201X一年级语文下册 课文 1 3《一个接一个》（第2课时）课件 新人教版_第1页
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文档简介

1、一个接一个一个接一个（第二课时）（第二课时）做梦做梦 睡觉睡觉 这样这样 再见再见 伙伴伙伴 可以可以接着接着 冷却冷却 有趣有趣 各种各样各种各样巩固复习巩固复习学习提示学习提示1.1.回忆课文内容：说说小诗人这一天回忆课文内容：说说小诗人这一天当中都做了哪些事情？当中都做了哪些事情？2.2.自由朗读第一小节，思考：小作者自由朗读第一小节，思考：小作者在做什么事情？她喜欢做吗？从哪里在做什么事情？她喜欢做吗？从哪里感受到的？感受到的？月夜，正玩着踩影子，月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：就听大人叫着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”不过，回家睡着了，不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可

2、以做各种各样的梦呢！唉，我好想再多玩一会儿啊。唉，我好想再多玩一会儿啊。学习提示学习提示 自由朗读第二小节，思考：睡觉的过自由朗读第二小节，思考：睡觉的过程中又发生了什么事情？程中又发生了什么事情？“我我”一开始是一开始是怎么想的？怎么想的？ 到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？然后又发生了什么？我是怎样做的？然后又发生了什么？我是怎样做的？学习提示学习提示 再读课文，思考：再读课文，思考：“我我”遇到一遇到一件新事情时一开始是怎么想的？件新事情时一开始是怎么想的？唉，唉， 再多玩一会儿啊。再多玩一会儿啊。唉，唉， 不上学就好了。不上学就好了。唉，唉， 没有

3、上课铃就好了。没有上课铃就好了。我好想我好想要是要是要是要是唉，要是唉，要是_。 唉，我好想唉，我好想_。 唉，我好想唉，我好想_。 学习提示学习提示 诗中哪些句子描写诗中哪些句子描写“我我”后来的想法？后来的想法？ 回家睡着了，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！ 去了学校，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！就能见到小伙伴，多么开心哪！ 听老师讲故事，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！不过，不过，不过，不过，不过，不过，学习提示学习提示 齐读第四小节，思考：你有没有这样的齐读第四小节，思考：你有没有这样的经历？经历？ 读了这一小节，你想说什么？如果读了这一小节，你想说什么？如果小作者是在问你，你会怎样回答？小作者是在问你，你会怎样回答？

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