北师版七年级上册第一章丰富的图形世界复习(导学案)无答案_第1页
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文档简介

1、第一章丰富的图形世界复习(导学案)【学习目标】梳理所学的内容。掌握本单元知识点，建立知识体系。【学习重点】掌握本单元的知识点，建立知识体系。【学习方法】小组合作学习模块一知识点回顾1 .常见的几何体的名称：()2 .几何体的分类方法有：()3 .图形是由点、线、面构成的.点动，线动，面动<4 .展开与折叠(1) .正方体的展开图由六个组成，棱柱的展开图由个底面和一个长方形组成；(2) .圆锥的展开图由一个和一个组成；(3) .圆柱的展开图是两个和一个组成。5 .截一个几何体(1)用一个平面去截一个正方体或长方体，截面有、等.(2)用一个平面去截一个圆柱所得到的截面有、还有一种像拱形的门得

2、形状。（3）用一个平面截圆锥，可以得到、及类似拱形形状。6 .几种几何体的从三个方向看到的图形：（ 1）正方体的从三个方向看到的图形都是（2）球体的从三个方向看到的图形都是.（ 3）圆柱体：从正在面看到的图形、从左面看到的图形都是同样大小的，从上面看到的图形是.（ 4）圆锥体：从正在面看到的图形、从左面看到的图形都是同样大小的，从上面看到的图形是.模块二合作探究1 、图是正方体纸盒的展开图，请在空白的三全正方形中填上数字1、2 、3，使得折成正方体相对面上的两个数相同。2、将图中的正方体展开，则展开图只能是（）3、下图长方形ABCB,E、G和F、H分别是DC与AB的三等分点.沿EF、GHW其折成一个无底三棱柱，则折叠后线段AC变为（）A.两条折线B.三条折线C.AMMINNC构成三角形D.以上都有可能4、水平放置的正方体的6个面，分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示。如图，是一个正方体的平面展开图，若图中的“似”1、用小立方体搭成一个几何体，使它的从正在面看到的图形和从上面看到的图形如图所示.搭建这样的几何体，最多要几个小立方体?最少要几个小立方体？从正在面看从上面看2、把棱长为1cm的若干个小正方体摆放如图所示的几何体，然后在露出的表面上涂上颜色（不含底面）（1）该几何体中有多少小正方体？（2）画出正面看到的图形；（3）求出涂上颜色部分的总面积附：课外

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