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文档简介

1、汕头市桃园幼儿园 大大二 班教育活动计划班级大大二班执教陈逸珊活 动名称安全教育活动该拨什么电话号码活动目标1.了解119.110.120电话号码的名称、用途及与人们生活的关系。2.初步学习判断遇到某件事时该哪一个电话号码。活动重难点知道正确的在某种情况下需拨打的哪一个电话号码。活动准备1.房屋着火、遭窃、老人路边晕倒等图片若干2.119、110、120纸卡若干，玩具电话机若干。活动过程1.组织幼儿阅读画面一。教师指着房屋着火的画面，设问：这是什么地方？发生了什么事？你怎么看出来是着火了？你会想哪些办法帮助屋子里的人？在肯定幼儿各种合理的想法后，组织幼儿讨论那种办法又快又好。接着，教师出示11

2、9纸卡，提问：“火警电话号码是什么？”幼儿复述119后，继续问：遇到哪些事时也可以拨打119？帮助幼儿了解火警电话119的用途。2.组织幼儿阅读画面二。教师请幼儿阅读窃贼行窃的画面，设问：这是在什么时候？在什么地方？发生了什么事？你从哪里看出这个人是贼？遇到这种情况你怎么办？哪种办法又快又好？引导幼儿观察、思考，找出110的纸卡，辨认110号码，请幼儿想一想：报警电话110还有哪些用途？3.组织幼儿阅读画面三。教师请幼儿观察老奶奶突然倒在路边的画面并思考：这里发生了什么事情？你能想出什么办法，让老奶奶快点获救？请个别幼儿模拟拨打120电话号码，指导幼儿在电话中要说清需要帮助者的年龄、性别、病情、地点等重要内容。4.组织幼儿开展游戏活动。教师出示火警、危急病人等画面，请幼儿找出相应的电话号码卡，并放在对应的图下。幼儿分组互相检查电话号码是否用对，并选代表着集体中讲评。活动反思在本次教学活动过程中，我根据活动内容制作了课件吸引幼儿，从看课件中让幼儿懂得119.110.120电话号码的用途，知道正确的在某种情况下需拨打的哪一个电话号码。课中我还注意了用语言和眼神与孩子

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