高二地理上学期教研计划

1、XX一中20XX-20XX学年度上学期高二地理教研计划一工作思路面对新形势新高考新挑战， 认真学习把握新教材理念， 积极配合市县教研室工作，努力开展好地理学科教学教研工作。新学期关注高二新课程教学实施过程中三维目标的落实情况；特别研究高考新方案，探索新高考的应对策略；继续加强课堂教学研究，不断提高课堂教学效率，落实课堂教学的有效性。充分调动骨干教师的积极性，创设教学研究的氛围，提高教学研究的质量。优化高中地理教学课堂，真正体现“自主学习、探究学习、合作学习”的教育教学新理念。二工作重点1提高课堂效率：本学期工作重点是提高地理课堂教学有效性。深入研究教法与学法，积极反思，努力提高课堂教学效率。同

2、时进行听课反馈活动，倡导课堂教学新理念，进一步构建新课程课堂教学的新模式。2落实三维目标：通过教研活动使教师进一步明确新教材的教学要求，明确如何在具体的教学过程渗透三维目标， 使教师进一步明确如何根据市教研室的要求进行教材处理，把握教学要求。3探索高考策略：认真学习和理解高考大纲及考试说明 ，明确新高考的要求和特点， 并将之贯穿于整个教学研究过程中， 针对本届高二的学生情况和教师配备情况，在深入调研的前提下，提出学科在教学进度，资料选用，信息交流，资源共享等方面的意见和建议。三具体工作措施1 . 用好市编学案，做好预习指导、检查、反馈，加强对学情的调查，使课堂教学有目标，也是有效率的保证。2

3、. 做好集体备课，积极实施集体本科模式，确定主备人，先说课后上课，先个人后集体。发挥骨干教师作用， 发挥集体的智慧和优势。备课关键是看能否有效，高效。3 . 精选习题，强化训练，注重讲评。选题注意：针对性，即针对教学内容的重点、难点及学生易错易混点；迁移性，对教材内容要有所变通和补充，灵活选择变式题目提高学生能力；延伸性，结合其它版本教材，进行适当的拓展和延伸；层次性，根据学生实际水平，符合不同层次学生需要。4 .深入研究课程标准和高考题，据此掌握教学方向，明确教学目标。5 .加强课堂调控，向课堂要效率，向训练要质量。指导学生学习,做好思想工作。6 .课堂教学充分结合时政和学生的生活体验，利用

4、各种教学手 段，设置生动的教学情景。课堂气氛活跃，师生间学生间动态的信息 交流，实现师生互动，构建和谐师生关系。四.具体工作计划时间教学内容教研活动公开课中心发言人第1周08.29-09.041.1认识区域；1.2自然环境和人类活动的区域差异制定教科研，作计划第2周09.05-09.111.3区域发展阶段；单元活动与检测制定教科研，作计划第3周09.12-09.182.1 人地关系思想的演变2.2 可持续发展的基本内涵评课，集体备课第4周09.19-09.252.3中国可持续发展之路单元活动与检测评课，集体备课第5周3.1区域水土流失及其治理；评课，集体备课09.26-10.023.2资源开发

5、与区域可持续发展第6周10.03-10.09国庆放假第7周10.10-10.16模块考试集体备课分析试卷及考试情况第8周10.17-10.233.3资源的跨区域调配单元活动与检测集体备课第9周10.24-10.304.1 流域综合开发与可持续发展4.2 农业与区域可持续发展集体备课第10周10.31-11.064.3经济发达地区的可持续发展单元活动与检测评课，说课第11周11.07-11.13期中模块珍断考试期中考试复习第12周11.14-11.20中国的疆域与行政区划人口和民族期中诊断总结集体备课第13周11.21-11.27中国的地形；中国的气候中国的河流与湖泊集体备课第14周11.28-12.04中国的自然资源中国的农业；中国的工业集体备课第15周12.05-12.11中国的交通北方地区与南方地区集体备课第16周12.12-12.18西北地区与青藏地区集体备课第17周12.19-12.25元旦