26.1锐角三角函数(2)_第1页
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26.1锐角三角函数（2）.知识目标初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记功30、45、60角的 三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数。二. 能力目标逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思维能力。三. 情感目标提高学生对几何图形美的认识。（二）.教材分析:1.教学重点：正弦，余弦，正切概念2.教学难点：用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示 正弦，余弦，正切（三）教学程序一.探究活动1.课本引入问题，再结合特殊角30、45、60的直角三角 形探究直角三角形的边角关系。2.归纳三角函数定义。siaA= A的对边A A的邻边丄A.A的对边斜边，COsA=斜边，tanA=A的邻边4.学生练习P21练习1,2,3二.探究活动二/ABC中的siaA,cosA,tanA的值。CA1.让学生画304560的直角三角形，分别求sia 30cos45tan60归纳结果304560siaAcosAtanA2.求下列各式的值(1)sia 30+cos30(2)2sia 45-cos30(3)+ta60 -tan30sia45三.拓展提高1. P82例4.(略)2.如图，在/ABC中,/A=30 ,tanB

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