过化学反响获得的能量，大多来自于化石燃料，而化石人类经过化学反响获得的能量，大多来自于化石燃料，而化石燃料是有限的燃料是有限的. .因此，要控制熄灭反响，使燃料充分熄灭，节约能源。因此，要控制熄灭反响，使燃料充分熄灭

9、，节约能源。燃料充分熄灭的条件：燃料充分熄灭的条件：? ? 化化 石石 燃燃 料 的料 的 开 发开 发 化石燃料资源可燃冰我会探求我能得出结论 燃料充分熄灭的条件：燃料充分熄灭的条件： 燃料不充分熄灭时，不仅使燃料熄灭产生的热量燃料不充分熄灭时，不仅使燃料熄灭产生的热量减少，浪费资源，而且还会产生大量的减少，浪费资源，而且还会产生大量的COCO等物质，污等物质，污染空气。染空气。置信他能归纳置信他能归纳一是熄灭时要有足够多的空气；一是熄灭时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。二是燃料与空气要有足够大的接触面。 化化 石石 燃燃 料 的料 的 开 发开 发 化石燃料资源可燃冰我

10、会探求我能得出结论1、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？2、在篝火熄灭时，木柴为什么不平放在地上，却要、在篝火熄灭时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？架空？3、这两种做法对燃料而言有什么益处？对环境来说、这两种做法对燃料而言有什么益处？对环境来说又什么协助又什么协助 ？提供充足的空气提供充足的空气使木柴与空气有足够的接触面，充分熄灭使木柴与空气有足够的接触面，充分熄灭使燃料充分熄灭，减少环境污染使燃料充分熄灭，减少环境污染 复习与练习复习与练习我学到了什么智力挑战1.化学反响中能量的变化化学反响中能量的变化放热反响放热反响吸热反响吸热反响2.化石燃料化

11、石燃料煤煤石油石油天然气天然气合理利用和开发合理利用和开发 复习与练习复习与练习我学到了什么智力挑战以下变化中，属于物理变化的是以下变化中，属于物理变化的是 A.将木材隔绝空气加强热得到木炭、木焦油将木材隔绝空气加强热得到木炭、木焦油和木煤气。和木煤气。 B.植物的光协作用。植物的光协作用。 C.将石油加热分馏制取汽油、煤气、柴油。将石油加热分馏制取汽油、煤气、柴油。 D.将秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密将秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，可产生甲烷。闭的沼气池中发酵，可产生甲烷。C 复习与练习复习与练习我学到了什么智力挑战煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了煤是一种常

12、用的化石燃料，家庭用煤经过了从从“煤球到煤球到“蜂窝煤的变化。以前人们蜂窝煤的变化。以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔。请他分析这种变化的优点？一些孔。请他分析这种变化的优点？增大煤与氧气的接触面积，使其充分熄灭，增大煤与氧气的接触面积，使其充分熄灭，减少有害物质的排放。减少有害物质的排放。 复习与练习复习与练习我学到了什么智力挑战实验室用固体无水醋酸钠和固体碱实验室用固体无水醋酸钠和固体碱石灰，混合加热制甲烷。那么以下石灰，混合加热制甲烷。那么以下安装中，可用于制甲烷的是安装中，可用于制甲烷的是 D 复习与练习复习与练习我学到了什么智力挑战1、点燃甲烷前，要先、点燃甲烷前，要先 。 2、写出甲烷熄灭的化学方程式：、写出甲烷熄灭的化学方程式： 。 3、请设计一个实验验证甲烷熄灭的产物。、请设计一个实验验证甲烷熄灭的产