某科室群众路线专项治理工作自查和整改报告

1、某科室群众路线专项治理工作自查和整改报告第一篇：某科室群众路线专项治理工作自查和整改报告“党的群众路线教育实践活动专项治理工作”已进入自检 和整改阶段，在此次活动中，全体党员干部认真学习活动相关材 料，按照活动的要求对自身问题进行了认真自查自纠，并针对发现的问题作出了积极的整改措施。一、存在的问题1、有些干部思想认识仍需进一步提高。思想上不够重视学习，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺， 学习方法 有待创新。需要更加认真细致的学习党的知识、 人民群众的知识 及党的群众路线教育实践中的相关知识 ；2、在工作中存在不正确履行职责，办事拖拉、敷衍塞责行 为。3、存在接待当事人不够耐心细致问题

2、，在接待当事人或执 行公务时偶有态度生硬、言辞粗俗的现象发生。在接待上访人员， 特别是长期缠诉上访人员时， 接待不够热情，解释不够耐心，遇 事不够冷静，有“脸难看、话难听”的现象发生。4、有个别同志为人民服务意识不强，工作纪律懒散，偶有 上班迟到的现象发生二、产生的原因及整改措施产生以上问题的原因主要是： 工作中进取意识不强、 工作标准不高，工作缺乏积极性、主动性，工作标准低，满足于“不求 有功，但求无过”的消极思想 ；为人民服务思想不够牢固。针对以上问题应从以下几个方面进行整改：1、要以人民群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准， 自觉地把实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益作为工作

3、的出发点和落脚点， 时时处处为群众谋利益， 为群众做一些 力所能及的实事。提高为群众解决实际困难的主动性和积极性， 增强服务意识。2、坚持求真务实，进一步改进工作作风。深入基层，深入群众，面对面地听取群众意见，帮助基层解决实际问题。切实加强调查研究。想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民所系、权为民所用，利为民所谋。我要正确运用手中的权利，树立一身正气，掌权为民，用权为民。3、切实加强人才队伍培养，不断增强部门自身建设。要以法官队伍为重点，继续抓好人才工作，增强业务发展后劲。 要以本次活动为契机，巩固实践活动成果，进一步加强全庭自身建设， 树立整体形象，展示 xx昂扬向上的精神风貌

4、。第二篇：donglu小学党的群众路线教育实践活动专项治理 工作自查整改报告党的群众路线教育实践活动专项治理工作自查和整改报告东草芦中心小学党的群众路线教育实践活动专项治理工作要求全校教师要 进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的 认识，认真准确地查找并整改相关问题，全面提升全体教职工的师德师风素养。我校根据活动要求，认真的进行了自查并针对查 找的不足作出整改措施。特作如下工作自查报告：一、自查的基本情况1. 学校领导高度重视，把开展党的群众路线教育实践活动作为党组织的主要工作来抓。活动伊始，立即成立领导工作小组， 校长作为第一责任人，职责履行到位。主动承担责任，亲自抓好活动

5、各个环节、各项工作，发挥了党员示范带头作用。2、组织学习（1）、组织全校教师学习上级主管部门相关会议文件精神。（2）、深入学习“四风”【1】形式主义【2）1官僚主义【31享乐主义【41奢靡之风（3）、深入学习关系教育发展的“四风”问题【1】是否忠诚教育事业，热爱本职工作，有无倦怠现象；【2】 是否树立现代教育理念， 掌握科学的教育方法， 有无 因循守旧、走老路的现象；【3】是否刻苦钻研业务，努力提高教书育人能力水平，有无知识匮乏、贻误学生现象；【4】是否做到以学生为本，尊重学生、关爱学生，全心全意育人，有无体罚学生、有偿家教、以教谋生现象。3. 领导班子成员能认真履行职责，经过讨论研究，对各个

6、环节精心谋划、认真组织，制定出学校活动方案。能搞好自身活动， 提前学习，并且能做到带头学、带头查、带头改，为党员教师做 出了榜样，树立了标杆。4. 经过自查、统一检查学习资料，学习笔记，发现学习方向明确，学习内容全面。 主要领导亲自辅导。 撰写的学习心得体会 联系了本人的思想和工作实际。结合自身思想和工作实际， 谈心得、谈体会，切实增强了学习教育的针对性。5. 在学习中，学校领导班子抓住关键，着力解决“四是否、四有无”方面的突出问题， 坚持密切联系群众，广泛开辟联系群 众的渠道，认真梳理化解在教育教学过程中引发出来的问题，特 别是群众热切关心的教育问题。6. 领导领导班子坚持开门搞活动， 积极

7、发动群众，全员参与。学校根据县教育局实施方案提出的“四是否、四有无”，开展了一次征求意见工作。 为了找准部门病和自身病， 学校从“教师 考勤”、“绩效问题”、“ 质量目标兑现”、“评优选模”等8个教师最关心的问题方面制作了意见建议征求表，进行了第二次意见征求活动。 还向学校辖区学生家长发放 意见建议征 求表，力争使征求到的意见范围大，方面多、聚焦准、意见实。7. 针对征求到的意见建议， 领导班子立即组织相关人员进行 归纳梳理，力求在第一时间做到整改落实。 对群众提出的意见建 议、关注的热点难点问题，能够改的，根据实际情况，立即制定 整改措施，落实整改时限，确定责任人。立说立行、即知即改，有一件

