四年级下册语文园地八作文（课堂PPT）

1、1语文园地（八） 自由习作自由习作2v写一写听别人或给别人讲故事的情写一写听别人或给别人讲故事的情景；景；v发挥自己的想象，编个寓言或童话；发挥自己的想象，编个寓言或童话；v写一写自己的梦想或希望；写一写自己的梦想或希望；v把自己关注的人和事写进习作。把自己关注的人和事写进习作。3总结寓言的特点： a.同学们，寓言故事都有一个共同的特点，你发现了 吗？（都是通过一个小故事，告诉人们一个道理） 是的，这样的故事我们就叫它寓言。“寓”就是寄托，“寓言”就是寄托之言 b.寓言一般篇幅不长，但是通过这么一个短小的故事，却让人们明白了一定的道理。 寓言的写法特点（先讨论，再总结） 教师在学生总结的基础上

2、归纳：把一定的道理寄托在故事之中。故事的内容是虚构的，情节简单，篇幅短小，寓意深刻，给人以启迪。故事的主人公有的是人，更多情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。经常运用夸张和拟人等表现手法。故事的语言要生动简洁。1、寓言故事、寓言故事4v老师给一个写作思路：v 起因起因 背景v 经过经过 （较详） （语言、动作、心理等）v 结果结果 v 结尾结尾 寓意5一、典范之作赏析一、典范之作赏析 最美丽的鸟（概述）最美丽的鸟（概述） 猫到森林中捕鸟，碰到一只猫头鹰。猫头鹰问道：猫到森林中捕鸟，碰到一只猫头鹰。猫头鹰问道：“亲爱的猫，你到哪儿去啊？亲爱的猫，你到哪儿去啊？”“我去森林里捕鸟。我去森林

3、里捕鸟。”猫答道。猫答道。“啊，我亲爱的小花猫，你可千万别伤害我的小孩子！啊，我亲爱的小花猫，你可千万别伤害我的小孩子！”“你的孩子究竟是什么样的？这个可得让我知道。你的孩子究竟是什么样的？这个可得让我知道。”“我的孩子呀，长得最最美丽。我的孩子呀，长得最最美丽。”“知道啦！知道啦！”猫自管自地去打猎了。它从一处矮树丛窜到另一猫自管自地去打猎了。它从一处矮树丛窜到另一处矮树丛，鸟巢里净是些美丽的鸟。直到第三处灌木丛里，它处矮树丛，鸟巢里净是些美丽的鸟。直到第三处灌木丛里，它才看到一群长得非常难看的小鸟。于是，猫就把它们统统吞吃才看到一群长得非常难看的小鸟。于是，猫就把它们统统吞吃了。了。小花猫

4、美美地吃了一顿后，便回家了。路上，它又遇到那只小花猫美美地吃了一顿后，便回家了。路上，它又遇到那只猫头鹰。猫头鹰。“你没有伤害我的孩子吧？你没有伤害我的孩子吧？”“哪里话！我只是吃了那些长得哪里话！我只是吃了那些长得最丑的。最丑的。”猫头鹰回到家里，它只见到一只空空的鸟巢。猫头鹰回到家里，它只见到一只空空的鸟巢。62、童话故事 童话的特点：v 采用拟人的手法，把物当作人 来写。v 采用夸张的手法，想象大胆有趣。v 童话里的事物都有象征意义。v 童话里包含一定的道理。71、事情生动有趣，叙述有一定的、事情生动有趣，叙述有一定的顺序。顺序。(把事情的起因、经过、结果写清把事情的起因、经过、结果写清

5、楚）楚）2、写好人物的外貌、语言、动作、写好人物的外貌、语言、动作和心理，还要抓住几处细节描写突和心理，还要抓住几处细节描写突出文章的中心。出文章的中心。8小木偶外传v 小木偶获得人类的全部表情后，高高兴兴地回到了老木匠的小屋子里。他告诉了老木匠所有的事情。老木匠一听，说：“孩子，原来笑把你害成了这样。不过我又制作了一个像你一样会说话，会走路的木偶，他也只会笑，是你告诉了我，单单只有笑是不行的，必须还要哭、伤心、生气等等表情。”9 说完，老木匠拿起他的神奇雕刻刀在第二个小木偶脸上添上了这些表情。并且把第一个木偶取名为“匹诺曹”。 第二个木偶取名为“伊诺”。他们俩穿上衣服，背上书包就去上学了。在

