三年级语文下册第八组第二课时课件

1、 陶罐和铁罐陶罐和铁罐陶罐和铁罐陶罐和铁罐 nini n n用黏土烧制的器物。用黏土烧制的器物。自读要求： 1、读准字音，读通句子，把课文读正确。 2、边读边想：课文讲了一件什么事情？恼怒恼怒 争辩争辩 傲慢傲慢 羞耻羞耻 覆灭覆灭 倒塌倒塌 朴素朴素 f f t t 掘开掘开 御厨御厨 流逝流逝 盛东西盛东西 铁罐常常（铁罐常常（ ）陶罐，但多年后，）陶罐，但多年后，陶罐依然（陶罐依然（ ），而铁罐却（），而铁罐却（ ）了。）了。光洁光洁 朴素朴素 美观美观 无影无踪无影无踪 奚落奚落 “ “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “ “我确实不敢碰你，但并不是懦

2、弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说盛东西，我不见得比你差。再说” “ “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦我们还是和睦(m)(m)相处吧，有什么可吵的呢！相处吧，有什么可吵的呢！” 陶罐不再理会铁罐。陶罐不再理会铁罐。 “你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子!”!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着铁罐说，带着更加轻蔑（更加轻蔑（mimi）的神气。）的神气

3、。 “住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论你怎么敢和我相提并论! !你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。” ” “和你在一起，我感到羞耻（和你在一起，我感到羞耻（chch），你算什么东），你算什么东西！西！”铁罐说，铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！碎片！” “你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子!”!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。 “ “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的

4、东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着铁罐说，带着更加轻蔑的神气。更加轻蔑的神气。 “ “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩陶罐争辩说说, ,“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说说到盛东西，我不见得比你差。再说” “住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论你怎么敢和我相提并论! !你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。” “ “何必这样说呢？何必这样说呢？

5、”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁铁罐说，罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再理会铁罐。陶罐不再理会铁罐。 “你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子!”!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “ “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着铁罐说，带着更加轻蔑的神气。更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但

6、并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩陶罐争辩说说, ,“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说说到盛东西，我不见得比你差。再说” “ “住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论你怎么敢和我相提并论! !你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！吧，有什么可吵的呢！” “ “和你在一起，我感

7、到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁铁罐说，罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再理会铁罐。陶罐不再理会铁罐。 “你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子!”!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着铁罐说，带着更加轻蔑的神气。更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩陶罐争辩说说, ,“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。我们

8、生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说说到盛东西，我不见得比你差。再说” “住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论你怎么敢和我相提并论! !你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁铁罐说，罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧

9、，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再理会铁罐。陶罐不再理会铁罐。 “你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子!”!”铁铁罐罐 地问。地问。 “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐陶罐 地回答。地回答。 谦虚谦虚 傲慢傲慢 “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁铁罐说，带着更加轻蔑的神气。罐说，带着更加轻蔑的神气。 “ “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说比你差。再说”要求：要求：

10、1.1.用用 标出提示语中的关键词，自己练读；标出提示语中的关键词，自己练读；2.2.同桌合作分角色读。同桌合作分角色读。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁铁罐说，带着更加罐说，带着更加 的神气。的神气。 “ “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐陶罐 说，说，“我们生来就是盛东西的，并我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说比你差。再说” 争辩争辩 轻蔑轻蔑 6.6.“住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，

11、你我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。不怕。” 7.7.“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐（陶罐（ ）说，说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！的呢！” 8.8.“和你在一起，我感到羞耻，你算和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！什么东西！”铁罐（铁罐（ ）说，）说，“走着瞧吧，走着瞧吧，总有一天总有一天, ,我要把你碰成碎片！我要把你碰成碎片！” 9.9.陶罐不再理会铁罐。陶罐不再理会铁罐。 “你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子! !”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐

12、兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更铁罐说，带着更加轻蔑的神气。加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说盛东西，我不见得比你差。再说” “住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么