8、改一件，改一件成一件。对因合理原因不能立即解决的问 题，做好耐心细致的解释工作。8. 学校开展的群众路线教育实践活动，领导班子高度重视， 活动载体有创新，规定动作落实到位，全体党员参与活动的热情 高。宣传工作到位。充分利用，公示栏、板报、横幅标语等营造 了活动氛围。通过这次活动，教师接受了一次深刻的教育， 党性观念以及人生观、价值观得到较大提升，政治观念、大局观念得到加强。 对以“四风”为主要内容的思想、工作、生活等方面的作风进行了一次大洗礼。“四风”问题明显改进， 尤其是工作作风得到较 大转变。在病假多人员减少， 工作量显著上升的情况下，能做到 各项工作齐头并进。整体工作初见成效。二、存在问

9、题1、思想认识仍需进一步提高。党员教师联系群众程度不够密切，与群众谈心、深入群众次数较少，为群众解决的问题较少。 有的党员教师思想上不够重视学习，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。 对于其他同志们的优秀工作经验借鉴不够准确和丰富，学习、处事方式有待加强，要更加沉下心来学习党的知识、有关于人民群众的知识。部分教师有职业倦怠情绪，应付思想。2、个别教师服务观念不强，没有做到从学生的需要出发， 从学生的客观情况、 学生的未来成长出发， 有“做一天和尚撞一 天钟”消极应付思想，没有真正做到以学生为本，尊重学生。3、有的教师教育理念、教育方法陈旧，跟不上群众

10、对优质 教育的新需求。具体表现在：有个别教师不明确所教学科的课标 要求、标准及学科结构，采用应试教育模式教学，采用注入式、6 -灌输式教学。没有按照平时考核与学期考核结合评价学生，评价学生只看分数的，纯以学期考试成绩评价学生。4、有的党员教师群众观念淡薄，教育观念陈旧，教育理论知识贫乏。不熟悉自身业务，业务能力不强。学习意识淡薄。5、个别教师思想上不够重视学习，有以干代学的思想，学 习深度有所欠缺6、有些调查研究不能善始善终，即在“调查”上下的气力较大，但有的仅仅是停留在调查研究上，而不是把为群众解决实际问题作为出发点和落脚点。三、改进措施1、坚持政治业务学习制度认真组织教职工学习相关法律和文

11、件精神，坚持集体学习和自学相结合；讨论和反思相结合做到有时间、有计划、有内容、 有心得；同时，结合中心工作， 开展形式多样的行风教育和依法 治教活动，促使教职工端正从教思想， 转变工作作风，深入群众， 及群众所需，想群众所想，密切党群关系，爱岗敬业，为人师表。进一步加 强理论学习，增强理论基础。 从实际出发，以改进自己的工作作 风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际， 达到理论与实践相统一。2、加强作风建设进一步改进工作作风，树立为群众服务的意识。把满足群众 需求和维护学校的利益放在同等重要地位。 将行风建设作为学校 管理的重中之重来抓，要求领导干部率先垂范，以身作则，廉洁从政。向师生公

12、开作出承诺，接受广大师生的监督。3、认真落实教学常规对教师的“备、教、批、辅、考”等环节工作要求作了全面 的量化和跟踪监控，实行定期与不定期，全面检查与个别抽检相 结合的监控办法，促进了学校常规管理工作，逐步实现科学化、 规范化、高效化。建立公开、公开、公正的激劢机制竞争机制， 促进管理的科学化、规范化。满足社会、群众对优质教育的需求。4、加大监督力度设立师德师风投诉箱， 向学生、家长公开学校投诉电话，接 受学生、家长对师德师风的监督，开展师德师风学生问卷调查， 对调查中发现的问题，学校及时给予解决、整改。另外，学校将 师德师风建设与年度考核、 晋职晋升、教育教学管理等师资队伍 建设的其他内容

13、有机结合起来，促进师德师风建设的各项措施落到实处。第三篇：小学党的群众路线教育实践活动专项治理工作自查 整改报告党的群众路线教育实践活动专项治理工作自查和整改报告东草芦中心小学党的群众路线教育实践活动专项治理工作要求全校教师要 进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的 认识，认真准确地查找并整改相关问题，全面提升全体教职工的师德师风素养。我校根据活动要求，认真的进行了自查并针对查 找的不足作出整改措施。一、存在问题1、思想认识仍需进一步提高。党员教师联系群众程度不够密切，与群众谈心、深入群众次数较少，为群众解决的问题较少。 有的党员教师思想上不够重视学习，有以干代学的思想，没有