6、途中，空中飘来了一张纸，伊诺拾起一看竟然是一张藏宝图。伊诺说：“我们去寻找宝藏吧！”“不，不要去，遇到什么危险可不好。”匹诺曹担心地回答。伊诺又说：“如果真的找到了宝藏那可不就发财了吗？”匹诺曹说：“那好吧。”10 他们来到了第一个目的地梦幻森林。森林里面阴森森的，匹诺曹和伊诺抱在一起发着抖。突然，一只闪闪发光的精灵出现在他们的面前。精灵凶狠狠地说：“你们是来干什么的？”“我们是来寻找宝藏的。”伊诺和匹诺曹齐声回答。精灵一听是宝藏，便说：“你怎么知道这里有宝藏的？”伊诺说：“我无意中拾到了一张藏宝图。”“把藏宝图给我看看。”精灵对着伊诺说。 伊诺从裤带中掏出了藏宝图给了精灵精灵一看，又说：“我

7、可以把你们直接带到藏宝藏的地方，不过藏宝藏的地方有两个守护宝藏的神兽一只是虎王，另一只是狮王。你必须答对它们的11三个问题，才能拿到宝藏。”说完，他们就来到了守宝藏的神兽面前了。匹诺曹说：“我们要宝藏。”狮王说：“想要宝藏先答对我的问题。第一个是：谁知道天上有几颗星星？第二个问题是：用什么可以解答开所有的谜？第三个问题是：什么时候，时代广场的大钟会敲响13下？”匹诺曹想了想，说：“第一题的答案是：天知道，第二题的答案是：答案，第三题的答案是：改修理的时候。”两个神兽非常惊奇只好把宝藏给了他们。 就这样，利诺和匹诺曹把宝藏给了老木匠。从此他们过上了快乐的生活。123.我的梦想我的梦想v1、你的梦

8、想是什么？、你的梦想是什么？v2、为什么有这个梦想呢？、为什么有这个梦想呢？v3、这个梦想具体是怎样的？、这个梦想具体是怎样的？v4、怎样才能实现这个梦想呢？、怎样才能实现这个梦想呢？13写作提纲；写作提纲；开头开头：我的梦想是什么？：我的梦想是什么？中间中间：梦想背后的故事：梦想背后的故事我我 为何有为何有这样的梦想这样的梦想 我将为梦想付出怎样的我将为梦想付出怎样的 努力？努力？结尾结尾：期待着梦想实现后的心情、辉煌。：期待着梦想实现后的心情、辉煌。14我的梦想 每个人都有梦想，而且每个人的梦想都有所不同。我的梦想很简单，就是当名医生。 两年前的一个冬天，天空下起了大雪，雪花大朵大朵的就像

9、鹅毛。我很喜欢下雪的冬天，这样我就可以在雪地里自由地玩耍。堆雪人、大雪仗，其乐无穷。可就是在这样美好的冬天里，奶奶却突然地病了，不知道是什么原因，只知道天气太寒冷了。 15 当时我们全家人都很着急，爸爸马上把奶奶送到了附近的一家医院检。查结果告诉我们：奶奶得的是风湿性关节炎。看着医生给奶奶打吊瓶的时候，我的心里特别地难受。护士小姐端来一个盘子，里面放有棉签、药水、吊针、胶带。首先护士用药水在奶奶的手臂上涂了几下，然后用针去找血管，她们一次又一次地尝试，竟然尝试了三四遍。奶奶的脸上显露出疼痛的表情，可她怕被我们看见，故意假装微笑。就在转瞬间，我看到了奶奶的真实表情，我知道奶奶心里特别地痛苦。可我们竟然没有办法去减轻奶奶的这种疼痛，我感到非常的后悔，要是我是医生那该多好啊。奶奶一直在忍受着疼痛，当时我的眼泪刷刷地流了出来。那天夜里我们全家人都陪在奶奶的身边，希望她能够尽快地好起来。 16 去年冬天，奶奶又住进了医院。我赶紧跑到了医院，给奶奶倒水、削苹果，陪奶奶聊天。奶奶的脸色也渐渐红润了，看看奶奶渐渐地好了起来，我的心里是无比的高兴。要是我是医生的话，奶奶就不会忍受这么多的折磨。自从那次以后，我就立志要当一名医生，当一名为人民