小学美术手抄报设计（课堂PPT）

1、1手抄报版面设计手抄报版面设计手抄报版面设计美化工作实例分析HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI学生练习2手抄报手抄报 是以手抄为载体的一种最通俗的宣传、教是以手抄为载体的一种最通俗的宣传、教育工具，它以育工具，它以经济、简便、灵活、及时、活跃、经济、简便、灵活、及时、活跃、多样多样等优越性广泛地深入人们的工作、学习、生等优越性广泛地深入人们的工作、学习、生活的每个角落。活的每个角落。手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习3HEIBANBAOB

2、ANMIANSHEJI版面设计要点：版面设计要点：主题明确，使人一望便知中心内容。重要文章主题明确，使人一望便知中心内容。重要文章安排在版面最醒目的位置。安排在版面最醒目的位置。版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。编排形式：横排、竖排、横竖结合三种形式。编排形式：横排、竖排、横竖结合三种形式。手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习4手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析

3、学生练习刊头刊头插图插图标题标题文字文字花边花边尾花尾花5手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习版面设计方法步骤。版面设计方法步骤。* 确定报头、文章标题。确定报头、文章标题。* 确定布局形式，划分报头、文章的位置面积。确定布局形式，划分报头、文章的位置面积。* 确定文章标题或题图的面积大小及装饰形式。确定文章标题或题图的面积大小及装饰形式。* 画出刊头并用制作或书写的美术字表现文章标题。画出刊头并用制作或书写的美术字表现文章标题。* 用横线表现文章的文字。用横线表现文章的文字。* 添画或制作粘贴花边。添画或制作粘贴花边。* 整理完

4、成。整理完成。6手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习7手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习8910手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习11手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习12手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习13手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANS

5、HEJI手抄报版面设计实例分析学生练习14手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习15手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习16手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习17手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习18手抄报版面设计手

6、抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习19手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习20手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计美化工作实例分析学生练习21手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习22手抄报版面设计手抄报版面设计HEIBANBAOBANMIANSHEJI手抄报版面设计实例分析学生练习23练习

7、：请以请以“安全校园安全校园”或或“安全在心中安全在心中”等为主题，设计一份手等为主题，设计一份手抄报版面。要求有报头，题花，标题等，文字先空下，收集抄报版面。要求有报头，题花，标题等，文字先空下，收集材料后填写材料后填写注意在主题下填写班级，主办人、日期等项目。注意在主题下填写班级，主办人、日期等项目。要求版面整洁，字迹工整，色彩鲜艳，主题突出！如果把握要求版面整洁，字迹工整，色彩鲜艳，主题突出！如果把握这几点，你的手抄报就算很成功啦！这几点，你的手抄报就算很成功啦！小组之间或同学之间可以互相的合作，比如会设计版面专门小组之间或同学之间可以互相的合作，比如会设计版面专门设计版面，画画好的同学专门负责绘画，字写的好的