14、把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。 对于其他同志们的优秀工作经验借鉴不够准确和丰富，学习、处事方式有待加强，要更加沉下心来学习党的知识、 有关于人民群 众的知识。2、个别教师纪律观念不强，还存在早退、迟到的现象。3、 有的教师不明确所教学科的课标要求、标准及学科结构，采用应试教育模式教学，采用注入式、灌输式教学。没有按照平时考核与学期考核结合评价学生，评价学生只看分数的， 纯以学期考试成绩评价学生。4、有的党员教师群众观念淡薄，教育观念陈旧，教育理论知识贫乏。不熟悉自身业务，业务能力不强。学习意识淡薄。二、改进措施1、坚持政治业务学习制度认真组织教职工学习相关法律和文件

15、精神，坚持集体学习和自学相结合；讨论和反思相结合做到有时间、有计划、有内容、 有心得；同时，结合中心工作， 开展形式多样的行风教育和依法 治教活动，促使教职工端正从教思想， 转变工作作风，深入群众， 及群众所需，想群众所想，密切党群关系，爱岗敬业，为人师表。2、加强领导干部作风建设将行风建设作为学校管理的重中之重来抓，要求领导干部率先垂范，以身作则，廉洁从政。向师生公开作出承诺，接受广大 师生的监督。3、认真落实教学常规对教师的“备、教、批、辅、考”等环节工作要求作了全面 的量化和跟踪监控，实行定期与不定期，全面检查与个别抽检相 结合的监控办法，促进了学校常规管理工作，逐步实现科学化、 规范化

16、、高效化。建立公开、公开、公正的激劢机制竞争机制， 促进管理的科学化、规范化。4、加大监督力度设立师德师风投诉箱， 向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，开展师德师风学生问卷调查， 对调查中发现的问题，学校及时给予解决、整改。另外，学校将 师德师风建设与年度考核、 晋职晋升、教育教学管理等师资队伍 建设的其他内容有机结合起来， 促进师德师风建设的各项措施落 到实处。第四篇：里营小学党的群众路线教育实践活动专项治理工作自查整改提高实施计划宜良县里营小学党小组党的群众路线教育实践活动整改提高实施计划党的群众路线教育实践活动专项治理工作要求全校教师要进一步统一思想，提高对教育

17、实践活动重大意义和现实紧迫性的 认识，认真准确地查找并整改相关问题，全面提升全体教职工的师德师风素养。我校根据中篇党支部教育实践活动要求，认真的进行了自查并针对查找的不足作出整改措施。一、存在问题1、思想认识仍需进一步提高。有的教师思想上不够重视学习，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。对于其他同志们的优秀工作经验 借鉴不够准确和丰富，学习、 处事方式有待加强，要更加沉下心来学习党的知识、有关于人民群众的知识2、个别教师纪律观念不强，还存在早退、迟到的现象。3、 有的教师不明确所教学科的课标要求、标准及学科结构，采用应试教育模式教学，采用注入式、灌输

18、式教学。没有按照平时考核与学期考核结合评价学生，评价学生只看分数的， 纯以学期考试成绩评价学生。4、有的教师教育观念陈旧，教育理论知识贫乏。不熟悉自 身业务，业务能力不强。学习意识淡薄。二、改进措施1、坚持政治业务学习制度认真组织教职工学习相关法律和文件精神，坚持集体学习和自学相结合；讨论和反思相结合做到有时间、有计划、有内容、 有心得；同时，结合中心工作， 开展形式多样的行风教育和依法 治教活动，促使教职工端正从教思想， 转变工作作风，爱岗敬业， 为人师表。2、加强领导干部作风建设将行风建设作为学校管理的重中之重来抓，要求领导干部率先垂范，以身作则，廉洁从政。向师生公开作出承诺，接受广大 师

19、生的监督。3、认真落实教学常规对教师的“备、教、批、辅、考”等环节工作要求作了全面 的量化和跟踪监控，实行定期与不定期，全面检查与个别抽检相 结合的监控办法，促进了学校常规管理工作，逐步实现科学化、 规范化、高效化。建立公开、公开、公正的激劢机制竞争机制， 促进管理的科学化、规范化。4、加大监督力度接受学生、家长对师德师风的监督，开展师德师风调查，对调查中发现的问题，学校及时给予解决、整改。另外，学校将师 德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建 设的其他内容有机结合起来， 促进师德师风建设的各项措施落到 实处。第五篇：群众路线自查整改报告群众路线自查存在问题和整改对照要求，本

20、人深刻反思， 经过认真自查，主要存在以下不 足，并积极整改。一、存在的问题：1. 在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识 还不够深刻，在政治理论的学习上花的功夫不够。2. 医疗管理知识掌握还很欠缺，不能满足工作需求。3. 解放思想，开拓创新的意识不够。4. 遇到问题、困难存在畏难情绪，处理不果断；5. 主动服务意识不强，指导临床解决问题能力不够；6. 与临床科室、领导沟通能力不强。7 .主动学习积极性不高，安于现状。8 .大局意识不够，常忙于做好日常事务， 对临床科室业务发展方向、医疗质量的持续改进思考较少。9. 管理工作方面与相关科室之间补位做的不够好，顾虑太 多，也存在怕得罪人的现象。10. 廉洁自律不够深入。对照党章，作为一名党员干部，在自身的廉洁自律方面尚存在不够深入，存在一定问题。如还有接受科主任赠