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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、性格外向，能做到虚心请教老教师。2、对自己从事的职业（管理、教学）工作喜欢程度高。 3、一贯乐于学习新知识，容易接受新的理念。 4、历来注重团队的作精神，能融入到团队中。 5、善于反思，发现问题能及时补救。6、年轻，学历高，精力旺盛。1、对学生不是很有耐心。 2、偶尔会产生一定惰性。 3、在工作创新方面还不够突出。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、外出学习机会较多，对自己提升很有帮助。 2、学校安装了现代化的教育教学手段，可以更多地借助网络资源开展工作。 3、学校每周进行“三公开”优质课评选，在教研中能够汲取很多技巧。1、现代化的教学手段越来越多，需要我们去适应。 二、我的对策用（优势）停（劣势）1、多学习，多反思、多听听学生、家长、同事的意见和建议。 2、借助名师的力量成就自己； 3、用心工作，认真钻研，只要功夫深，铁杵磨成针。1、自身工作忙，除了上课还有双操，学校田径队、乒乓球队、足球队的训练，又要钻研业务，时间安排上难。 2、学校属于较远乡村，离家很远，既想努力工作，又得照顾家庭。抓（机遇）御（威胁）抓住任何能提高自己的机

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